【精品】五年级下册科学课件-小小玩具发明家-大象版 (共9张PPT)(可编辑).ppt
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【精品】五年级下册科学课件-小小玩具发明家-大象版 (共9张PPT)(可编辑).ppt
五年级下册科学课件-小小玩具发明家-大象版(共9张PPT)准备设计一个什么样的电动玩具呢准备设计一个什么样的电动玩具呢?把它记录下来,可以用绘画的形式,?把它记录下来,可以用绘画的形式,也可以用文字记录。也可以用文字记录。各小组把最终确立的方案用图或文各小组把最终确立的方案用图或文字记录下来,然后商量一个制作方案,字记录下来,然后商量一个制作方案,小组同学进行分工,进行制作。小组同学进行分工,进行制作。例如:(例如:(“钓鱼钓鱼”比赛)找一些回形针、比赛)找一些回形针、小铁钉之类的物品放入盘子里,做为小铁钉之类的物品放入盘子里,做为“小鱼小鱼”,再做一个电磁铁为,再做一个电磁铁为“鱼钩鱼钩”从盘子里从盘子里“钓鱼钓鱼”,然后看谁钓的,然后看谁钓的多。多。例如:(例如:(“小鸡吃虫小鸡吃虫”)用一些小)用一些小铁钉、回形针等物品当铁钉、回形针等物品当“虫子虫子”,做一个电磁铁当做一个电磁铁当“小鸡小鸡”,然后,然后“小鸡小鸡”一接触一接触“虫子虫子”就把它给吃就把它给吃了。了。提示:讨论与制作的玩具要遵循电磁提示:讨论与制作的玩具要遵循电磁铁通电后具有磁性的性质。铁通电后具有磁性的性质。自已所在小组设计的玩具以小组的自已所在小组设计的玩具以小组的形式展示给全班看。形式展示给全班看。全班评议,同学们勇于发言,评议全班评议,同学们勇于发言,评议别人作品。别人作品。电磁铁通电后可以吸铁,具电磁铁通电后可以吸铁,具有磁性,断电后,磁性消失。有磁性,断电后,磁性消失。