小学二年级写字课《左右结构》说课材料.ppt

小学二年级写字课左右结构 有一次吃午饭，王羲之正在专心致志有一次吃午饭，王羲之正在专心致志地练习写字。书童送来了他最爱吃的蒜泥地练习写字。书童送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍，几次催他快吃，他仍然连头也不和馍馍，几次催他快吃，他仍然连头也不抬，像没听见一样，继续全神贯注地看帖、抬，像没听见一样，继续全神贯注地看帖、写字。饭都凉了，书童没有办法，只好去写字。饭都凉了，书童没有办法，只好去请王羲之的母亲来劝他吃饭。母亲来到书请王羲之的母亲来劝他吃饭。母亲来到书房，只见羲之手里正拿着一块沾了墨汁的房，只见羲之手里正拿着一块沾了墨汁的馍馍往嘴里送呢，弄得满嘴乌黑。原来羲馍馍往嘴里送呢，弄得满嘴乌黑。原来羲之在吃馍馍的时候，眼睛仍然看着字，脑之在吃馍馍的时候，眼睛仍然看着字，脑子里也想着这个字怎么写才好，结果错把子里也想着这个字怎么写才好，结果错把墨汁当蒜泥吃了。母亲看到这情景，憋不墨汁当蒜泥吃了。母亲看到这情景，憋不住放声笑了起来。王羲之还不知道是怎么住放声笑了起来。王羲之还不知道是怎么回事呢！听到母亲的笑声他还说：回事呢！听到母亲的笑声他还说：“今天今天的蒜泥可真香啊！好吃好吃！的蒜泥可真香啊！好吃好吃！”王羲之坚持数十年如一日，勤学苦练，王羲之坚持数十年如一日，勤学苦练，临贴不辍，练就了很扎实的功夫，最终成临贴不辍，练就了很扎实的功夫，最终成为中国历史上最伟大的书法家。为中国历史上最伟大的书法家。写字歌写字姿势很重要，写字姿势很重要，头正身直要坐好，头正身直要坐好，两臂桌面左右开，两臂桌面左右开，小腿垂直脚平摆。小腿垂直脚平摆。眼睛离纸一尺远，眼睛离纸一尺远，胸距桌边远一拳，胸距桌边远一拳，手离笔尖约一寸，手离笔尖约一寸，不松不紧掌空心。不松不紧掌空心。良好习惯要养成，良好习惯要养成，小朋友们要记牢！小朋友们要记牢！左右结构（一）左右结构（一）左右等宽左窄右宽左宽右窄别劲淡jn dn bi 作业：你能在语文课本生字表二中，找出与今天学的三种左右结构相似的字吗？每一种类型挑选二个，美美地写上几遍吧！课堂寄语：希望小朋友们练字要持之以恒，学会观察、分析字形。每一个笔画，每一个字都要用心去写。并且要养成良好的写字习惯和写字姿势。老师相信只要肯努力，将来说不定我们班会出现一个了不起的书法家呢！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢