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    两位数乘两位数乘法(不进位乘法)讲解学习.ppt

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    两位数乘两位数乘法(不进位乘法)讲解学习.ppt

    两位数乘两位数乘法(不进位乘法)书籍是书籍是 人类进步的阶梯人类进步的阶梯 高尔基高尔基自探提示自探提示 :请大家打开课本请大家打开课本4646页,根据下面的提示,页,根据下面的提示,自学例自学例1 1,研究本课的知识。(时间,研究本课的知识。(时间8 8分钟)分钟)(1 1)请尝试计算这道题的结果。)请尝试计算这道题的结果。(2 2)想一想:第二个因数十位上的数与第)想一想:第二个因数十位上的数与第一个因数相乘的积末位应与谁对齐?一个因数相乘的积末位应与谁对齐?(3 3)试着用自己的话总结两位数乘两位数)试着用自己的话总结两位数乘两位数的方法。的方法。14本本如何用竖式进行乘法笔算?如何用竖式进行乘法笔算?探究探究1412在竖式中两个因数怎样对齐?在竖式中两个因数怎样对齐?十位十位个位个位两个两个1都在十位,所以在竖都在十位,所以在竖式中它们应该对齐;式中它们应该对齐;4和和2都在个位,所以在竖式都在个位,所以在竖式中它们应该对齐。中它们应该对齐。探究新知探究新知(二)探究竖式写法(二)探究竖式写法14121 6 81 21 4842 142的积的积 2套书的本数套书的本数1 1410的积(个位的的积(个位的0不写)不写)10套书的本数套书的本数16810套套2套套用竖式怎样计算呢?用竖式怎样计算呢?绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.Lhttp:/www.L跟我一起来算一算,说一说吧!跟我一起来算一算,说一说吧!222223=50623=506 2 2 2 2 2 3 2 3_ 6 6 6 64 44 4_ 5 0 65 0 61.1.先用个位上的(先用个位上的()乘)乘2222,得(,得()。)。2.2.用十位上的(用十位上的()乘)乘2222,得(,得()。)。3.3.把(把()与()与()加)加起来得(起来得()。)。3 366662 24404406666440440506 506 质疑再探质疑再探 通过本节课的学习你又产生了什通过本节课的学习你又产生了什么新的疑问?或者有什么要提醒大家么新的疑问?或者有什么要提醒大家注意的?注意的?运用拓展运用拓展我当小老师:我当小老师:请根据本节所学的内容自编一请根据本节所学的内容自编一道题,考一考你的同桌。道题,考一考你的同桌。1 0 2 3运用拓展运用拓展1.做一做。做一做。2 9 9 1 32 36 92 33 13 33 39 95 1 61 24 38 64 32 4 22 21 12 22 2 4 0 32.我当小医生我当小医生拓展运用拓展运用()()1 5 44 32 26688 2 2 31 33 139314 0 81 23 48463()889 4 631 13绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.Lhttp:/www.L 一页有一页有23行,行,每行平均有每行平均有12个字。个字。第二天早上,按照事先约定,我早早来到了停车第二天早上,按照事先约定,我早早来到了停车场。远远的,我就看到已经有几个学生背着书包场。远远的,我就看到已经有几个学生背着书包和一大大小小的袋子等在那里。看到我,怯生生和一大大小小的袋子等在那里。看到我,怯生生的喊着的喊着“老师好老师好”。还有一个在人群里钻来钻去,。还有一个在人群里钻来钻去,蹦蹦跳跳的小男孩子,瘦瘦的,一双小眼睛,但蹦蹦跳跳的小男孩子,瘦瘦的,一双小眼睛,但很有神。我一下子就记住了他。因为我昨天看过很有神。我一下子就记住了他。因为我昨天看过名单,想必就是那个队伍中最小的一个,学前班名单,想必就是那个队伍中最小的一个,学前班的田宇。想想这么小的孩子,离开自己的父母亲的田宇。想想这么小的孩子,离开自己的父母亲人,在学校里一呆就是半年,怪可怜的。所以我人,在学校里一呆就是半年,怪可怜的。所以我不自觉的把更多的关注给了他。其中最大的是一不自觉的把更多的关注给了他。其中最大的是一个高一的女生,不太爱讲话。最后跑来的是我自个高一的女生,不太爱讲话。最后跑来的是我自己的两个弟子,曹和卢照江。作为他们的班主任,己的两个弟子,曹和卢照江。作为他们的班主任,我当然也是把他们当作自己的弟妹一样。我当然也是把他们当作自己的弟妹一样。学校的司机边帮我们提行李,边用一种不信任学校的司机边帮我们提行李,边用一种不信任的目光打量着我,淡淡的说:的目光打量着我,淡淡的说:“刚毕业吧,路上刚毕业吧,路上小心,别把孩子弄丢了。小心,别把孩子弄丢了。”我我“哦哦”了一声,钻了一声,钻进车里。心里有些许的不快:不就是送几个孩子进车里。心里有些许的不快:不就是送几个孩子嘛,有什么大不了的。不过坐在车里,我们随便嘛,有什么大不了的。不过坐在车里,我们随便的聊了会家常,我望着车窗外的风景,心情觉得的聊了会家常,我望着车窗外的风景,心情觉得舒畅多了。在学校里关久了,外面的天更蓝,空舒畅多了。在学校里关久了,外面的天更蓝,空气更清新,好爽。到了车站,司机师傅帮我把学气更清新,好爽。到了车站,司机师傅帮我把学生的大包小包送上车,关切的叮嘱我一路小心,生的大包小包送上车,关切的叮嘱我一路小心,掩不住满眼的担忧。我却像只兴奋小燕子一样,掩不住满眼的担忧。我却像只兴奋小燕子一样,心早已飞到了那陌生、广柔的大漠里。心早已飞到了那陌生、广柔的大漠里。我们坐的是长途卧铺的客车,这条公路是塔里我们坐的是长途卧铺的客车,这条公路是塔里木沙漠公路。横贯塔里木盆地塔克拉玛干大沙漠,木沙漠公路。横贯塔里木盆地塔克拉玛干大沙漠,是世界上第一条在流动性沙漠中修筑的是世界上第一条在流动性沙漠中修筑的第二天早上,按照事先约定,我早早来到了停车第二天早上,按照事先约定,我早早来到了停车场。远远的,我就看到已经有几个学生背着书包场。远远的,我就看到已经有几个学生背着书包和一大大小小的袋子等在那里。看到我,怯生生和一大大小小的袋子等在那里。看到我,怯生生的喊着的喊着“老师好老师好”。还有一个在人群里钻来钻去,。还有一个在人群里钻来钻去,蹦蹦跳跳的小男孩子,瘦瘦的,一双小眼睛,但蹦蹦跳跳的小男孩子,瘦瘦的,一双小眼睛,但很有神。我一下子就记住了他。因为我昨天看过很有神。我一下子就记住了他。因为我昨天看过名单,想必就是那个队伍中最小的一个,学前班名单,想必就是那个队伍中最小的一个,学前班的田宇。想想这么小的孩子,离开自己的父母亲的田宇。想想这么小的孩子,离开自己的父母亲人,在学校里一呆就是半年,怪可怜的。所以我人,在学校里一呆就是半年,怪可怜的。所以我不自觉的把更多的关注给了他。其中最大的是一不自觉的把更多的关注给了他。其中最大的是一个高一的女生,不太爱讲话。最后跑来的是我自个高一的女生,不太爱讲话。最后跑来的是我自己的两个弟子,曹和卢照江。作为他们的班主任,己的两个弟子,曹和卢照江。作为他们的班主任,我当然也是把他们当作自己的弟妹一样。我当然也是把他们当作自己的弟妹一样。学校的司机边帮我们提行李,边用一种不信任学校的司机边帮我们提行李,边用一种不信任的目光打量着我,淡淡的说:的目光打量着我,淡淡的说:“刚毕业吧,路上刚毕业吧,路上小心,别把孩子弄丢了。小心,别把孩子弄丢了。”我我“哦哦”了一声,钻了一声,钻进车里。心里有些许的不快:不就是送几个孩子进车里。心里有些许的不快:不就是送几个孩子嘛,有什么大不了的。不过坐在车里,我们随便嘛,有什么大不了的。不过坐在车里,我们随便的聊了会家常,我望着车窗外的风景,心情觉得的聊了会家常,我望着车窗外的风景,心情觉得舒畅多了。在学校里关久了,外面的天更蓝,空舒畅多了。在学校里关久了,外面的天更蓝,空气更清新,好爽。到了车站,司机师傅帮我把学气更清新,好爽。到了车站,司机师傅帮我把学生的大包小包送上车,关切的叮嘱我一路小心,生的大包小包送上车,关切的叮嘱我一路小心,掩不住满眼的担忧。我却像只兴奋小燕子一样,掩不住满眼的担忧。我却像只兴奋小燕子一样,心早已飞到了那陌生、广柔的大漠里。心早已飞到了那陌生、广柔的大漠里。我们坐的是长途卧铺的客车,这条公路是塔里我们坐的是长途卧铺的客车,这条公路是塔里木沙漠公路。横贯塔里木盆地塔克拉玛干大沙漠,木沙漠公路。横贯塔里木盆地塔克拉玛干大沙漠,是世界上第一条在流动性沙漠中修筑的是世界上第一条在流动性沙漠中修筑的一页有多少个字?一页有多少个字?2312=276(个个)答:一页有答:一页有276个字。个字。五、布置作业五、布置作业作业:作业:第第47页练习十,第页练习十,第1题、第题、第2题、题、第第4题。题。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.Lhttp:/www.L智力智力转盘转盘谢谢指导!谢谢指导!

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