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    八年级上册单元作文走上辩论台精选3篇.docx

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    八年级上册单元作文走上辩论台精选3篇.docx

    八年级上册单元作文走上辩论台精选3篇八年级上册单元作文走上辩论台一:答案是丰富多彩的世界千变万化,疑问层出不穷;答案丰富多彩。对同一问题,不同的人有不同的思索角度,不同的解决方法,也就有不同的答案。在我的生活中,诸如此类的状况遇到过许多。一次,汽车经过二桥时,爸爸问我和妹妹:你们看,这二桥上的绳索像什么呀?我脱口而出:像琴弦。因为在我看来,大桥宏伟、壮丽,它矗立于一泻万里的长江之上。展示了一种美的力度与力度的美,仿佛是一个无解的方程,恒久算不出它的美的详细值来。而这绳索便像是琴弦一般可以弹奏出最美的音律,赞美这宏伟壮美的大桥。而妹妹想了想,说这绳索像纤夫拉纤的绳子。她说绳索拉住沉沉的桥身,不就像纤夫们拉着绳子在河边吃力地拉着笨重的船欲前进而不能吗?我起初听来只是一笑。由一种绳索想到另一种绳索,这算得什么呢?但细致想想,妹妹的这个问题答案同样是耐人寻味的。我们看过列宾的油画伏尔加.河上的纤夫,画面展示的是一群衣服破旧、步履艰难的纤夫艰难拉纤的情景,那笨重的船身仿佛被固定了似的怎么也动不了。而这座钢筋铁骨的大桥不也是稳稳地立于湍急的江水中,和那样一种情景有着惊人的相像吗?同样,在许很多多的问题上,人们都会得出不同的结论来。这与人们的想像力、创建一力等诸多因素有着休戚相关的联系。我们不应对任何一种答案嗤之以鼻或是轻视一笑,那样往往会扼杀一种最大胆而又是最前沿的创建。而我们自己在思索某一问题时,也应试着用不同的标准,从不同的角度去思索,去解决。面对着这丰富多彩的世界,是仁者,就让仁在今日生根,是智者,就让智在此刻结果。仁者见仁,智者见智,答案是丰富多彩的。我们会发觉:一百双眼中的世界都是美的!八年级上册单元作文走上辩论台二:答案是丰富多彩的有人说,牛顿是宏大的科学家,因为他发觉了万有引力;有人说。牛顿是宏大的神学家,因为他在神学领域苦心探讨了二十余年;还有人说,牛顿是堕落的科学家,因为他晚年背叛了科学;也有人说,牛顿是不虔诚的神学家,因为他对神的信仰不是从诞生到入地。对牛顿是什么这样一个简洁的问题,由于标准和角度的不同,竟能得到这般多彩的答案!很难说他们谁对谁错,甚至根本没方法说清。这使我不禁想起了发生在小学校内里的一件事。在一堂自然课上,老师问孩子们:春天是什么?同学们个个心中有数地举起了小手,跃跃欲试。春天是一年四季中的一个季节。春天是花开鸟鸣的季节。春天是冰雪溶化后的漂亮。春天是春姑娘的妈妈。……答案真是丰富多彩!可是,老师又说了些什么么呢?只有一位同学回答正确。其余的,把‘春天是一年四季中的第一个节气’抄二十遍!是的,老师是这样回答的。这是一场激烈的争论后的唯一的总结语。孩子们根据他的话抄了,记了,而且以后再不敢乱说话了。莫非那些天真可爱的孩子真的错了?不!那么错的是谁,该罚的又是谁呢?信任那位老师肯定无法断定牛顿是什么,那他又是如何断定春天是一年四季的第一个季节呢?是谁定的标准答案呢?我想确定是教科书。我又想:教化的目的究竟是什么?是制造只会写标准答案的机器吗?我们都明白,看问题的角度,对问题的理解,解决问题的方法以及答案不止一个,也不会拘泥于一个。可是我们的灵魂工程师们为什么偏要制造出一个个神圣不行变更的标准答案呢?让我们接受那丰富多彩的答案吧!让我们为那些勇于思索、勇于创新的人喝彩吧!让我们为建一个丰富多彩的世界而努力吧!让我们去变更这潭清寂的死水,让它也产生涟漪吧!八年级上册单元作文走上辩论台三:E时代,走来了网络书籍从前,逛书店是最令我头疼的事情,倒不是因为自己不爱读书,只是其中实在是有太多的酸甜苦辣在心头,不是心仪已久的书因货源不足而购买不到,就是因为囊中羞怯而无法为所欲为。正因为如此,我与其他书迷们不同,从不喜爱徘徊在书店当中。因为这一原因,我也因此与很多好书失之交臂。直到有一次,我在逛完深圳书城之后,发觉购书小票的最终一栏上印着一行字母。http:/……噢,原来是个网址,也许是个与书有关的网站吧。那时的我,才刚刚学会上网,完全是个菜鸟级的新手,自然也还没有试过在网上读书。于是我照着那个网址在键盘上敲下了一串字母,再用鼠标轻轻一点,激扬的文字便立即呈现于眼前。那肯定是个书的海洋,各类书籍井然有序地出现在屏幕上,再看子书目,就会有很多关于详细书籍的介绍:书籍的作者、出版社、出版日期等状况一览无余,当然更多的是书中的内容摘要。透过冰冷的电脑屏幕,我走进了一个丰富多彩的世界,真真实切地感受到一览众山小是如此奇妙和奇妙。这对于我这条懒散的蛀书虫来说,当然是个无可厚非的志向空间。不必再去挤通往书店的公交车,不必再担忧遇上买书不够钱的尴尬。只需坐在电脑前面,用手轻轻一点,古今中外,上下五千年的学问宝库就可以随着互联网的宽频传输带出现在眼前。网络书籍对于我来说,无疑是便利、快捷和满意的代名词,但是,同样也有不少人否定它的出现,并且避而远之。大多数持反对看法的人都认为,传统的读书方式是老祖宗传下来的珍宝。拿上一本好书,或是伏首案头,或是香茗相伴,肯定是种享受。的确,书本所散发出来的墨香,对于很多人来说都是一种无穷的魅力。而白纸黑字的存在,更是让人真真实实地感受到学问和文化的气息。但是,面对造纸业所带来的环境污染,面对森林树木的所剩无几,坚持自己习惯的读书方式莫非还是可取的吗?因为自己喜爱白纸黑字就无视资源的日益贫乏,这种做法莫非是饱读白纸黑字的我们应当做的吗?信任,答案应当是否定的。网络书籍的到来,顺应了时代的潮流,但它作为一个新生的事物,自然还有很多的不尽人意。比如说,有人认为网络书籍如同茫茫书海,形形色色的书目会使人纷繁芜杂,同时也造成不少人在读书时不再仔细吸取,以阅读代替了精读。的确,网络书籍就像一个大宝库,毫不夸张地说,里面的宝藏完全可以用取之不尽,用之不竭来形容,这就要求我们得有目的地去读书。不少人会因为对书名感爱好或盲目崇拜某位作者而大量泛读,以至于所读内容在几天之后便成了过眼云烟,这都是不行取的。但是这也同时告知我们,网络书籍的弊处其实并不完全在它本身,能否读好一本书,关键是在读者自己。网络书籍只是一种工具,一种媒介,得益与否是因人而异的。与传统书籍相比,网络书籍明显还非常无趣。虽然它囊括的内容许多,却远不及我们手中的书籍那么精致,它只是一个文化的雏形,所以粗糙是难免的。但我觉得,我们不能对它有太多的指责和挑剔,终归,网络书籍只是一个正在发展的新生事物。辩证地看问题,是马克思老先生在好久好久以前就告诫过我们的。而雨果也曾经说过:每一片被阳光照射的叶子都会有阴影,阳光越大,阴影越深。既然如此。我们又何必拘泥于网络书籍的不足呢?走出风雨天地宽,让我们走上信息高速马路,进入Intemet的世界,去感受网络书籍那丰富多彩的一切。走到中国最大的文学网站榕树下,我们可以与余秋雨一起千年一叹,与叶君健一块儿高歌冬天畅想曲,与巴金一起替觉新和梅表姐悲伤,与叶圣陶一起走进粜米的世界。乘上文学快车的巴颜喀啦,我们可以看郁秀的太阳鸟展翅翱翔,听王安忆吟唱长恨歌。闲逛紫丁香花园,我们可以让川端康成带我们去看雪国·古都,请尼葛洛庞蒂教我们如何进行数字化生存。这就是网络书籍的精彩。它真实地存在于虚幻空间当中,不同于漫无边际的网上闲聊。不同于虚无缥缈的网络爱情。网络书籍的珍贵在于它毫无保留地对我们倾其全部,让我们在茫茫书海当中拥有一笔属于自己的财宝。在将来的这个E时代中,网络书籍将慢慢取代传统的书籍,慢慢地走进我们的生活当中。这点,是不行否认的。而我们要做的,只是仔细地读好每一本书,这就已经足够了。

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