成语故事课件2演示教学.ppt

成成语语故事故事课课件件2识字认词识字认词识字识字认词腾空 墙壁 张口结舌 自相矛盾逼真 神韵 画龙点睛 惊叹不已认词认词课文精读课文精读自相矛盾自相矛盾 阅读全文之后，同学们可不可阅读全文之后，同学们可不可以结合图片说出故事？以结合图片说出故事？同学们知道这则成语故同学们知道这则成语故事蕴含了什么深刻的道理吗事蕴含了什么深刻的道理吗？注意：抓关键词句，揣摩蕴含的道理。注意：抓关键词句，揣摩蕴含的道理。l1.“我的盾坚固的很，随你用什么矛都戳不穿它。”l2.“我的矛锐利的很，随你什么盾它都能戳穿。”自相矛盾自相矛盾这则成语这则成语比喻语言、行为前后自相抵比喻语言、行为前后自相抵触。触。滥竽充数滥竽充数滥滥竽竽充数充数注意注意“竿竿”和和“竽竽”的区别：的区别：请同学们阅读原文，回答下面请同学们阅读原文，回答下面两个问题。两个问题。1.1.为什么南郭先生能拿到和为什么南郭先生能拿到和别人一样的俸禄？别人一样的俸禄？2.2.之后，为什么南郭先生之后，为什么南郭先生又逃走了呢？又逃走了呢？这则故事告诉了我们什么道理？这则故事告诉了我们什么道理？滥滥竽竽充充数数比比喻喻没没有有真真才才实实学学的的人人混混在在行行家里充数。家里充数。画龙点睛画龙点睛 画龙点睛画龙点睛这则成语故事，让我们这则成语故事，让我们得到了什么启示？同学们知道吗？得到了什么启示？同学们知道吗？画画龙龙点点睛睛比比喻喻作作文文或或说说话话时时在在关关键键地地方方加加上上精精辟辟语语句句，使使内内容容更更加加生动传神。生动传神。重点句型重点句型 学会用红色的词造句。学会用红色的词造句。1.1.齐宣王喜欢听吹竽，他齐宣王喜欢听吹竽，他总总是是叫许多人一齐吹给他听。叫许多人一齐吹给他听。2.2.他他不要不要许多人一齐吹，许多人一齐吹，而而要要一个一个地单独吹。一个一个地单独吹。成语乐园成语乐园 成语对对碰成语对对碰 妙手回春妙手回春 手舞足蹈手舞足蹈 爱不释手爱不释手 握手言和握手言和 情同手足情同手足 形容极为兴奋形容极为兴奋:_:_ 形容医术高明形容医术高明:_:_ 形容重归于好形容重归于好:_:_ 形容情谊深如兄弟形容情谊深如兄弟:_:_ 形容十分喜爱：形容十分喜爱：_再见！再见！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢