2023师德师风活动方案(4篇).docx

2023师德师风活动方案(4篇)一、指导思想：仔细实行新的中小学老师职业道德规范、党的xx届四中全会精神，持之以恒地加强师德师风建设。主动开展“努力钻研，学为人师”主题教化活动。通过活动，切实解决师德建设中的实际问题，不断提高老师的职业道德修养和政治思想素养，树立以人为本的师德建设理念。二、活动主题：努力钻研，学为人师三、活动时间：五月八月四、活动目标1、通过开展活动，在全校老师中掀起读书地热潮，激励老师利用业余时间多读书，读好书。树立正确地人生观、价值观、华蜜观。2、通过活动，仔细自查，反思提高，推出师德典型，肃穆查处违反师德师风地行为。五、学习内容：1、深化学习实行中小学老师职业道德规范，进一步提高老师的职业道德素养，树立正确的教化价值观、质量观和人生观。2、深化学习xx大精神、xx届四中全会精神和“三个代表”重要思想的科学内涵，实行科学发展观，明确目标，增加老师的责任感和使命感。3、深化学习有关教化法律法规和教化部关于进一步加强和改进师德建设的看法，增加教书育人，以身立教的社会使命感和敬重学生、爱惜学生、爱护学生的责随意识，引导老师争做学生和家长欢迎的德艺双馨的合格老师。4、学习xx区老师职业道德行为十条禁令，规范老师教学行为，提高老师的思想素养。5、仔细学习全区优秀老师事迹红烛颂，结合实际宣扬学习本校师德典型，提高学习的生动性和实效性。五、活动支配第一阶段：五月份1、开好“师德教化”活动动员会。2、制定学校师德师风活动方案。3、学习xx区老师职业道德行为十条禁令、中小学老师职业道德规范、老师法、义务教化法等，并做好学习笔记（不少于），写好体会（2篇）。4、办一期师德师风教化活动专栏。其次阶段：六月七月1、围绕“六学六查”，进行自查自纠。并写好自查报告。2、开展社会评教活动。第三阶段：八月1、制定切实可行的整改方案。2、开展 “师德师德先进个人”评比活动3、学校写好师德师风活动总结。4、搞好师德年度考核师德师风活动方案2023师德师风活动方案（2） | 返回书目为全面实行中小学老师职业道德规范，持之以恒地加强师德师风建设，切实解决我校老师在师德建设中的实际问题，大力提高全体老师政治思想素养和职业道德水平，努力打造一支德艺双馨的老师队伍，依据荆东教人文件关于开展师德师风教化活动的通知精神（7号），结合我校实际特制定此活方案。一、活动主题：努力钻研 学为人师二、活动目标1、增加学习的自觉性。通过开展活动，在全校老师中掀起读书的热潮，激励老师利用业余时间多读书、读好书，通过读书体悟新时代师德要求，努力钻研，学为人师，树立正确的人生观、价值观、华蜜观。2、规范职业道德行为。通过开展活动,仔细自查，反思提高，推出一批师德典型，同时，肃穆查处违反师德师风行为，建立行之有效的师德师风教化长效机制。三、活动支配1、学习动员阶段，突出学深学透。（5月16日5月26日）主动营造活动氛围，学校成立由校长李守翔担当组长的师德师风教化活动领导小组，制定切实可行的活动方案，召开专题动员会议，统一思想，部署工作。通过校报校刊、校内广播、橱窗专栏、校内网络等形式，大张旗鼓地宣扬活动的目的和意义。仔细组织全体老师学习如下内容：党的xx大、xx届四中全会精神、科学发展观、总理在庆祝其次十六个老师节时到北京市第三十五中学探望师生并参与听课后的讲话、教化法律法规、中小学老师职业道德规范、教化部关于进一步加强和改进师德建设的看法、东宝区老师职业道德行为十条禁令、全区优秀老师事迹红烛颂。除此以外，学校还将组织全体老师学习我校师德先进典型事迹，充分挖掘学习资源，大力拓展学习内容，籍此提高学习的生动性和实效性。切实将学习教化活动贯穿于师德教化活动的始终，通过学习，让每一名老师时刻牢记师德师风的相关要求和规定，达到从思想上受触动，人人觉悟有提高，自觉地树立起良好的师表形象。在学习活动中，学校和每名老师要共同努力扎实做好以下七个一，即：记好一本笔记；写好一篇体会；组织一次教研组集中学习探讨；开展一次学习笔记展评；组织一次师德师风演讲竞赛；组织一次学习体会沟通，组织一次师德师风理论水平测试。在组织全体教职工开展探讨时，全体老师要亲密联系本校和个人实际，比照师德相关规定，针对师德师风建设存在问题和群众反映剧烈的问题，围绕如何深化对加强师德建设的相识，如何加深对师德规范的理解，如何提高师德自身修养，如何践行师德规范要求，如何当好人民满足的老师和办好人民满足的学校，如何健全师德建设长效机制等方面深化探讨。2、反思教化阶段，突出查评到位。（5月27日6月12日）比照师德教化要求，进行自我反思是师德师风教化活动的关键，全体老师要围绕六学六查进行深刻剖析。即：一是学习关爱学生典型，查自己在酷爱学生方面有无讽刺、挖苦、卑视学生、羞辱、体罚或变相体罚学生、仅以学习成果评价学生等现象，是否做到理解、敬重、信任、关爱学生；二是学习教书育人典型，查自己在爱岗敬业方面有无只教书、不育人，不仔细备课、上课，不仔细批改作业、敷衍塞责，传播有害学生身心健康的思想；三是学习遵章守纪典型，查自己在为人师表方面有无不遵守社会公德、涉黄涉赌，上课期间运用通讯工具，在教室及学生活动场所吸烟，工作期间衣着不规范，穿奇装异服，言行粗鲁等现象；四是学习以校为家，团结协作典型，查自己在团结协作方面有无缺乏主子翁精神和责随意识，有无不团结、不敬重同事，诋毁其他老师在学生中威信，不关切集体的现象；五是学习廉洁从教典型，查自己在廉洁从教方面有无缺乏奉献精神，不能自觉抵制社会不良风气影响，私自从事有偿教学活动，以教谋私，向学生推销资料、乱收费、乱补课，利用学生家长办私事或索取接受学生家长的馈赠等现象。六是学习开拓创新典型，查自己在严谨治学方面有无教学方式单一、教学方法粗暴，是否做到教学方式敏捷，因材施教，耐性细致。在个人自查的基础上，学校将成立评教专班，制定评教工作方案，实行个别访谈、召开座谈会、发放征求看法表、设立看法箱、公布举报电话等形式开展社会评教活动，广泛征求学生、家长、人大代表、政协委员、五老人员及有代表性的社会人士对学校、老师在师德师风方面的看法和建议。对征求到的看法和建议进行归纳整理，通过开展指责与自我指责的形式进一步查找问题。对于在自查和社会评教活动中查找出来的共性问题，学校校委会将召开专题研讨会，进行深化剖析，做到问题找得准，缘由分析透，整改措施实。对于特性问题，全体校委会成员要发挥带头作用，主动带领教职工从世界观、人生观、价值观上深刻反思，找寻根源，明确今后努力的方向。3、深化提高阶段，突出整改实效。（6月13日6月28日）突出整改实效。在查找分析问题的基础上，学校和每名老师制定切实可行的整改方案。整改方案通过校内橱窗、沟通会、回复信等多种形式在适当范围予以公开，接受全体师生和社会人士的监督。对于能够快速解决的问题，刚好解决；对于条件尚不具备暂不能解决的问题，说明缘由，并承诺限期解决。搞好师德专项考核。学校严格根据东宝区老师职业道德年度考评量化评分表的要求，仔细组织搞好师德考评工作。通过考核工作，推出一批师德先进典型。进一步建章立制。主动探究规范我校师德师风管理和建设的长效机制，进一步规范师德培训制度和民主评议制度，落实师德考核评价和责任追究制度。进一步强化活动实效，结合我校校情开展好三个一的师德教化实践。即实行一次百名老师进千家的家访互动活动，举办一次师德先进典型报告会，建好一份师德师风档案。四、保障措施1、加强领导。学校成立以校长李守翔同志为组长的仙居中学师德师风教化月活动领导专班，明确领导专班各成员职责。领导专班各成员既要各负其责，又要加强协作，确保师德师风教化活动扎实推动，不走过场。2、细心组织。严格依照此方案分阶段逐项落实，按时完成。每阶段务必做到有布置、有检查、有分析、有总结、有资料，确保活动取得实效。同时学校要通过此项活动，大力宣扬本校的亮点和成果，宣扬师德高尚的先进事迹，刚好总结推广活动中好的做法和阅历，推动活动的深化开展。要杜绝以教学工作重为借口，敷衍塞责现象发生，确保活动实效。3、加强督查。持之以恒地仔细开展师德常规督查，学校将成立有社会监督员参加的师德督查专班，定期开展督查活动，并将状况记入每名老师师德档案，推动师德督查常常化和规范化建设，力求实效，避开形式主义&nbsp中学老师师德师风演讲竞赛活动方案2023师德师风活动方案（3） | 返回书目一、指导思想振兴民族的希望在于教化，振兴教化的希望在于老师。为了进一步弘扬师德风范，呈现我校老师良好形象，提高师德修养，使学校教学向优质、精品教化发展，依据本学期学校党支部工作安排，结合廉政文化进校内活动，举办老师师德师风演讲竞赛活动，特制定该方案。二、主题与内容本次演讲活动的主题是爱与责任铸师魂-我身边的故事。演讲要求充分反映我校老师酷爱教化，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、老师特点，要坚持弘扬当代老师爱岗敬业，关爱学生；刻苦钻研，严谨笃学；勇于创新、奋勉进取；淡泊名利、志存高远的精神，充分体现二中老师道德思想与精神风尚。三、竞赛时间：XX年4月下旬四、竞赛地点：多功能餐厅。五、参赛对象： 语、数、外、理化生、政史地、音体美信各组各选2名老师参与。六、活动要求：1、演讲脱稿，围绕爱与责任铸师魂为主题，从讲师德，讲奉献等方面确定内容。（题目自拟）2、演讲稿要求主题显明、深刻，内容充溢详细、条理清楚，逻辑严密，结构精致，富有启发性，有较强的感染力和号召力。3、演讲时间58分钟，老师按抽签依次上场。七、奖项设置：竞赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，激励奖6名。嘉奖按学校考核方案执行，并发荣誉证书。八、评委:九、其他: 团委负责布置会场、汇总成果、摄影。师德师风演讲竞赛评分标准1、演讲内容4分。结合学校实际，表达真情实感，体现现实性和思想性。2、语言表达3分。运用演讲技巧；语言纯正；表达自然；生动感人3、仪态仪表1分。衣着大方、整齐；表情自然；肢体语言表达适当。4、演讲效果2分。听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。中政教处XX年4月10日师德师风主题教化活动方案2023师德师风活动方案（4） | 返回书目为深化学习实践科学发展观，进一步加强我校老师师德师风建设，加快依法治教、依法执教进程，形成以身垂范、以德施教的良好风尚。依据全力锻造德高业精、人民满足老师队伍的须要，确定在区教化局的统一部署下在全校开展 “立师德，铸师魂”师德主题教化活动。详细活动方案如下：一、指导思想以重要思想、科学发展观以及构建社会主义和谐社会理论为指导，以“服务教化科学发展，提高教书育人质量”为主线，以“做人民满足老师，创人民满足教化”为宗旨，以中小学老师职业道德规范为准则，以提高老师职业道德为重点，以解决老师队伍中的突出问题为关键，引导老师严格遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，切实提高师德素养，努力建设一支人民满足的老师队伍。二、主要目标通过开展本次师德主题教化活动，进一步引导老师树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉遵守老师职业道德规范和公民基本道德规范，进一步增加广阔教职员工的光荣感、责任感和使命感，全面提高老师队伍的素养。促进老师在课程改革中端正教化思想，更新教化理念，规范教化教学行为，以高尚的品行塑造人，以渊博的学识培育人，向全社会展示人民老师良好形象，用老师自己的行为和作为来营造全社会良好的尊师重教氛围。三、活动步骤和支配第一：宣扬发动。紧密围绕活动主题，以深化学习实践科学发展观为契机，组织召开老师动员大会，宣讲活动方案，布置活动支配，统一思想相识，发动广阔老师主动投身师德建设专题教化活动。1、成立五里小学师德建设领导小组：组 长：副组长：成 员：2、召开“立师德、铸师魂”师德主题教化活动动员大会。其次：组织老师进行学习、检查学习教化活动实行相对集中学习和个人思索与会议探讨沟通相结合。1、进一步强化师德教化。要充分利用每周一次的政治学习，开展好以“立师德、铸师魂”为主题的师德建设活动。2、组织好政治理论学习，学习加强和改进师德师风建设方面的法律、法规、文件和规章制度；如学习老师法、教化法、中小学老师职业道德规范等；学习娄彩英、孟二冬教授等模范老师的先进事迹；学习党的xx大报告和两会精神；深化学习科学发展观。3、以“立师德、铸师魂”为主题，就如何相识加强师德教化的重要意义；如何在实践中杜绝违反老师职业道德现象的发生；如何结合自身实际提高师德修养；如何建立师德教化的长效机制；如何促进校内和谐等话题组织论坛活动。4、发觉和挖掘身边的先进师德典型，充分发挥先进典型的引导、示范、标杆作用。评比校级师德标兵，向区教化局举荐师德标兵候选人。5、组织全体老师比照先进找差距，仔细开展自查自省活动，从世界观、人生观和价值观上深刻反思。自查在教化法律法规学习和贯彻执行方面是否仔细；自查在教化教学工作中是否勤奋、廉洁；自查有无热衷于其次职业、违规家教和赌博行为；自查有无卑视、羞辱、体罚或变相体罚学生；自查对学生是否真心爱惜；自查有无向学生推销教辅材料；自查有无索受家长财物等。在言行自查和理性反思的基础上，找准存在的问题，分析产生的缘由，明确努力的方向。6、以“立师德、铸师魂”为主题，组织老师进行师德师风大探讨。第三：整改落实依据前期的学习、自查，每个老师从自身实际动身进行整改，坚持有什么问题就解决什么问题。依据本校实际，仔细梳理老师中存在的问题，并在今后工作中予以整改。对当前社会关注的体罚或变相体罚学生、有偿违规家教等现象要重点整顿。第四阶段：总结阶段总结活动中得出的对工作有好处的阅历。四、活动要求（一）提高相识，加强领导。做到思想到位、组织到位，职责明确，任务落实，细心组织，周密支配，形成统一领导、分工负责、齐抓共管的工作格局，确保活动顺当推动，保证老师的参加率。亲密围绕教学中心工作，把教学业务工作与师德建设工作紧密结合起来，仔细制订学校师德主题教化活动实施方案。（二）突出重点，狠抓落实。树立重在建设、重在过程的思想观念，紧密围绕活动主题，针对学校和老师队伍存在的突出问题，着力在更新教化观念、提高老师素养、健全管理制度、规范从教行为、提高教学质量、展示师德风采上下功夫，努力提高教化活动的针对性和实效性。刚好总结活动开展过程中的好阅历、好做法，坚固树立科学发展观念，努力提高科学发展实力，不断开拓新的发展思路，谋划新的发展举措。（三）长抓不懈，重在建设。把师德建设纳入老师队伍建设的长远规划，把工作的着力点放在“建设”上，进一步解放思想、更新观念，大胆创新。努力实现校内文明的新进步、教化改革的新突破、教化发展的新跨越，为学校教化科学发展奠定坚实的思想基础。