浙江省2010年度科普统计培训.ppt

浙江省2010年度科普统计培训一一.全国科普统计经验与总结全国科普统计经验与总结二二.科普统计培训科普统计培训浙江省科学技术厅浙江省科学技术厅浙江省科学技术厅浙江省科学技术厅浙江省科技信息研究院浙江省科技信息研究院浙江省科技信息研究院浙江省科技信息研究院20112011年年年年4 4月月月月全国科普统计经验与总结全国科普统计经验与总结是随着时代的发展，科普社会化程度的不断提高，全社会的广泛参与，让我国科普事业局面发生了根本的变化，对政府职能转变和提高科普管理工作水平提出了新的更高的要求。所以，科普统计的开展势在必行。科普统计可以为我国今后规划指导科普发展，提供了详实准确的依据。科普统计贯彻科普统计贯彻科技进步法科技进步法和和科普法科普法的重要举措；的重要举措；是科技统计的重要组成部分，是国家科普决策的重要基础性工是科技统计的重要组成部分，是国家科普决策的重要基础性工作。作。w 通过统计为政府决策和科普研究提供数据依据通过统计为政府决策和科普研究提供数据依据重要意义 通过科普统计，可以准确及时地掌握国家科普资源概况和配置状况。通过统计，我们从人员、场地、经费、媒介等几个方面对全国的科普资源有了清晰的认识，基本上了解了科普资源在全国的配置情况。这样有利于资源的有效利用，避免项目的重复建设，减少不必要的开支和浪费，使科普设施在全国范围内得到共享成为可能。w 清查全国科普资源及其配置清查全国科普资源及其配置 通过统计数据的比较、分析，可以以定量的方法和手段研讨新时期科普政策的得失，调整和颁布新的相关科普政策措施。还可以看清我国科普事业的发展变化和对国家相关政策的落实程度，也可以进一步促进各级政府及其部门重视科普事业、加大科普投入力度。也可以让广大公众及时了解我国科普事业发展现状。w 通过统计监测全国科普事业运行状况通过统计监测全国科普事业运行状况统计队伍逐渐成形经过几次科普统计的正式开展，各部门和地方逐渐形成了稳定的统计队伍。从与地方的沟通中可以发现，各地的情报所、生产力中心、统计中心是科普统计的核心队伍。他们已经非常熟悉这项统计工作。这促进了工作的正常开展。统计方案切实可行经过一次试运行和三次正式统计，已经充分证明，科普统计的实施方案是切实可行的。根据实施方案的精神，在现有的统计流程下，通过各级科普统计人员的共同努力，可以把相关数据逐级汇总，最终形成全国的科普统计数据库，并且在逐级把关之后，基本保证数据的质量。数据分析有利促进工作开展经过分析的数据，才是具有鲜活的生命力。对数据的进一步分析、研究，使科普统计工作逐步由基础性工作向评估分析工作过渡。有助于强化科普工作管理，提高日常工作效率，而且还能够提高管理部门对科普资源的分析能力和监控水平。2009年度统计的简单分析年度统计的简单分析几年来统计的变化30514Your Text367384256543856our Text2004200620082009问卷指标部门6575758617181920多家媒体的广泛报道科技日报在头版发表了我国每万人口有科普人员13人 人均经费2.10元的文章，对2009年度全国科普统计结果进行了较为深入的报道。多家媒体的广泛报道众多网络媒体对统计结果进行转载，包括新华网、人民网、光明网、全国人大网站、中国科技信息网、CCTV网站、新浪网、搜狐网等，很多地方科技厅和科协的工作网站也对这次统计进行了详细的报道。社会各界的多方引用部长亲自主抓的中国科学技术发展报告科普事业发展部分，全部使用统计数据。“十一五”科技成就展、科技活动周展览、“十二五”科普规划，地方“十二五规划”等大量引用统计数据。社会各界的多方引用众多领导讲话中，引用科普统计结果。一些学者的科普理论研究和科普评估、评价中，引用科普统计数据。各地的科普政策制定中，参考科普统计数据。自2010年起，改为年度统计。统计范围增加了公安系统增加了二级指标，主要是有关科普场馆的共回收有效调查表43856份，比2009年增加了1291份。中国科普统计2010增加了指标的英文翻译。日本科学技术振兴机构（JST）将把本书翻译成日文版。统计数据的初步分析1.全国科普人员数量维持稳定2.科普场馆建设进入高潮3.科普经费投入持续增加4.科普传播媒介形式多样5.科普活动成为科技惠及公众的重要平台全国科普人员数量维持稳定 2009年全国共有科普人员180.84万人，比2008年增加2.69%；全国每万人口拥有科普人员13.55人，比2008年增加0.1人。中级职称以上或大学本科以上学历的科普人员80.83万人，占科普人员总数的44.70%，比2008年略有增加。62.50万名女性科普人员，占科普人员总数的34.56%。农村科普人员66.42万人，占科普人员总数的36.73%。科普管理人员5.10万人，占科普人员总数的2.82%。专职从事科普创作的人员比2008年增加1475人，共计10001人。只占全国科普人员数的0.55%。各级别科普人员表现不同 数量上，县级科普人员最多。但仅有41.35%具有中级职称以上或大学本科以上学历。中央部门则为75.30%0.92%6.97%14.59%77.00%中央部门省级地市级县级科普人员区域分布西部地区人口占全国的27.90%，科普人员占全国的29.5%。中部地区科普专职人员占全国的36.5%。东部地区科普专职人员依然较少，仅占全国的30.8%。None01020304050607080东部中部西部7.218.557.6667.3944.3145.71科普专职人员数科普兼职人员数每万人口科普人员数地区对比科普创作人员部门分布HundredsNone科技管理科协教育国土资源农业文化卫生计生环保广电林业旅游中科院地震气象共青团妇联工会国防科工公安其他0246810121416182000000000科普创作人员人数科普创作人员比例科普经费投入持续增加2009年全社会科普经费投入87.12亿元，比2008年增长34.37%。全国人均科普专项经费2.10元，比2008年增加了0.26元。政府拨款政府拨款58.94亿元，占亿元，占67.66%自筹资金自筹资金19.28亿元，占亿元，占22.31%社会捐赠社会捐赠0.98亿元，占亿元，占1.13%其他收入其他收入7.91亿元，占亿元，占9.08%。20042009年科普经费使用额构成的变化支出支出类别类别2004年年（亿亿元）元）2006年年（亿亿元）元）2008年年（亿亿元）元）2009年年（亿亿元）元）20082009年年增增长长率率（%）行政支出行政支出 3.25 4.888.87 12.8044.34科普活科普活动动支出支出13.8427.9536.03 48.2033.78科普科普场馆场馆基建支出基建支出 5.32 9.7711.91 23.1794.54其他支出其他支出1.70 3.415.58 5.804.092009年各层级科普经费使用额构成0%20%40%60%80%100%中央部门省级地市级县级行政支出科普活动支出科普场馆基建支出其他支出2009年各省科普经费筹集额及增长率亿元北京天津河北山西内蒙古辽宁吉林黑龙江上海江苏浙江安徽福建江西山东河南湖北湖南广东广西海南重庆四川贵州云南陕西甘肃青海宁夏新疆02468101214161820020406080100120140160-20-402009年科普经费筹集额三级人均科普专项经费不同区间分布各部门科普经费筹集额亿亿元元0102030科技管理科协教育国土资源农业文化卫生计生环保广电林业旅游中科院地震气象共青团妇联工会国防科工公安其他政府拨款捐赠自筹资金其他收入科普场馆建设进入高潮 500平方米以上的各类科普场馆1404个科技馆309个，科学技术博物馆505个，青少年科技馆（站）590个，分别比2008年增加24个、125个和148个。309个科技馆建筑面积合计206.01万平方米，比2008年增长14.50%；展厅面积合计91.81万平方米，比2008年增长10.27%；参观人数共计2565.96万人次比2008年增长12.43%。东、中、西部地区科技馆数量东、中、西部地区的科技馆数量分别增长5、14和5个。15210948东部中部西部全国科技馆和科学技术博物馆的地区分布湖北科技馆数量最多，58个；上海科技科技博物馆最多，114个。科普传播媒介形式多样 出版科普图书6787种，比2008年大幅增长；出版总册数为0.69亿册，比2008年增加51.33%出版科普期刊644种，出版总册数1.46亿册，出版量比2008年增长2.03%发放科普读物和资料6.51亿份。科普传播媒介形式多样全国共发行科技类报纸3.52亿份，平均每万人拥有科技类报纸2635份。科普（技）广播节目19.67万个小时播出科普（技）电视节目24.31万个小时发行科普（技）音像制品达到5113种，发行科普（技）类光盘995.03万张。全国共有科普网站1978个。科普活动成为科技惠及公众的重要平台科普（技）讲座84.94万次，听众达1.69亿人次，参加人次比2008年增长6.06%科普（技）专题展览13.02万次，参观人数超过1.97亿人次，与2008年基本持平科普（技）竞赛5.28万次，参加人数达到5163.91万人次，比2008年增长6.50%更多的公众参与到科普活动中科技活动周全国共投入经费3.41亿元，其中政府拨款2.47亿元，企业资助约2700万元。科技活动周期间，共举办科普专题活动9.84万次，吸引了0.97亿人次参与。共举办参加人次在1000人以上的大型科普活动达2.97万次科普投入和资源分布东高西低科普经费投入排名前5位的仍然是北京、广东、浙江、江苏、上海，之和高达45.18亿元，占全国的51.85。后5个省份（宁夏、吉林、甘肃、西藏、青海）的经费总额只有2.04亿元，仅占全国总数的2.34%。东部科技馆的建筑面积是中、西部地区科技馆建筑面积总和的1.5倍左右，科技博物馆则是2.25倍左右。大、中型科技馆和科技博物馆，大多分布在东部沿海地区西部地区的相对指标并不落后地区地区万人科普万人科普人员数人员数(人人)科普经费科普经费占占GDP万万分比分比人均科普人均科普专项经费专项经费(元元)万人科技馆展万人科技馆展厅面积（米厅面积（米2）万人科技活动周万人科技活动周参加人数（人次）参加人数（人次）东部东部14.142.643.6710.93913中部中部12.541.760.914.61489西部西部14.532.381.324.007762009年东、中、西部地区主要科普指标相对值比较如果将各地科普经费筹集额占地区生产总值的比例定义为科普经费强度，它的分布不同于R&D经费强度（R&D经费/地区生产总值），一些地区生产总值相对较低的省份也有很好的表现。西藏、宁夏、海南、云南、贵州等地虽然R&D强度较低，但科普经费强度都排在全国的前10位。请各单位交流科普统计工作经验科普统计培训科普统计培训 全国科普统计实施方案全国科普统计实施方案全国科普统计实施方案全国科普统计实施方案培训内容培训内容1.科普统计的内容、范围科普统计的内容、范围2.科普统计的工作流程科普统计的工作流程3.数据的审核数据的审核4.注意事项和工作要求注意事项和工作要求 科普统计报表填报说明科普统计报表填报说明科普统计报表填报说明科普统计报表填报说明科普统计的范围和内容科普统计的范围和内容科普统计，主要从科普人员（科普统计，主要从科普人员（12）、科普场地（）、科普场地（26）、科）、科普经费（普经费（17）、科普传媒（）、科普传媒（12）和科普活动（）和科普活动（19）五个方五个方面面86个二级指标个二级指标展开，这五个方面是对我国科普事业的一展开，这五个方面是对我国科普事业的一个整体性概括。个整体性概括。以上五大类统计指标是相互联系的统一整体，对有科普活以上五大类统计指标是相互联系的统一整体，对有科普活动单位应该说是不可分割的。动单位应该说是不可分割的。科普统计的范围和内容科普统计的范围和内容中央、国务院各有关部门包括：科技部、中国科协、教育中央、国务院各有关部门包括：科技部、中国科协、教育部、国土资源部、农业部、文化部、卫生部、国家人口和部、国土资源部、农业部、文化部、卫生部、国家人口和计划生育委员会、环境保护部、国家广电总局、国家林业计划生育委员会、环境保护部、国家广电总局、国家林业局、国家旅游局、中国科学院、中国地震局、中国气象局、局、国家旅游局、中国科学院、中国地震局、中国气象局、全国总工会、共青团中央、全国妇联、公安部、工业和信全国总工会、共青团中央、全国妇联、公安部、工业和信息化部（含国防科工局）等。息化部（含国防科工局）等。从上到下，至县级。各级科技行政管理部门作为统计工作从上到下，至县级。各级科技行政管理部门作为统计工作的牵头单位，是统计工作顺利开展的核心。的牵头单位，是统计工作顺利开展的核心。国家科普统计流程图国家科普统计流程图 布布布布置置置置、培培培培训训训训国家级科普相关部门国家级科普相关部门科技部科技部上上上上报报报报报报报报表表表表布布布布置置置置、培培培培训训训训省级科普相关部门省级科普相关部门省科技厅省科技厅上上上上报报报报报报报报表表表表布布布布置置置置、培培培培训训训训地市级科普相关部门地市级科普相关部门地市科技局地市科技局上上上上报报报报报报报报表表表表区县科普相关部门区县科普相关部门县（区）县（区）科委科委科委科委 布置、培训、发放调查表布置、培训、发放调查表 本部门及其直属机构的基层调查表本部门及其直属机构的基层调查表布置、培训、发放调查表布置、培训、发放调查表 各部门的基层调查表各部门的基层调查表布置、培训、发放调查表布置、培训、发放调查表 各部门的基层调查表各部门的基层调查表布置、培训、发放调查表布置、培训、发放调查表 各部门的基层调查表各部门的基层调查表科普统计的操作步骤科普统计的操作步骤各市、县科技行政管理部门牵头组织辖区内所属单位的科各市、县科技行政管理部门牵头组织辖区内所属单位的科普统计。其他科普相关单位，需将其本单位及其下属机构普统计。其他科普相关单位，需将其本单位及其下属机构的数据汇总成一张表，交给同级科技行政管理部门。该科的数据汇总成一张表，交给同级科技行政管理部门。该科技行政管理部门对所回收统计报表的数据质量进行监控，技行政管理部门对所回收统计报表的数据质量进行监控，但无需汇总，并将各基层报表上交上级科技行政管理部门。但无需汇总，并将各基层报表上交上级科技行政管理部门。以县农业局为例，县农业局需将其自身及所下属单位的情以县农业局为例，县农业局需将其自身及所下属单位的情况汇总填入一份调查表，交给县科技局，县科技局对此表况汇总填入一份调查表，交给县科技局，县科技局对此表数据进行审核，认为合格后将其上交市科技局；如若县科数据进行审核，认为合格后将其上交市科技局；如若县科技局认为县农业局所填报的报表有误，则须责令其进行核技局认为县农业局所填报的报表有误，则须责令其进行核实与修正。实与修正。报表报送流程报表报送流程报表报表报表报表科技部科技部科技部科技部A1A1县科技委县科技委县科技委县科技委1 1、收齐县科委、科协、教育局、农业局、文化、收齐县科委、科协、教育局、农业局、文化、收齐县科委、科协、教育局、农业局、文化、收齐县科委、科协、教育局、农业局、文化局、卫生局、计生委、环保局、广电局、林局、卫生局、计生委、环保局、广电局、林局、卫生局、计生委、环保局、广电局、林局、卫生局、计生委、环保局、广电局、林业局、旅游局、园林局、气象局、国土资源业局、旅游局、园林局、气象局、国土资源业局、旅游局、园林局、气象局、国土资源业局、旅游局、园林局、气象局、国土资源局、工会、团委、妇联等局、工会、团委、妇联等局、工会、团委、妇联等局、工会、团委、妇联等1717个部门的报表个部门的报表个部门的报表个部门的报表一式四份，并一式四份，并一式四份，并一式四份，并严格审核，无需汇总严格审核，无需汇总严格审核，无需汇总严格审核，无需汇总；2 2、将所有报表和、将所有报表和、将所有报表和、将所有报表和A1A1县填报单位目录清单各一式县填报单位目录清单各一式县填报单位目录清单各一式县填报单位目录清单各一式三份交给三份交给三份交给三份交给B1B1市科技局（一份留市科技局（一份留市科技局（一份留市科技局（一份留1 1县科委备县科委备县科委备县科委备查）查）查）查）B1B1市科技局市科技局市科技局市科技局1 1、严格审核各县（市、区）的报表；、严格审核各县（市、区）的报表；、严格审核各县（市、区）的报表；、严格审核各县（市、区）的报表；2 2、收齐本市的、收齐本市的、收齐本市的、收齐本市的1919个地市级部门的报表一个地市级部门的报表一个地市级部门的报表一个地市级部门的报表一式三份，并式三份，并式三份，并式三份，并严格审核，无需汇总严格审核，无需汇总严格审核，无需汇总严格审核，无需汇总；3 3、将回收的所有报表及、将回收的所有报表及、将回收的所有报表及、将回收的所有报表及B1B1市市市市填报单位目填报单位目填报单位目填报单位目录清单录清单录清单录清单各一式两份报送到各一式两份报送到各一式两份报送到各一式两份报送到C1C1省（自治省（自治省（自治省（自治区、直辖市）科技厅。区、直辖市）科技厅。区、直辖市）科技厅。区、直辖市）科技厅。报表报表报表报表报表报表报表报表1 1、严格审核各地级市的报表；、严格审核各地级市的报表；、严格审核各地级市的报表；、严格审核各地级市的报表；2 2、收齐本省的、收齐本省的、收齐本省的、收齐本省的 2020个省级部门的报表一式个省级部门的报表一式个省级部门的报表一式个省级部门的报表一式两份，并两份，并两份，并两份，并严格审核，无需汇总严格审核，无需汇总严格审核，无需汇总严格审核，无需汇总；3 3、将回收的所有报表及、将回收的所有报表及、将回收的所有报表及、将回收的所有报表及C1C1省省省省填报单位目填报单位目填报单位目填报单位目录清单录清单录清单录清单各一式一份报送到科技部。各一式一份报送到科技部。各一式一份报送到科技部。各一式一份报送到科技部。4 4、将数据电子化后报送科技部、将数据电子化后报送科技部、将数据电子化后报送科技部、将数据电子化后报送科技部国家级科普相关部门国家级科普相关部门国家级科普相关部门国家级科普相关部门电子数据电子数据电子数据电子数据1 1、收齐本部门及其直属机构的调查表报、收齐本部门及其直属机构的调查表报、收齐本部门及其直属机构的调查表报、收齐本部门及其直属机构的调查表报表一式两份，并表一式两份，并表一式两份，并表一式两份，并严格审核，无需汇总严格审核，无需汇总严格审核，无需汇总严格审核，无需汇总；2 2、将报表及、将报表及、将报表及、将报表及填报单位目录清单填报单位目录清单填报单位目录清单填报单位目录清单各一式一各一式一各一式一各一式一份报送到科技部。份报送到科技部。份报送到科技部。份报送到科技部。3 3、将数据电子化后报送科技部、将数据电子化后报送科技部、将数据电子化后报送科技部、将数据电子化后报送科技部报表报表报表报表电子数据电子数据电子数据电子数据C1C1省科技厅省科技厅省科技厅省科技厅*随着计算机的普及，各地方可以直接下载统计软件，报送电子报表。随着计算机的普及，各地方可以直接下载统计软件，报送电子报表。数据审核数据审核 科技部与各省（部委有关部门）将通过科技部与各省（部委有关部门）将通过E-mail以以数据审核工作单数据审核工作单的方的方式传递信息。式传递信息。科学技术部负责完成科学技术部负责完成全国科普统计数据库，全国科普统计数据库，届时将组织专家对数届时将组织专家对数据进行联合会审和交据进行联合会审和交叉会审，就各省（部叉会审，就各省（部委）上报的数据质量委）上报的数据质量进行综合评估。进行综合评估。对数据质量有问题对数据质量有问题的，限期核实和修的，限期核实和修改改，并将各地科普，并将各地科普统计调查的结果反统计调查的结果反馈给省科技厅（部馈给省科技厅（部委有关部门）。委有关部门）。各省科技厅（各部委有关各省科技厅（各部委有关部门）收到科普统计汇总部门）收到科普统计汇总结果后，通过数据分析，结果后，通过数据分析，总结科普统计过程中存在总结科普统计过程中存在的问题。的问题。表表号号表表格格名名称称指指标标名名称称指指标标编编码码审核内容、疑问审核内容、疑问或更改建议或更改建议实际更正实际更正内容及说明内容及说明（第一次答复）（第一次答复）同意答复同意答复(修改修改)或仍有疑问或仍有疑问进一步说明进一步说明（第二次答（第二次答复）复）最后确定最后确定修改的内容修改的内容数据数据审审核工作核工作单单数据审核工作单数据审核工作单表中阴影部分由全国验收组填写，其他部分由有关部委或省（自治区、直辖市）填写。表中阴影部分由全国验收组填写，其他部分由有关部委或省（自治区、直辖市）填写。报表下载和数据上报报表下载和数据上报数据报表、统计软件和各类资料的下载网址为：数据报表、统计软件和各类资料的下载网址为：http:/ 中的科普统中的科普统计栏目。计栏目。也可到中国科学技术信息研究所主页也可到中国科学技术信息研究所主页下下载，具体下载链接见主页右侧所馆动态中的滚动通知。载，具体下载链接见主页右侧所馆动态中的滚动通知。请各科技局、及各省级有关单位于请各科技局、及各省级有关单位于2011年年5月月30日日前将本前将本部门、本单位的所有调查表以及电子化的科普统计数据上部门、本单位的所有调查表以及电子化的科普统计数据上报省科技厅。报省科技厅。1.本统计采取条块结合的原则。本统计采取条块结合的原则。关于条，即按隶属关系，由本单位负责安排其本身及关于条，即按隶属关系，由本单位负责安排其本身及其下属单位的统计工作。其下属单位的统计工作。关于块，即按行政区域，由相关科技主管部门把报表关于块，即按行政区域，由相关科技主管部门把报表分发给相应同级部门，并负责报表的回收及数据质量分发给相应同级部门，并负责报表的回收及数据质量审核，把报表上交上一级科技主管部门。审核，把报表上交上一级科技主管部门。2.科技行政管理部门、有关国家部委无需对所回收的报表进科技行政管理部门、有关国家部委无需对所回收的报表进行汇总。行汇总。其他工作要求其他工作要求对于科普场馆部分的填报要求。凡在“科普场地”报表中填写“科普场馆”数据的单位，均需把每个“科普场馆”单独填报一份报表，同时将本单位的其他相关数据填报为另一份报表，与“科普场馆”的报表同时上报，不需汇总。以XX市卫生局为例，原来只需填报一份包括该卫生局及其直属事业单位的报表。如果现在该卫生局下属有一科技馆，则应上报两份报表，一份为下属科技馆的统计数据，一份为该卫生局去除下属科技馆后的统计数据。两份报表的统计数据不应存在重合。如果下属有多个科普场馆，则每个科普场馆都需要单独填写一份报表。需注意的事项需注意的事项科普统计报表填报科普统计报表填报科普统计报表填报科普统计报表填报科普场地科普场地科普场地科普场地填报说明填报说明 2010年年1月月1日日2010年年12月月31日（对于表日（对于表2中的科普场中的科普场地和表地和表4中的科普网站，填写截至中的科普网站，填写截至2010年年12月月31日日24时时已经实际建成的科普场地和科普网站）已经实际建成的科普场地和科普网站）一、报告期一、报告期 填报说明填报说明二、填写要求二、填写要求1 1单位名称（综合机关名称）必须写全称，单位负责人签章确认，单位名称（综合机关名称）必须写全称，单位负责人签章确认，单位名称（综合机关名称）必须写全称，单位负责人签章确认，单位名称（综合机关名称）必须写全称，单位负责人签章确认，盖单位公章。盖单位公章。盖单位公章。盖单位公章。2 2机构主管部门类别代码必须按照机构主管部门类别代码必须按照机构主管部门类别代码必须按照机构主管部门类别代码必须按照科普统计报表制度科普统计报表制度科普统计报表制度科普统计报表制度中的中的中的中的 附附附附录录录录1 1填报说明填写。填报说明填写。填报说明填写。填报说明填写。3 3单位级别一定要划勾。单位级别一定要划勾。单位级别一定要划勾。单位级别一定要划勾。4 4单位所在地要填写完全，一直写到所在县（区、旗）。单位所在地要填写完全，一直写到所在县（区、旗）。单位所在地要填写完全，一直写到所在县（区、旗）。单位所在地要填写完全，一直写到所在县（区、旗）。5.5.联系电话、传真和电子邮箱，有则填写，以便核实数据。联系电话、传真和电子邮箱，有则填写，以便核实数据。联系电话、传真和电子邮箱，有则填写，以便核实数据。联系电话、传真和电子邮箱，有则填写，以便核实数据。6.填表时间，以报表填写完全、最后确认填写正确的时间为准。填表时间，以报表填写完全、最后确认填写正确的时间为准。7.填写单位级别时，要注意不要分错级别。填写单位级别时，要注意不要分错级别。机构主管部门类别代码机构主管部门类别代码10 10 广电部门广电部门广电部门广电部门11 11 林业部门林业部门林业部门林业部门12 12 旅游部门旅游部门旅游部门旅游部门14 14 地震部门地震部门地震部门地震部门15 15 气象部门气象部门气象部门气象部门16 16 共青团组织共青团组织共青团组织共青团组织17 17 妇联组织妇联组织妇联组织妇联组织1818 工会系工会系工会系工会系统统统统 1919 国防科工系国防科工系国防科工系国防科工系统统统统2020 公安系公安系公安系公安系统统统统01 01 科技管理部门科技管理部门科技管理部门科技管理部门02 02 科协部门科协部门科协部门科协部门03 03 教育部门教育部门教育部门教育部门04 04 国土资源部门国土资源部门国土资源部门国土资源部门05 05 农业部门农业部门农业部门农业部门06 06 文化部门文化部门文化部门文化部门07 07 卫生部门卫生部门卫生部门卫生部门08 08 计生部门计生部门计生部门计生部门09 09 环保部门环保部门环保部门环保部门1313 中科院所属部门中科院所属部门中科院所属部门中科院所属部门2121 其他部门（园林部门等）其他部门（园林部门等）其他部门（园林部门等）其他部门（园林部门等）本部分往年主要错误本部分往年主要错误表格没有填写完整，造成单位全称、机构主管部门类别、表格没有填写完整，造成单位全称、机构主管部门类别、单位级别、单位所在地等无法录入，这几项内容在软件中单位级别、单位所在地等无法录入，这几项内容在软件中是必须输入的，否则无法保存数据。是必须输入的，否则无法保存数据。在将数据录入数据库时，一定要注意机构主管部门类别在将数据录入数据库时，一定要注意机构主管部门类别的录入。很多时候录入人员把数据都保存在了科技管理部的录入。很多时候录入人员把数据都保存在了科技管理部门之下，这样就会造成无法按照单位所在部门划分数据，门之下，这样就会造成无法按照单位所在部门划分数据，所以一定要注意选择。所以一定要注意选择。表表 1科普人员科普人员KR110 KR100KR120 KR100KR130 KR100KR140 KR100KR150 KR100KR210 KR200KR220 KR200KR230 KR200指标名称指标名称编码编码数量数量指标名称指标名称编码编码数量数量一、一、科普专职人员科普专职人员KR100人人二、二、科普兼职人员科普兼职人员KR200人人其中：中级职称以上或本其中：中级职称以上或本科以上学历人员科以上学历人员KR110人人其中：中级职称以上或本科以其中：中级职称以上或本科以上学历人员上学历人员KR210人人 女性女性KR120人人女性女性KR220人人 农村科普人员农村科普人员KR130人人农村科普人员农村科普人员KR230人人 管理人员管理人员KR140人人 年度实际投入工作量年度实际投入工作量KR240人月人月 科普创作人员科普创作人员KR150人人 三、注册科普志愿者三、注册科普志愿者KR300人人主要变化：主要变化：此次将此次将“注册科普志愿者注册科普志愿者”作为单独的一项作为统计，而不再置于作为单独的一项作为统计，而不再置于科普兼职人员之下。科普兼职人员之下。主要平衡关系：主要平衡关系：表表 1科普人员科普专职人员科普人员科普专职人员 各级国家机关和社会团体的科普管理工作者各级国家机关和社会团体的科普管理工作者 科研院所和大中专院校中从事专业科普研究和创作的人员科研院所和大中专院校中从事专业科普研究和创作的人员 专职科普作家专职科普作家 中小学专职科技辅导员中小学专职科技辅导员 各类科普场馆（表各类科普场馆（表2中第一、二项）的相关工作人员中第一、二项）的相关工作人员 科普类图书、期刊、报刊科普（技）专栏版的编辑科普类图书、期刊、报刊科普（技）专栏版的编辑 电台、电视台科普频道、栏目的编导电台、电视台科普频道、栏目的编导 科普网站信息加工人员科普网站信息加工人员 科普专职人员：科普专职人员：从事科普工作时间占其全部工作时间从事科普工作时间占其全部工作时间60%60%及以上的人员。及以上的人员。正例：正例：某市科委科普处的公务员，如果在工作量的要求上达到上述要求，则某市科委科普处的公务员，如果在工作量的要求上达到上述要求，则 可以作为科普专职人员统计；各级科协科普部的工作人员，如果在工可以作为科普专职人员统计；各级科协科普部的工作人员，如果在工作量的要求上达到上述要求，则可以作为科普专职人员统计。作量的要求上达到上述要求，则可以作为科普专职人员统计。反例：反例：某县主管农业工作的副县长。不能算作科普专职人员。因为县长的主某县主管农业工作的副县长。不能算作科普专职人员。因为县长的主要工作并不是科普工作，而是行政工作，所以不能算作科普专职人员。要工作并不是科普工作，而是行政工作，所以不能算作科普专职人员。(1)(1)各级国家机关和社会团体的科普管理工作者各级国家机关和社会团体的科普管理工作者各级国家机关和社会团体的科普管理工作者各级国家机关和社会团体的科普管理工作者正例：正例：某科普研究所中专职从事科普研究的人员。某科普研究所中专职从事科普研究的人员。反例：反例：某大学教师，业余时间从事科普创作。某大学教师，业余时间从事科普创作。(2)科研院所和大中专院校中从事专业科普研究和创作的人员科研院所和大中专院校中从事专业科普研究和创作的人员正例：正例：专业从事科普文学的作家，在统计范围以内。专业从事科普文学的作家，在统计范围以内。反例：反例：业余时间从事科普创作的人员，不在统计范围。业余时间从事科普创作的人员，不在统计范围。(3)专职科普作家专职科普作家表表 1科普人员科普专职人员科普人员科普专职人员正例：正例：某中学专职为学生提供科技辅导的教师。某中学专职为学生提供科技辅导的教师。反例：反例：业余时间为学生讲解科技知识的人员。业余时间为学生讲解科技知识的人员。学校中教授物理、化学等课程的教师。学校中教授物理、化学等课程的教师。正例：正例：某科技馆负责展板设计的人员；某科技馆负责展览组织的人员；在某科技馆负责展板设计的人员；某科技馆负责展览组织的人员；在科普场馆内，专职从事与科普相关工作的人员。科普场馆内，专职从事与科普相关工作的人员。反例：反例：某科技馆负责后勤的工作人员，打扫卫生的人员等。虽然是在科普某科技馆负责后勤的工作人员，打扫卫生的人员等。虽然是在科普场馆内工作，但从事的不是科普工作。场馆内工作，但从事的不是科普工作。科普类图书、期刊指表科普类图书、期刊指表4 4科普传媒中的科普图书与科普期刊科普传媒中的科普图书与科普期刊 正例：正例：某科普期刊的编辑人员；某科普期刊的编辑人员；新疆日报等综合类报纸科技专栏版的编辑。新疆日报等综合类报纸科技专栏版的编辑。(6)科普类图书、期刊、报刊科普（技）专栏版的编辑科普类图书、期刊、报刊科普（技）专栏版的编辑(5)各类科普场馆的相关工作人员各类科普场馆的相关工作人员(4)中小学专职科技辅导员中小学专职科技辅导员表表 1科普人员科普专职人员科普人员科普专职人员 此科普网站指表此科普网站指表4 4科普传媒中的科普网站。科普传媒中的科普网站。正例：正例：“新疆科普新疆科普”网站的信息加工人员，专职从事网站的科普信息加工，网站的信息加工人员，专职从事网站的科普信息加工，算作科普专职人员。算作科普专职人员。反例：反例：某人建立了个人科普网站，此人则不在统计范围内。某人建立了个人科普网站，此人则不在统计范围内。(7)电台、电视台科普频道、栏目的编导电台、电视台科普频道、栏目的编导 正例：正例：科技博览科技博览、科技之光科技之光等科普栏目的编导人员。等科普栏目的编导人员。(8)科普网站信息加工人员科普网站信息加工人员注意事项：注意事项：（1 1）科普专职人员这一指标主要看两点，第一是该人员主要工作内容是）科普专职人员这一指标主要看两点，第一是该人员主要工作内容是科普相关工作，第二，在工作量上达到了要求。科普相关工作，第二，在工作量上达到了要求。（2 2）由所在单位填写。）由所在单位填写。表表 1科普人员科普专职人员科普人员科普专职人员表表 1科普人员科普专职人员农村科普人员科普人员科普专职人员农村科普人员 农业管理部门的专职科普人员农业管理部门的专职科普人员 农技咨询协会工作人员农技咨询协会工作人员 农函大教员农函大教员 其他部门主管农村科普工作的专职人员其他部门主管农村科普工作的专职人员(4)(4)其他部门主管农村科普工作的专职人员。其他部门主管农村科普工作的专职人员。派到农村负责技术推广的科技特派员。对于派到农村负责技术推广的科技特派员。对于科技特派员，由原所在单位统科技特派员，由原所在单位统计，接收部门不必重复统计。计，接收部门不必重复统计。农村科普人员农村科普人员统计年度中，面向农村进统计年度中，面向农村进行科学技术普及工作时间行科学技术普及工作时间占本人全部工作时间占本人全部工作时间60%及以上的人员。及以上的人员。正例：正例：农业局专职主管农业技术推广等面向农村开展科普工作的工作人员。农业局专职主管农业技术推广等面向农村开展科普工作的工作人员。反例：反例：农业局局长则不是专职的农村科普人员。农业局局长则不是专职的农村科普人员。(1)(1)农业管理部门的专职科普人员农业管理部门的专职科普人员(2)(2)农技咨询协会工作人员农技咨询协会工作人员 (3)(3)农函大教员农函大教员 正例：正例：农村致富技术函授大学负责教学、培训的人员。农村致富技术函授大学负责教学、培训的人员。反例：反例：农村致富技术函授大学中被培训的农民，不在统计范围。农村致富技术函授大学中被培训的农民，不在统计范围。管理人员（管理人员（KR140）正例：正例：某科协机关科普部，从事科普管理工作的人员。某科协机关科普部，从事科普管理工作的人员。反例：反例：某科协机关，从事学会管理工作的人员，因其从事的不是科普工作，不某科协机关，从事学会管理工作的人员，因其从事的不是科普工作，不在统计范围。在统计范围。表表 1科普人员科普专职人员管理人员科普人员科普专职人员管理人员指各级国家机关和社会团体从事科普管理工作的人员。由各级国指各级国家机关和社会团体从事科普管理工作的人员。由各级国家机关和社会团体填。家机关和社会团体填。表表 1科普人员科普兼职人员科普人员科普兼职人员科普兼职人员科普兼职人员(KR200)指在非职业范围内从事科普工作，仅在指在非职业范围内从事科普工作，仅在某些科普活动中从事宣传、辅导、演讲某些科普活动中从事宣传、辅导、演讲等工作的人员以及工作时间不能满足科等工作的人员以及工作时间不能满足科普专职人员要求的从事科普工作的人员。普专职人员要求的从事科普工作的人员。进行科普（技）讲座等进行科普（技）讲座等 科普活动的科技人员科普活动的科技人员 中小学兼职科技辅导员中小学兼职科技辅导员 参与科普活动的志愿者参与科普活动的志愿者 科技馆（站）的志愿者科技馆（站）的志愿者“工作时间不能满足科普专职人员要求的从事科普工作的人员工作时间不能满足科普专职人员要求的从事科普工作的人员”w正例：正例：某市科委政策法规处公务员，某市