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中考现代文阅读复习ppt课件 做法：析课标做法：析课标观考点观考点辨题型辨题型审题意审题意巧作答巧作答阅读题题型阅读题题型1.筛选题：根据题意找原句筛选题：根据题意找原句2.整合题整合题:提炼文章观点、整合文章信息提炼文章观点、整合文章信息3.分析题：分析句子、文段、某种表达方式或说明分析题：分析句子、文段、某种表达方式或说明方法、议论方法在文中的作用方法、议论方法在文中的作用4.理解阐述题：理解人物、描写对象的特点，文章理解阐述题：理解人物、描写对象的特点，文章内涵，关键词语、句子的含义内涵，关键词语、句子的含义5.发挥题：答题者对作品的理解、感悟、个人学习发挥题：答题者对作品的理解、感悟、个人学习心得心得11/12/202211/12/2022该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】http:/http:/友情提供友情提供QQQQ：764723079764723079 审题意审题意1.审清题型以及题目中含着哪一个或哪几个审清题型以及题目中含着哪一个或哪几个考点考点2.审清题目的考察意图，弄清每道题的考查审清题目的考察意图，弄清每道题的考查方向方向3.审清题目附带的其他要求，如字数要求等审清题目附带的其他要求，如字数要求等11/12/202211/12/2022该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】http:/http:/友情提供友情提供QQQQ：764723079764723079 课标要求课标要求1整体感知整体感知筛选整合筛选整合内容与思路内容与思路观点、情感观点、情感2表达方式表达方式3重要词语重要词语品味语言品味语言4作品内涵、价值取向作品内涵、价值取向5人物与形象人物与形象6创意阅读、个性思考创意阅读、个性思考7科技作品科技作品8议论文观点与材料议论文观点与材料 11/12/202211/12/2022该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】http:/http:/友情提供友情提供QQQQ：764723079764723079 说明文说明文说明文说明文议论文议论文议论文议论文（1 1）说明方法）说明方法）说明方法）说明方法（1 1）论证方法）论证方法）论证方法）论证方法 举例子举例子举例子举例子、打比方打比方打比方打比方、道理论证道理论证道理论证道理论证（引证）（引证）（引证）（引证）列数据、列数据、列数据、列数据、作比较作比较作比较作比较、事实论证事实论证事实论证事实论证（举例论证）（举例论证）（举例论证）（举例论证）分类别、摹状貌、分类别、摹状貌、分类别、摹状貌、分类别、摹状貌、对比论证对比论证对比论证对比论证下定义、作诠释、下定义、作诠释、下定义、作诠释、下定义、作诠释、比喻论证比喻论证比喻论证比喻论证引资料引资料引资料引资料（2 2）说明文的结构）说明文的结构）说明文的结构）说明文的结构（2 2）议论文的结构）议论文的结构）议论文的结构）议论文的结构 总总总总分分分分总；总；总；总；总总总总分分分分总；总；总；总；总总总总分；分分；分分；分分；分总。总。总。总。总总总总分；分分；分分；分分；分总。总。总。总。（3 3）说明文的语言特点）说明文的语言特点）说明文的语言特点）说明文的语言特点（3 3）议论文的语言特点）议论文的语言特点）议论文的语言特点）议论文的语言特点 科学严密、准确具体、科学严密、准确具体、科学严密、准确具体、科学严密、准确具体、严密、准确严密、准确严密、准确严密、准确生动形象生动形象生动形象生动形象11/12/202211/12/2022该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】http:/http:/友情提供友情提供QQQQ：764723079764723079说明文考点说明文考点1说明对象及其特征说明对象及其特征2顺序（时间、空间、逻辑）顺序（时间、空间、逻辑）3说明方法（举例子、打比方、列数说明方法（举例子、打比方、列数据、作比较、分类别、摹状貌、下据、作比较、分类别、摹状貌、下定义、作诠释、引资料等）定义、作诠释、引资料等）4结构（总结构（总分分总；总总；总分；分分；分总）总）5语言（科学严密、准确具体、生动语言（科学严密、准确具体、生动形象）形象）11/12/202211/12/2022该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】http:/http:/友情提供友情提供QQQQ：764723079764723079议论文考点议论文考点1论点论点包括总论点和分论点包括总论点和分论点2论据论据包括理论论据和事实论据包括理论论据和事实论据3论证方法论证方法初中阶段要求学生掌初中阶段要求学生掌握道理论证握道理论证(包括引证包括引证)、事实论证、事实论证、比喻论证、正反对比论证比喻论证、正反对比论证4文章结构文章结构包括在结构上起关键包括在结构上起关键作用的重要句子和重要段落作用的重要句子和重要段落11/12/202211/12/2022该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】http:/http:/友情提供友情提供QQQQ：764723079764723079(一一)说明文考点及答题技巧说明文考点及答题技巧1理清文章思路理清文章思路例：（例：（06年昆明市中考题）洱海年昆明市中考题）洱海(14小题)阅读选文,理清思路,请概括段的内 容,按照示例依次填入A、B、C处。洱海的位置及得名 A B 洱海的自然风光 C 洱海的文明史答题技巧：从答题技巧：从答题技巧：从答题技巧：从文章结构入手文章结构入手文章结构入手文章结构入手(总总总总分分分分总总总总),),),),弄清第弄清第弄清第弄清第段总写段总写段总写段总写大理是中国历史文化名城大理是中国历史文化名城大理是中国历史文化名城大理是中国历史文化名城,有着雄奇秀丽的自然风光；第有着雄奇秀丽的自然风光；第有着雄奇秀丽的自然风光；第有着雄奇秀丽的自然风光；第段又总结段又总结段又总结段又总结洱海既是风光旅游胜地洱海既是风光旅游胜地洱海既是风光旅游胜地洱海既是风光旅游胜地,也是白族祖先的发祥地也是白族祖先的发祥地也是白族祖先的发祥地也是白族祖先的发祥地,有着悠久的历史文有着悠久的历史文有着悠久的历史文有着悠久的历史文化传统。中间几段介绍了洱海的位置、得名、形成原因、气候、自化传统。中间几段介绍了洱海的位置、得名、形成原因、气候、自化传统。中间几段介绍了洱海的位置、得名、形成原因、气候、自化传统。中间几段介绍了洱海的位置、得名、形成原因、气候、自然风光、鱼类资源等等。然风光、鱼类资源等等。然风光、鱼类资源等等。然风光、鱼类资源等等。答案：答案：答案：答案：A.A.洱海形成的原因；洱海形成的原因；洱海形成的原因；洱海形成的原因；B.B.洱海的气候特点；洱海的气候特点；洱海的气候特点；洱海的气候特点；C.C.洱海的鱼类资源。洱海的鱼类资源。洱海的鱼类资源。洱海的鱼类资源。11/12/202211/12/2022该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】http:/http:/友情提供友情提供QQQQ：7647230797647230792说明对象及其特征说明对象及其特征 例一：（06年云南省中考题）千年古道（16小题）第段中画线的“如果说山脉架起了西藏的骨骼，那这些江河就是西藏的血脉”这句话用比喻的方法突出了西藏什么样的特点？答题技巧：联系全文内容来看，紧扣比喻句，抓联系全文内容来看，紧扣比喻句，抓住骨骼、血脉对于生命的意义作答即可。住骨骼、血脉对于生命的意义作答即可。答案示例：山脉挺拔雄壮，支撑出西藏粗犷的答案示例：山脉挺拔雄壮，支撑出西藏粗犷的轮廓；水流涣涣，滋养了西藏的每一寸土地。山轮廓；水流涣涣，滋养了西藏的每一寸土地。山水纵横，使西藏这片土地神奇而富有生命力。水纵横，使西藏这片土地神奇而富有生命力。11/12/202211/12/2022该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】http:/http:/友情提供友情提供QQQQ：764723079764723079 例二：（07年云南省中考题）（16小题）第段中，“连片的梯田有3000多亩”采用列数据的说明方法，具体说明了元阳梯田怎样的特点？答题技巧：抓住具体数据科学、准确、具体地抓住具体数据科学、准确、具体地说明了说明对象的什么特点即可。说明了说明对象的什么特点即可。答案：规模宏大，气势磅礴。答案：规模宏大，气势磅礴。11/12/202211/12/2022该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】http:/http:/友情提供友情提供QQQQ：7647230797647230793对文章内容的理解与把握对文章内容的理解与把握例一：（例一：（0606年昆明市中考题）年昆明市中考题）洱海洱海（1616小题）下列表述中对选文理解不正确的一项是小题）下列表述中对选文理解不正确的一项是A A选文按逻辑顺序组织材料，运用列数字、作诠释、选文按逻辑顺序组织材料，运用列数字、作诠释、举例子等说明方法，语言生动准确。举例子等说明方法，语言生动准确。B B约约1200012000年前，大理附近发生了一次强烈地震，年前，大理附近发生了一次强烈地震，地壳断裂为一个大的内陆盆地，而后聚水成湖。地壳断裂为一个大的内陆盆地，而后聚水成湖。C C古人将洱海的岛屿概括为古人将洱海的岛屿概括为“三岛、四洲、五湖、三岛、四洲、五湖、九曲九曲”，其中面积最大的是金梭岛。，其中面积最大的是金梭岛。D D洱海是白族祖先的发祥地，所以人们把洱海称洱海是白族祖先的发祥地，所以人们把洱海称为为“白族的摇篮白族的摇篮”。（原文第（原文第（原文第（原文第段中说：古人将其概括为段中说：古人将其概括为段中说：古人将其概括为段中说：古人将其概括为“三岛、四洲、三岛、四洲、三岛、四洲、三岛、四洲、五湖、九曲五湖、九曲五湖、九曲五湖、九曲”金梭岛是洱海中最大的岛屿。）金梭岛是洱海中最大的岛屿。）金梭岛是洱海中最大的岛屿。）金梭岛是洱海中最大的岛屿。）答案答案答案答案:（C C）11/12/202211/12/2022该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】http:/http:/友情提供友情提供QQQQ：764723079764723079例二：（例二：（0707年昆明市中考题）年昆明市中考题）滇剧源流概述滇剧源流概述（1616小题）选出下列表述中对选文内容理解不准确的一项小题）选出下列表述中对选文内容理解不准确的一项A A滇剧在形成和发展的过程中受到许多外来剧种的影响，滇剧在形成和发展的过程中受到许多外来剧种的影响，如徽剧、汉剧、京剧等。如徽剧、汉剧、京剧等。B B滇剧唱腔三大系统中的胡琴明快、开朗、流畅中又显滇剧唱腔三大系统中的胡琴明快、开朗、流畅中又显轻松活泼；襄阳腔舒展动听，多显悲壮、激昂、肃穆。轻松活泼；襄阳腔舒展动听，多显悲壮、激昂、肃穆。C C“滇剧泰斗滇剧泰斗”栗成之在孔明拜灯一剧中塑造的孔明栗成之在孔明拜灯一剧中塑造的孔明形象令人叫绝。形象令人叫绝。D D选文采用了逻辑顺序，思路清晰，结构严谨。选文采用了逻辑顺序，思路清晰，结构严谨。（原文第（原文第（原文第（原文第段说：胡琴腔舒展动听，多显悲壮、激昂、肃段说：胡琴腔舒展动听，多显悲壮、激昂、肃段说：胡琴腔舒展动听，多显悲壮、激昂、肃段说：胡琴腔舒展动听，多显悲壮、激昂、肃穆，襄阳腔明快、开朗、流畅。）穆，襄阳腔明快、开朗、流畅。）穆，襄阳腔明快、开朗、流畅。）穆，襄阳腔明快、开朗、流畅。）答题技巧：答题技巧：将选项放回对应的文段中，与原文进行比较。将选项放回对应的文段中，与原文进行比较。将选项放回对应的文段中，与原文进行比较。将选项放回对应的文段中，与原文进行比较。排除符合原文的选项即可。排除符合原文的选项即可。排除符合原文的选项即可。排除符合原文的选项即可。答案：答案：答案：答案：（B B）11/12/202211/12/2022该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】http:/http:/友情提供友情提供QQQQ：764723079764723079例三:（07年云南省中考题）动物也在全球化（15小题）动物全球化指的是什么？就本文看，小题）动物全球化指的是什么？就本文看，导致动物全球化的原因有哪些？导致动物全球化的原因有哪些？答题技巧答题技巧：前一问是前一问是“动物全球化动物全球化”这一概念，这一概念，只要找到文中诠释只要找到文中诠释“动物全球化动物全球化”的文段即可（对的文段即可（对应文段为第应文段为第段）；后一问是对文章内容的提炼，段）；后一问是对文章内容的提炼，因此要关注文段的中心句。因此要关注文段的中心句。答案：动物全球化即生物均质化，指所有生物答案：动物全球化即生物均质化，指所有生物在所有的地方生活，结果是地球上的生物种类会在所有的地方生活，结果是地球上的生物种类会变得越来越少，同一物种之下的品种也会变得越变得越来越少，同一物种之下的品种也会变得越来越单一。来越单一。导致动物全球化的原因有：物种入侵；人类对导致动物全球化的原因有：物种入侵；人类对土地用途的改变。土地用途的改变。11/12/202211/12/2022该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】http:/http:/友情提供友情提供QQQQ：7647230797647230794说明方法及其作用说明方法及其作用例一：（例一：（06年云南省中考题）年云南省中考题）（14小题）根据提示，用第小题）根据提示，用第段中的材料，完成段中的材料，完成对对“茶马古道茶马古道”的定义。的定义。“茶马古道茶马古道”是云南、四川与西藏之间是云南、四川与西藏之间的古代贸易通道。（答题字数不超过的古代贸易通道。（答题字数不超过25个）个）答题技巧：答题技巧：定义定义=什么是什么什么是什么 答案：“茶马古道”是云南、四川与西藏之间以以马帮运输川、滇的茶叶到西藏换回马匹、药材马帮运输川、滇的茶叶到西藏换回马匹、药材的古代贸易通道。11/12/202211/12/2022该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】http:/http:/友情提供友情提供QQQQ：764723079764723079例二：（07年昆明市中考题）（15小题）选文第段画线部分采用下定义的说明方法有什么作用？答题技巧答题技巧：准确具体地说明了准确具体地说明了+说明对象的特征说明对象的特征。答案：简明扼要，科学准确地概括了滇剧的主答案：简明扼要，科学准确地概括了滇剧的主要特征，使读者对滇剧有一个初步的了解。要特征，使读者对滇剧有一个初步的了解。11/12/202211/12/2022该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】http:/http:/友情提供友情提供QQQQ：7647230797647230795 5对说明文语言的理解对说明文语言的理解对说明文语言的理解对说明文语言的理解 例一：（例一：（0707年昆明市中考题）年昆明市中考题）（1717小题）选文第小题）选文第段段“此风在城镇尤盛，昆明等地的茶此风在城镇尤盛，昆明等地的茶馆馆几乎几乎终年锣鼓声不断终年锣鼓声不断”一句中的加点词语能否删去？一句中的加点词语能否删去？为什么为什么?答题技巧答题技巧答题技巧答题技巧:肯定不能删肯定不能删肯定不能删肯定不能删,再解释该词在文中的意思，再解释该词在文中的意思，再解释该词在文中的意思，再解释该词在文中的意思，如如如如“约、左右约、左右约、左右约、左右”表示不确定；表示不确定；表示不确定；表示不确定；“仅、只仅、只仅、只仅、只”为副词，表示为副词，表示为副词，表示为副词，表示限于某个范围或少数范围；限于某个范围或少数范围；限于某个范围或少数范围；限于某个范围或少数范围；“几乎几乎几乎几乎”表示将近于、接近表示将近于、接近表示将近于、接近表示将近于、接近于；于；于；于；“大概大概大概大概”表示大致的内容或情况；表示大致的内容或情况；表示大致的内容或情况；表示大致的内容或情况；“大体大体大体大体”表示多表示多表示多表示多数情形或主要方面；数情形或主要方面；数情形或主要方面；数情形或主要方面；“可能、也许可能、也许可能、也许可能、也许”表示猜测、推测、表示猜测、推测、表示猜测、推测、表示猜测、推测、估计的情况；估计的情况；估计的情况；估计的情况；“一般一般一般一般”指通常情况，不包括特殊情况。指通常情况，不包括特殊情况。指通常情况，不包括特殊情况。指通常情况，不包括特殊情况。等等。等等。等等。等等。删去就成为删去就成为删去就成为删去就成为+去掉该词后的原句去掉该词后的原句去掉该词后的原句去掉该词后的原句+不符合原文意思。不符合原文意思。不符合原文意思。不符合原文意思。语言就不准确了。语言就不准确了。语言就不准确了。语言就不准确了。答案答案答案答案:不能删。不能删。不能删。不能删。“几乎几乎几乎几乎”一词说明锣鼓声不断是普遍的现一词说明锣鼓声不断是普遍的现一词说明锣鼓声不断是普遍的现一词说明锣鼓声不断是普遍的现象，但不是指所有情况，删去后表达太绝对，语言就不象，但不是指所有情况，删去后表达太绝对，语言就不象，但不是指所有情况，删去后表达太绝对，语言就不象，但不是指所有情况，删去后表达太绝对，语言就不准确了。准确了。准确了。准确了。11/12/202211/12/2022该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】http:/http:/友情提供友情提供QQQQ：764723079764723079 6根据文章内容进行描写、探究或谈对某种现象根据文章内容进行描写、探究或谈对某种现象的认识（看法）的认识（看法）拓展训练拓展训练例一：（06年昆明市中考题）（17小题）清晨和傍晚，群鸟栖息的赤文岛，是一幅极美的图画。请你发挥想象，以导游的身份，向游客介绍赤文岛清晨或者傍晚群鸟活动的景象。（要求至少使用一种修辞方法）答题技巧:按题目要求按题目要求,抓住对赤文岛抓住对赤文岛“清晨清晨”、“傍晚傍晚”的景象的要求展开描写即可。的景象的要求展开描写即可。11/12/202211/12/2022该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】http:/http:/友情提供友情提供QQQQ：764723079764723079例二：（07年昆明市中考题）（18小题）随着社会和时代的不断变迁，滇剧等传统戏曲艺术受到了冲击，尤其被许多年轻人冷落。请谈谈你对这种现象的看法。答题技巧：可从传统艺术存在、流传的意义、可从传统艺术存在、流传的意义、传统艺术被年轻人冷落的危害、倡议大家重视传传统艺术被年轻人冷落的危害、倡议大家重视传统艺术等方面来谈。统艺术等方面来谈。答案示例：许多年轻人不喜欢传统戏剧，他们答案示例：许多年轻人不喜欢传统戏剧，他们更喜欢节奏明快具有时代感的流行歌曲，这其实更喜欢节奏明快具有时代感的流行歌曲，这其实不不对的。传统戏剧历史悠久，底蕴丰厚，是我不不对的。传统戏剧历史悠久，底蕴丰厚，是我们民族的文化瑰宝。青年人承担着继承传播传统们民族的文化瑰宝。青年人承担着继承传播传统文化的重任，不能对这种现象漠然视之。文化的重任，不能对这种现象漠然视之。11/12/202211/12/2022该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】http:/http:/友情提供友情提供QQQQ：764723079764723079（二）议论文考点及答题技巧（二）议论文考点及答题技巧1找出（或总结出）文章的论点找出（或总结出）文章的论点 例一：（07年河南省中考题）年轻人更要善于反省（13小题）本文的中心论点是：答题技巧：本文是用一句话做题目，是作者看本文是用一句话做题目，是作者看法的完整陈述，因此题目本身就是中心论点。法的完整陈述，因此题目本身就是中心论点。答案：年轻人更要善于反省答案：年轻人更要善于反省11/12/202211/12/2022该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】http:/http:/友情提供友情提供QQQQ：764723079764723079例二：（07年哈尔滨市中考题）低头与昂首（22小题）概括本文的中心论点。答题技巧：论点应该是明确的判断，是作者看论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述。本着这一原则先寻找文中的关键法的完整陈述。本着这一原则先寻找文中的关键句，再对这些句子进行比较，找出最能体现文章句，再对这些句子进行比较，找出最能体现文章中心的一句。中心的一句。本文题目是并列短语，论点就应该包含本文题目是并列短语，论点就应该包含“低头低头”与与“昂首昂首”两个方面，通过比较，文中两个方面，通过比较，文中“也就也就是说，我们应该低头处世，昂首做人是说，我们应该低头处世，昂首做人”一句符合一句符合上述上述“是明确的判断，是作者看法的完整陈述是明确的判断，是作者看法的完整陈述”这一要求。这一要求。答案：答案：“也就是说，我们应该低头处世，昂首做也就是说，我们应该低头处世，昂首做人人”。11/12/202211/12/2022该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】http:/http:/友情提供友情提供QQQQ：764723079764723079例三：（07年安徽省中考题）习惯成自然（12小题）文中在阐述了习惯与能力的关系后，得出了什么结论？答题技巧：答题技巧：本题解题关键是本题解题关键是“习惯与能力的关系习惯与能力的关系”，因此要仔细阅读相关文段，弄清习惯与能力，因此要仔细阅读相关文段，弄清习惯与能力究竟有什么关系究竟有什么关系懂得了事物的道理就要养成懂得了事物的道理就要养成相应习惯，并且使习惯成自然，这才是能力。理相应习惯，并且使习惯成自然，这才是能力。理清这一思路，答案也就非常明显了。清这一思路，答案也就非常明显了。答案：最要紧的是养成种种习惯。答案：最要紧的是养成种种习惯。11/12/202211/12/2022该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】http:/http:/友情提供友情提供QQQQ：7647230797647230792论证思路整理及论据的作用（包括理论论据论证思路整理及论据的作用（包括理论论据和事实论据）和事实论据）例一：（07年河南省中考题）（15小题）作者认为年轻人应该从哪些方面进行“反省”？答题技巧：答题技巧：整理文章思路，找出自然段的中整理文章思路，找出自然段的中心句。本文心句。本文段每段开头都有一个中心句，段每段开头都有一个中心句，抓住这些句子就可以理清文章思路。抓住这些句子就可以理清文章思路。答案：自身所作所为；别人的经验教训；挫答案：自身所作所为；别人的经验教训；挫折和失败。折和失败。11/12/202211/12/2022该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】http:/http:/友情提供友情提供QQQQ：764723079764723079例二：（07年安徽课改区中考题）（10小题）第段列举了哪些事例？意在阐明什么？答题技巧：答题技巧：先逐句读该段句子，弄清哪几句话先逐句读该段句子，弄清哪几句话说哪个事例，然后逐层进行归纳，理出要回答的说哪个事例，然后逐层进行归纳，理出要回答的事例。再对每个事例后的话进行归纳，总结出作事例。再对每个事例后的话进行归纳，总结出作者用这些事例阐明的道理。者用这些事例阐明的道理。句说观察；句说观察；句说劳动、句说劳动、句句说读书、说读书、句说做个好公民句说做个好公民 。答案：用观察、劳动、读书、做个好公民四个答案：用观察、劳动、读书、做个好公民四个事例，阐明了懂得了事物的道理并不一定就具备事例，阐明了懂得了事物的道理并不一定就具备了相应的能力。了相应的能力。11/12/202211/12/2022该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】http:/http:/友情提供友情提供QQQQ：7647230797647230793论证方法的作用论证方法的作用例一：（07年哈尔滨市中考题）低头与昂首（23小题）第段画线句运用了什么论证方法？有什么作用？答题技巧：答题技巧：先辨析该句话所用的论证方法（比先辨析该句话所用的论证方法（比喻、对比、引用、举例），再看该段的中心句喻、对比、引用、举例），再看该段的中心句（分论点），再加上（分论点），再加上“生动形象、准确周密生动形象、准确周密”等语等语言回答即可。言回答即可。答案：生动形象地论述了要想取得成功，首先答案：生动形象地论述了要想取得成功，首先就要学会低头的道理。就要学会低头的道理。11/12/202211/12/2022该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】http:/http:/友情提供友情提供QQQQ：7647230797647230794对文章结构的把握（包括在结构上起关键作用对文章结构的把握（包括在结构上起关键作用的重要句子和重要段落）的重要句子和重要段落）例一：（07年河南省中考题）年轻人更要善于反省（14小题）第段在文中的作用是什么？答题技巧：答题技巧：可从内容上和结构上分析。内容上可从内容上和结构上分析。内容上一般是用该事例指出（证明）什么或强调什么，一般是用该事例指出（证明）什么或强调什么，引起读者阅读兴趣等等；结构上一般是引出下文引起读者阅读兴趣等等；结构上一般是引出下文（或论点、论题等）（或论点、论题等）答案：作为论据证明论点；强调反省的重要；答案：作为论据证明论点；强调反省的重要；增加文章的趣味性，引起读者的阅读兴趣；引出增加文章的趣味性，引起读者的阅读兴趣；引出论题（或论点）。论题（或论点）。11/12/202211/12/2022该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】http:/http:/友情提供友情提供QQQQ：7647230797647230795对议论文语言的理解对议论文语言的理解例：（07年安徽省中考题）习惯成自然（11小题）第段加点的“似乎”一词能否去掉？请说说理由。答题技巧：答题技巧：先解释该词的意思，即先解释该词的意思，即“仿佛仿佛”、“好像好像”，弄清该词在这里含贬义，再将去掉后的，弄清该词在这里含贬义，再将去掉后的句子与原句比较，看这两个句子有什么不同。然句子与原句比较，看这两个句子有什么不同。然后分析不能去的理由。后分析不能去的理由。答案：不能去掉。一般而言，答案：不能去掉。一般而言，“知知”比比“不知不知”好好些；但在这里，作者用些；但在这里，作者用“似乎似乎”强调了强调了“知知”与与“不不知知”并无两样，因为并无两样，因为“知知”仅仅是懂得了道理，并仅仅是懂得了道理，并没有化为习惯，形成能力。没有化为习惯，形成能力。11/12/202211/12/2022该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】http:/http:/友情提供友情提供QQQQ：7647230797647230796结合实际谈对文章某句话（某段话）的认识结合实际谈对文章某句话（某段话）的认识（看法）（看法）例一：（07年安徽省中考题）（13小题）结合实际，谈谈你对第段学校教育“目的在养成习惯，增强能力”的认识。答题技巧：答题技巧：看清题目要求，弄懂看清题目要求，弄懂“目的在养成目的在养成习惯，增强能力习惯，增强能力”的含义，即教育不仅是传授知的含义，即教育不仅是传授知识，也要培养学生养成良好的习惯，促进学生形识，也要培养学生养成良好的习惯，促进学生形成能力。再抓住这一关键作答。成能力。再抓住这一关键作答。答案：（要点）学校教育不仅在于传授知识，答案：（要点）学校教育不仅在于传授知识，更重要的是养成习惯，培养能力。更重要的是养成习惯，培养能力。11/12/202211/12/2022该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】http:/http:/友情提供友情提供QQQQ：764723079764723079（三）记叙文考点及答题技巧（三）记叙文考点及答题技巧1字、词注音、释义字、词注音、释义例：（07年昆明市中考题）闻一多先生上课（19）给下列加点的字注音（1分）灼灼 炽热 袅袅（20）结合文意解释第段画线词语的含义 叫座：答题技巧：答题技巧：结合上下文内容来看，这里的内容结合上下文内容来看，这里的内容是说闻一多先生上课非常精彩，不只中文系、是说闻一多先生上课非常精彩，不只中文系、文学院的来听，连理学院、工学院的也来听。文学院的来听，连理学院、工学院的也来听。答案：非常有吸引力，上座率很高。答案：非常有吸引力，上座率很高。11/12/202211/12/2022该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】http:/http:/友情提供友情提供QQQQ：7647230797647230792句子意思理解句子意思理解例：（06年云南省中考题）你遗失了感动吗（19）第段中画线句子“倘若，青春的回忆只剩下书本和试卷，那将多么乏味”的含义是什么？答题技巧：答题技巧：结合上下文意理解。文中这句话前结合上下文意理解。文中这句话前面的内容是老是问学生曾被什么感动过，学生回面的内容是老是问学生曾被什么感动过，学生回答是答是“天天读书，周末补课，晚上自习，哪有时天天读书，周末补课，晚上自习，哪有时间感动呀？间感动呀？”然后分析然后分析“乏味乏味”的意思，该词在这的意思，该词在这里指里指“因生活单调而缺少趣味因生活单调而缺少趣味”。答案：假如青年时代的会议里仅仅只有苦读和答案：假如青年时代的会议里仅仅只有苦读和考试等情景，而没有被别人感动和感动别人的珍考试等情景，而没有被别人感动和感动别人的珍贵记忆，人生也是不够完美的。贵记忆，人生也是不够完美的。11/12/202211/12/2022该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】http:/http:/友情提供友情提供QQQQ：7647230797647230793对句子中重要词语、句子的品味、理解对句子中重要词语、句子的品味、理解例：（07年云南省中考题）（20）第段“春天，悄悄儿地飞落在林边了”中的“飞”字用得好，为什么？答题技巧：答题技巧：抓住作者在这里所用的修辞手法抓住作者在这里所用的修辞手法以及动词的表达效果来分析。以及动词的表达效果来分析。答案：采用了比拟的手法，生动形象；写出春答案：采用了比拟的手法，生动形象；写出春天来得迅速、来得轻快的特点；表现了春天突然天来得迅速、来得轻快的特点；表现了春天突然来临给来临给“我我”带来的惊喜和欢愉。带来的惊喜和欢愉。11/12/202211/12/2022该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】http:/http:/友情提供友情提供QQQQ：764723079764723079（21）第段和第段都引用了“草色遥看近却无”这句诗，其用意是什么？答题技巧：答题技巧：将诗句分别放到所在文段中，联系将诗句分别放到所在文段中，联系诗句前后的内容来分析。诗句前后的内容来分析。答案：不同。第答案：不同。第段引用段引用“草色遥看近却无草色遥看近却无”，表达的是，表达的是“我我”的顿悟：原来正如古人所言，初的顿悟：原来正如古人所言，初春的草色是远看可见而近觅却无。第春的草色是远看可见而近觅却无。第段引用段引用“草色遥看近却无草色遥看近却无”，表达的是，表达的是“我我”对之前的顿悟对之前的顿悟的确认和肯定，引出下文对早春草色为什么只可的确认和肯定，引出下文对早春草色为什么只可遥看的解说。遥看的解说。11/12/202211/12/2022该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】http:/http:/友情提供友情提供QQQQ：7647230797647230794对文章的整体感知、筛选整合信息、理解文章对文章的整体感知、筛选整合信息、理解文章内容及整理文章思路内容及整理文章思路 例一：（07年云南省中考题）（23）根据提示，将作者的思想感情变化过程写在下面横线上 径自寻春去了：心情急迫看到衰草：遥见草色：答题技巧：答题技巧：理清文章思路，找到文中写作者心理清文章思路，找到文中写作者心情的句子，分析比较，得出结果。情的句子，分析比较，得出结果。答案：后悔寻春（责怪自己）；感悟春天（或答案：后悔寻春（责怪自己）；感悟春天（或“热爱春天热爱春天”、“心中无春天心中无春天”）11/12/202211/12/2022该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】http:/http:/友情提供友情提供QQQQ：764723079764723079例二：（07年昆明市中考题）（21）选文用了两个事例来体现“闻先生性格强烈坚毅”，请简要概括这两个事例。答题技巧：答题技巧：抓住题干上的关键词抓住题干上的关键词“强烈强烈”、“坚毅坚毅”，从相应文段即，从相应文段即段中提炼要点进行归纳。段中提炼要点进行归纳。答案：抗战期间蓄须明志；不离图书馆专心治答案：抗战期间蓄须明志；不离图书馆专心治学。学。11/12/202211/12/2022该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】http:/http:/友情提供友情提供QQQQ：7647230797647230795对文中人物性格的分析对文中人物性格的分析例：（07年昆明市中考题）（22）汪曾祺为同学代笔写的读书报告为什么会受到闻先生的赞赏？答题技巧：答题技巧：细读相应文段，找到相关语句，从细读相应文段，找到相关语句，从中分析、归纳闻一多先生这样的西南联大教授的中分析、归纳闻一多先生这样的西南联大教授的性格特点。性格特点。答案：因为汪曾祺对李贺诗歌的特点分析准确答案：因为汪曾祺对李贺诗歌的特点分析准确形象，说法新颖有创意，没有人云亦云，闻一多形象，说法新颖有创意，没有人云亦云，闻一多先生等许多西南联大的教授就赏识这样的学生。先生等许多西南联大的教授就赏识这样的学生。11/12/202211/12/2022该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】http:/http:/友情提供友情提供QQQQ：7647230797647230796对作品内涵、主题的理解对作品内涵、主题的理解 例：(2005年山东临沂市中考题年山东临沂市中考题)山的呼唤山的呼唤（14小题）试概括本文的主旨。答题技巧答题技巧：抓住作者对童年家乡的山及后来攀抓住作者对童年家乡的山及后来攀登的玉山的感情登的玉山的感情,从作者笔下所描绘的美景及所从作者笔下所描绘的美景及所表达的感情；作者在文中表现出来的人生目标两表达的感情；作者在文中表现出来的人生目标两方面来考虑。方面来考虑。答案答案:作者对两座山都描绘了美景作者对两座山都描绘了美景,写出了写出了“山山”的魅力的魅力,表达了对表达了对“山山”的热爱之情；在写山的同的热爱之情；在写山的同时也表现了自己的人生目标和追求。时也表现了自己的人生目标和追求。11/12/202211/12/2022该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】http:/http:/友情提供友情提供QQQQ：7647230797647230797对作者观点、情感、态度的把握对作者观点、情感、态度的把握例：（06年云南省中考题）你遗失了感动吗？（23）请简要概括作者在文中所表达的思想感情。答题技巧：答题技巧：抓住作者对学生们对生活中的人和抓住作者对学生们对生活中的人和事没有感动的态度以及自己被妈妈感动、被朋友事没有感动的态度以及自己被妈妈感动、被朋友感动、被听自己第一次上课的老师感动、被徐本感动、被听自己第一次上课的老师感动、被徐本禹感动等内容来归纳。禹感动等内容来归纳。答案：在生活中，人们应该学会感动，保持善答案：在生活中，人们应该学会感动，保持善良的心性，并用善良之心对待别人，多做让人感良的心性，并用善良之心对待别人，多做让人感动的事，也表达作者对现实生活中感动缺失的遗动的事，也表达作者对现实生活中感动缺失的遗憾。憾。11/12/202211/12/2022该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】http:/http:/友情提供友情提供QQQQ：7647230797647230798对作品的创意阅读、个性思考，表达自己的对作品的创意阅读、个性思考，表达自己的观点、感受和体验观点、感受和体验 例一：（06年云南省中考题）（24）结合文章内容，联系生活实际，围绕“感动”，请谈谈的的感受。例二：（07年昆明市中考题）（23）请你发挥想象，把闻一多先生教古代神话时学生听课的情景描写出来。答题技巧：答题技巧：紧扣文章内容展开。紧扣文章内容展开。11/12/202211/12/2022该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】http:/http:/友情提供友情提供QQQQ：764723079764723079一、一、“语文综合性学习语文综合性学习”概述概述学习空间：课堂学习与课外学习的有机结合。学习空间：课堂学习与课外学习