植物的激素调部分课件.ppt

植植 物物 的的 激激 素素 调调 节节向光性向光性生长素的主要合成部位生长素的主要合成部位第第3 3章章 植物的激素调节植物的激素调节植物生长植物生长素的发现素的发现植物激素植物激素顶端优势顶端优势生长素的生长素的生理作用生理作用生长素的作用表现出两重性生长素的作用表现出两重性分布分布运输特点运输特点生长素类似物生长素类似物植物激素的作用植物激素的作用其他植物其他植物激素激素植物体内的激素植物体内的激素植物生长调节剂植物生长调节剂一、植物生长素的发现一、植物生长素的发现1 1、向光性：、向光性：在单侧光的照射下，植物朝向光源方在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象。向生长的现象。2 2、植物激素：、植物激素：由由植物体内产生植物体内产生，能从产生部位运送，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。响的微量有机物。包括：包括：生长素、赤霉素、细胞分裂素、生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯等。脱落酸、乙烯等。4 4、生长素的主要合成部位：、生长素的主要合成部位：主要在幼嫩的芽、叶和发育中的种子主要在幼嫩的芽、叶和发育中的种子5 5、运输特点：、运输特点：在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，而不只能从形态学上端运输到形态学下端，而不能反过来运输，也就是只能单向地运输。能反过来运输，也就是只能单向地运输。极性运输：极性运输：方式：方式：主动运输主动运输 在一些细胞分裂特别旺盛的地方，在一些细胞分裂特别旺盛的地方，受外界刺激的影响，生长素在受外界刺激的影响，生长素在“形态学形态学上端上端”也可以横向运输。也可以横向运输。横向运输：横向运输：非极性运输：非极性运输：在成熟组织中，生长素可以通过在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。韧皮部进行非极性运输。例如：例如：由远地侧向近地侧运输由远地侧向近地侧运输6 6、分布：、分布：各器官都有分布，主要集中于生长各器官都有分布，主要集中于生长旺盛的部位。旺盛的部位。如：如：生长点老根生长点老根生长部位生长部位 衰老部位衰老部位产生部位产生部位 积累部位积累部位如：如：顶芽顶芽 侧芽侧芽分生区伸长区分生区伸长区实验组：实验组：对照组：对照组：形态学上形态学上端端形态学下形态学下端端实验方案改进：实验方案改进：二、生长素的生理作用二、生长素的生理作用1 1、生长素的作用表现出两重性：、生长素的作用表现出两重性：既能促进生长，也能抑制生长；既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果；既能防止落花落果，也能疏花疏果；生长素在浓度较低时促进生长，在浓度过生长素在浓度较低时促进生长，在浓度过 高时则会抑制生长，甚至杀死植物；高时则会抑制生长，甚至杀死植物；幼嫩的细胞对生长素敏感，老细胞则比较幼嫩的细胞对生长素敏感，老细胞则比较 迟钝；迟钝；不同器官对生长素的反应敏感程度不一样；不同器官对生长素的反应敏感程度不一样；不同浓度的生长素对同一器官的影响不同。不同浓度的生长素对同一器官的影响不同。一般而言：一般而言：2 2、顶端优势、顶端优势顶端优势：顶端优势：顶芽顶芽优先生长，优先生长，侧芽受到侧芽受到抑制的现抑制的现象。象。顶端优势顶端优势 农业上的应用：农业上的应用：园艺上的应用：园艺上的应用：3 3、生长素类似物：、生长素类似物：人工合成的化学物质人工合成的化学物质（1 1）包括：）包括：萘乙酸、萘乙酸、2 2，4 4D D防止果实和叶片的脱落；防止果实和叶片的脱落；促进结实、获得无籽果实；促进结实、获得无籽果实；促使扦插枝条生根；促使扦插枝条生根；作为农田中的作为农田中的“除草剂除草剂”；（2 2）作用：）作用：不同种类的植物对生长素不同种类的植物对生长素/类似物的敏类似物的敏感程度不同。感程度不同。农作物：农作物：多为单子叶植物；多为单子叶植物；杂杂 草：草：多为双子叶植物；多为双子叶植物；实验设计：实验设计：1 1、制作插条；制作插条；2 2、设计一组浓度梯度的生长素、设计一组浓度梯度的生长素/类似物溶液，类似物溶液，进行配置；进行配置；3 3、处理插条；、处理插条；4 4、处理后的插条放在、处理后的插条放在相同环境相同环境中让其生根；中让其生根；5 5、过一段时间后，观察并记录；、过一段时间后，观察并记录；6 6、依据结果，确定生长素类似物促进该插条、依据结果，确定生长素类似物促进该插条生根的生根的最适浓度最适浓度。探究生长素类似物促进插条探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度生根的最适浓度三、其他植物激素三、其他植物激素1 1、四类植物激素的比较：四类植物激素的比较：2 2、植物激素的作用：、植物激素的作用：（1 1）在）在生长素生长素浓度升高时，会促进浓度升高时，会促进乙乙烯烯的合成；的合成；（2 2）细胞分裂素细胞分裂素促进细胞增殖，而促进细胞增殖，而生生长素长素促进细胞体积增大；促进细胞体积增大；（3 3）脱落酸脱落酸强烈的抑制生长，并加速强烈的抑制生长，并加速衰老，而衰老，而细胞分裂素细胞分裂素可解除这些作用。可解除这些作用。3 3、植物生长调节剂：植物生长调节剂：人工合成的对植物的生长发育有人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。调节作用的化学物质。生长素类似物生长素类似物例如：例如：优点：优点：容易合成、原料广泛、效果稳定容易合成、原料广泛、效果稳定 注意事项：注意事项：综合考虑施用目的、药物效果、综合考虑施用目的、药物效果、药物毒性、药物残留、价格和施药物毒性、药物残留、价格和施 用是否方便等因素；用是否方便等因素；考虑施用时间、处理部位、施用考虑施用时间、处理部位、施用 方式、适宜的浓度和施用的次数方式、适宜的浓度和施用的次数 等问题。等问题。A A赤霉素、脱落酸赤霉素、脱落酸B B细胞分裂素、生长素细胞分裂素、生长素C C脱落酸、细胞分裂素脱落酸、细胞分裂素D D赤霉素、乙烯赤霉素、乙烯(2010.(2010.海海南南高高考考)6)6某某植植物物种种子子成成熟熟后后需需经经低低温温贮贮藏藏才才能能萌萌发发，为为探探究究其其原原因因，检检测测了了该该种种子子中中的的两两种种植植物物激激素素在在低低温温贮贮藏藏过过程程中中的的含含量量变变化化，结结果果如如图图。根根据据激激素素的的作作用用特特点点，推推测测图中图中a a、b b依次为依次为A A21.21.（1010分）某木本植物种子成熟后不能萌发，经过分）某木本植物种子成熟后不能萌发，经过适宜的预处理可以萌发。现用甲、乙、丙、丁四种预适宜的预处理可以萌发。现用甲、乙、丙、丁四种预处理方法处理种子，再将处理后的种子分成两组：一处理方法处理种子，再将处理后的种子分成两组：一组在温度和水分等适宜的条件下进行萌发实验并测定组在温度和水分等适宜的条件下进行萌发实验并测定萌发率，结果见表；另一组用于测定萌发率，结果见表；另一组用于测定A A、B B两种激素的两种激素的含量，结果见图。请回答：含量，结果见图。请回答：预处理方法预处理方法室温、保湿室温、保湿（甲）（甲）44、保湿、保湿（乙）（乙）44、水浸、水浸种（丙）种（丙）44、干燥、干燥（丁）（丁）种子萌发实验条件种子萌发实验条件温度和水分等适宜条件温度和水分等适宜条件种子萌发率（种子萌发率（%）0 010010098980 0（1 1）由表可知，有利于该种子）由表可知，有利于该种子萌发的预处理条件是萌发的预处理条件是和。和。（2 2）由表和图可知，两种激素）由表和图可知，两种激素中抑制种子萌发的是。中抑制种子萌发的是。低温低温水分水分A激素激素（3 3）已知激素）已知激素A A存在于上述木本植物种子的种存在于上述木本植物种子的种皮中，为了验证激素皮中，为了验证激素A A对种子萌发的作用，对种子萌发的作用，可用白菜种子为材料，以白菜种子发芽率为可用白菜种子为材料，以白菜种子发芽率为指标进行实验，请补充完成下列实验步骤，指标进行实验，请补充完成下列实验步骤，并预测结果、得出结论。并预测结果、得出结论。实验步骤：实验步骤：剥离该木本植物种子的种皮，提取激素剥离该木本植物种子的种皮，提取激素A A，并制备成激素并制备成激素A A水溶液。水溶液。预测结果：预测结果：得出结论：得出结论：扦插枝条的生根情况：扦插枝条的生根情况：植物激素植物激素的种类的种类合成部位合成部位主要作用主要作用生长素生长素赤霉素赤霉素细胞分裂细胞分裂素素脱落酸脱落酸乙烯乙烯未成熟的种子、未成熟的种子、幼根和幼芽幼根和幼芽根尖根尖根冠、萎焉的根冠、萎焉的叶片叶片植物体各个部位植物体各个部位促进细胞伸长，引起植促进细胞伸长，引起植株增高；株增高；促进种子萌发促进种子萌发和果实成熟。和果实成熟。促进细胞分裂促进细胞分裂抑制细胞分裂；抑制细胞分裂；促进促进叶和果实的衰老和脱落。叶和果实的衰老和脱落。促进果实成熟促进果实成熟促进生长促进生长幼嫩的芽、叶和幼嫩的芽、叶和发育中的种子发育中的种子