二年级234的乘法口诀.ppt

进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅长的时间隧道，袅二年级234的乘法口诀复习导入复习导入2.开火车对口令一五()二五（）三五（）四五（）五五（）得 五一 十15十 五1.请算一算 555 二 十 二十 五=35或53 4416 3412 3515 144 428猜猜苹果遮住了谁？并说说口诀()条腿条腿()条条腿腿()条条腿腿()条条腿腿812164你知道3的乘法口诀？13=313=3一三得三一三得三31=331=323=623=632=632=6二三得六二三得六33=933=9三三得九三三得九你知道你知道2 2的乘法口诀？的乘法口诀？12=2 21=212=2 21=2一二得二一二得二22=422=4二二得四二二得四想一想1的乘法口诀怎么编呢？11=111=1 一一得（一一得（）一一学以致用学以致用22（）32（）1.计算并写出口诀。4口诀：二二得四口诀：二三得六 6 45（）33（）20口诀：四五二十9口诀：三三得九 2.看图直接说口诀二三得六三三得九二二得四三五十五学以致用学以致用3.对口诀三三得九四五一五二二一三二三五五二五三五二十得六得五二十五得四一十得三十五绿色圃中小学教育网http:/学以致用学以致用学以致用学以致用4.小猴摘桃。4223333444869121622 4典题精讲典题精讲 判断：两个数相乘的积一定比这两个数的和大。（）易错提醒易错提醒+3()=12 在括号里填上合适的数。93()=124填一填8绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/ 每人1双（2根），4个人，就是 求4个2是多少，用乘法计算。列式为：24=8（根）或42=8（根）典题精讲典题精讲看谁说的又对又快！看谁说的又对又快！1 1只只 1 1张嘴张嘴,2 2只眼睛只眼睛 4 4条腿。条腿。张嘴，只眼睛张嘴，只眼睛 条腿。条腿。张嘴，只眼睛张嘴，只眼睛 条腿。条腿。张嘴，只眼睛张嘴，只眼睛 条腿。条腿。一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五二二得四二三得六二四得八二五一十三三得九三四十二三五十五四四十六四五二十 五五二十五课堂小结课堂小结 这节课你有什么收获呢？这节课你有什么收获呢？结束结束