小学音乐课件-1.歌曲-红星歌｜花城版-(共14张PPT)ppt课件.ppt

红红 星星 歌歌音乐小知识音乐小知识 进行曲：是指军队中用来调整步伐、壮军进行曲：是指军队中用来调整步伐、壮军威、鼓士气的队列音乐。威、鼓士气的队列音乐。 特点：曲调规整、节奏鲜明并多带有附点特点：曲调规整、节奏鲜明并多带有附点音符。音符。 故事以一九三七年红军长征作故事以一九三七年红军长征作故事背景。影片中年仅故事背景。影片中年仅1010岁的潘冬岁的潘冬子一心想参加红军，这不仅因为冬子一心想参加红军，这不仅因为冬子的爸爸就是一名光荣的红军战士，子的爸爸就是一名光荣的红军战士，更因为冬子发誓要为被敌人残杀的更因为冬子发誓要为被敌人残杀的妈妈报仇。怀着这个心愿，冬子巧妈妈报仇。怀着这个心愿，冬子巧妙地与敌人周旋，冒险为游击队送妙地与敌人周旋，冒险为游击队送盐、送信，并在残酷的斗争中不断盐、送信，并在残酷的斗争中不断磨练自己，终于成长为一名光荣的磨练自己，终于成长为一名光荣的红军战士。红军战士。红红 星星 歌歌红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀 ，红星是咱工农的心，红星是咱工农的心党的光辉照万代党的光辉照万代 ，红星是咱工农的心，党的光辉照万代，红星是咱工农的心，党的光辉照万代红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀，跟着毛主席跟着党红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀，跟着毛主席跟着党闪闪的红星传万代闪闪的红星传万代 ，跟着毛主席跟着党，闪闪的红星传万代！，跟着毛主席跟着党，闪闪的红星传万代！2/4 歌曲速度是怎样的？歌曲速度是怎样的？ 歌曲情感如何？歌曲情感如何？听音乐想问题听音乐想问题1、这首歌曲的速度是怎样的、这首歌曲的速度是怎样的?( )A进行曲速度进行曲速度B 中速中速C 慢速慢速A2、我们应用怎样的感情来唱这首歌？、我们应用怎样的感情来唱这首歌？（ ）A活泼、风趣地活泼、风趣地 B自豪、雄壮有力自豪、雄壮有力C安静、温馨地安静、温馨地B1=D2/4 mf调号：调号：d大调大调节拍：以四分音符为一拍，节拍：以四分音符为一拍，每小节有二拍每小节有二拍力度记号力度记号中强中强重音记号重音记号动动小脑筋：这首歌我们应该用怎样的情绪去演唱？（）A 温柔的 舒缓的B 有力的 果断的B2/4红歌我最亮红歌我最亮同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全