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    最新小学教师的述职报告范文.docx

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    最新小学教师的述职报告范文.docx

    最新小学教师的述职报告范文没有爱,就没有教化。教化不仅仅是认知过程,更是情感沟通过程。那么关于老师的述职报告怎么写呢?今日我和大家共享的最新小学老师的述职报告范文,供您参考查阅,感谢! 最新小学老师的述职报告范文 一个学年即将结束了,在这一学年里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素养实力等各方面都进步、提高了很多。一年来,我能够坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,酷爱社会主义,关切我国社会主义现代化的建设大业,关切国家大事,关切世界大事;酷爱党的教化事业,关切、酷爱每一位学生,热心为每一位学生排忧解难;遵纪遵守法律,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。下面就从几方面简洁谈谈一学年来本人在各方面的表现状况。 一、学校少先队工作 少先队工作是学校德育工作的重要组成部分,少先队部门是学校的一个重要部门,它是学校德育工作的详细实施者和贯彻者。工作量大、事务繁杂琐碎是少先队工作最大的特点。作为少先队大队辅导员的我,把不少的时间和精力都放扑在了少先队工作上,也取得了较好的成果和效果,得到了学校领导的确定和同事们的赞扬。 1、协作学校德育部门,大力抓好学生思品德为的养成教化工作。抓好学生的思想品德和行为习惯的养成教化是学校德育工作之首,它既是学校德育工作的重中之重,也是学校德育工作中最难和最繁琐的工作之一,加上三间学校刚刚合并为一间学校,原来三间学校的学生都是土生土长的农村孩子,学生素养、家长素养相对来说比较低,家庭环境、家教水平也都比较落后。而新校各方面的环境也和以前旧校的有了很大的改变,学校德育工作比以前变得更困难了,学生思品德为的养成教化的难度可想而知。因此,从学年初,我就起先思索和酝酿在新的环境、新的形势下该如何去开展学生思品德为的养成教化工作,依据学校的工作看法,在第一学期,我就借鉴在旧校时管理学生的阅历和方法,初步制定了学生思品德为养成教化的安排和措施,成立了少先队值日队,大力抓好学生日常行为规范的教化和管理工作。但从第一学期的状况来看,效果还不是很大,学生的各种行为习惯还很不规范,学校的校风、校容还很不志向。针对这样的状况,在其次学期初,依据学校领导的看法,我制定了城西小学文明班(队)评比方案。通过开展文明班(队)的评比以及将评比结果与班主任工作政绩挂钩,很好的调动了班主任的工作主动性,使各班主任在班级管理方面各显神通,班级管理的效果有了很大的提高。文明班(队)评比状况每天公布,也促使各班学生自觉的相互监督,自觉的遵守学校的各项规章制度。通过一学期的大力整顿,我校的校风、校容有了很大的改观,学生的各种行为习惯也有了很大的进步,少先队在这方面的工作效果也得到了学校领导的充分确定和同事们的由衷赞扬。 2、抓好鼓号队、国旗队的训练工作。旧鼓号队员中有相当一部分是六年级毕业班的学生,学校鼓号队这学期要进行新老交替的过渡训练。在学期初,我就在三、四年级的学生中起先新鼓号队员的选择工作,并在学期中起先进行训练;国旗队方面,由于这学期根据上级的要求,升旗仪式国旗队的人数和规范方面都有了很大的变更,依据这一精神,在学期中我对学校国旗队进行了重新组建,在三、四年级的学生中重新选择新的国旗队员,并带领新国旗队员按上级的要求到试验学校,由天安门原国旗班的两位国旗队队员进行严格、规范的训练。回到学校后,由于我校要上等级,各方面的工作都比较多,没时间利用放学后进行训练。因此,我只能够利用早读课以及星期六、星期天的时间进行巩固训练,在训练过程中,我对国旗队员严格要求,规范训练,讲究训练质量,经过一段时间严格、规范的训练,新国旗队无论在精神面貌还是在动作规范反面都比往的国旗队好了许多,学校领导和老师们都赐予了新国旗队很高的评价。 二、学科教学工作 在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外,本学年,我还做好以下几点工作。 1、以提高学生学习英语的爱好为突破口,努力提高教学质量。本学年特殊是其次学期,我在课堂上特殊重视调动学生学习英语的主动性和主动性,常常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参加到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高教学质量。 2、开展四人小组互助活动,以点带面,以优带差,提高班科成果的合格率。在课堂教学中,凡是开展自主读书或是堂上探讨活动,我大多都是以四人小组为单位进行的,每个小组里一般都有一两个优生,这样一来,小组里的中下生,在优生的提示和帮助下,一般都能比较仔细和自觉参与读书或探讨活动,从而使这些中下生在参加这些学习活动中也得到了提高, 3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前,我都比较注意学生课堂常规的培育和检查,假如没有按我的要求做好课前打算工作,我一般都不急着起先上课,我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设,以良好的班风学风,推动课堂教学质量的进一步提高。 通过以上几个方面的努力,我所担当的四年级英语,在第一学期的期末考试中取得了比较满足的成果,教学质量也达到了学校的基本要求。 在以后的教化教学工作中,我将接着以学生为本,针对不同层次的学生,采纳不同的教化教学方法,因材施教;接着遵循以学生为主体、老师为主导的教化教学原则,最大限度地发挥学生学习的主动性和主动性,运用各种教学手段,激励学生主动、主动参加课堂教学的全过程,以全面提高教化教学的质量和效率。 最新小学老师的述职报告范文 敬重的领导: 我很缺憾自己在这个时候向公司正式提出辞职。 来到公司也已经快两年了,在这近两年里,得到了公司各位同事的多方帮助,我特别感谢公司各位同事。正是在这里我有过欢乐,也有过泪水,更有过收获。公司同等的人际关系和开明的工作作风,一度让我有着找到了依靠的感觉,在这里我能快乐的工作,快乐的学习。或许这真是对的,由此我起先了思索,仔细的思索。 但是最近我感觉到自己不适合做这份工作,同时也想换一下环境。我也很清晰这时候向公司辞职于公司于自己都是一个考验,公司正值用人之际,公司新的项目的启动,全部的后续工作在公司上下极力重视下一步步推动。也正是考虑到公司今后在这个项目支配的合理性,本着对公司负责的看法,为了不让公司因我而造成的决策失误,我慎重向公司提出辞职。 我考虑在此辞呈递交之后的周内离开公司,这样您将有时间去找寻适合人选,来填补因我离职而造成的空缺,同时我也能够帮助您对新人进行入职培训,使他尽快熟识工作。 能为公司效力的日子不多了,我肯定会把好自己最终一班岗,做好工作的交接工作,尽力让项目做到平衡过渡。离开这个公司,离开这些曾经同甘共苦的同事,很舍不得,舍不得领导们的尊尊训诲,舍不得同事之间的那片真诚和友善。 在短短的两年时间我们公司已经发生了巨大可喜的改变,我很缺憾不能为公司辉煌的明天贡献自己的力气。我只有诚心祝福公司的业绩一路飙升!公司领导及各位同事工作顺当! 此致 敬礼! XX年6月1日 最新小学老师的述职报告范文 敬重的领导: 20xx年x月,我怀着一腔热血、十二分的激清,来到xx小学。在新的环境、新的岗位工作一年了,蓦然回首,顿觉一年光阴弹指一挥间,往事历历在目。回顾这学年,我忠诚党的教化事业,遵守学校的规章制度,听从上级领导支配,酷爱、关切学生,严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务学问水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取看法,向有阅历的老师请教,务求精益求精,提高自身的素养。现述职如下: 一、思想素养方面 本人酷爱教化事业,酷爱学生,酷爱本职工作,恪尽职守,虚心谨慎。坚持党的教化方针,面对全体、教书育人。 广泛的学习教化教学理论学问、学科基础学问,充溢自己,树立大教化观,为学生的主动发展夯实基础。敬重家长,主动传播科学家教方法,自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。德高为师,身正为范,为人师表,以德为首。衣着得体,语言规范,举止文明。关切集体,团结协作。作风正派,廉洁奉公。保持一颗平常心,力求做工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。 二、教化方面 在本年度中,我担当五年级的班主任。在教化实践过程中,我不放松日常的每个微小环节,以人为本,教他们做人,教他们自信、乐观、团结、进取。我激励着孩子们不断的进步,用爱心开启学生的心灵,对有进步和表现优秀的学生都会予以小小的嘉奖,以示对他的激励,这是爱的才智,这是激励赏识创建的杰作。在班主任管理工作中,我更是以求实创新,精益求精的看法去实践去历练。 作为班主任我从学生的年龄特点动身,研读班主任工作的专著的同时,大胆尝试把人文教化,赏识教化,自我教化,养成教化,心理健康教化等现代教化思想融于班级管理中,在班内实行了合作小组多岗位责任制班级法庭等改革试验。此外,我以特有的才艺熏陶感染学生,带他们唱歌,设计黑板报,排演舞蹈、手语,做主持等等。这其中赢来的收益是学生的日益提高。 三、教学方面 在一年的教学实践工作中,我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主,学生爱好深厚,教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充溢才智,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前,仔细研读教材,把握学问的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为学生构建系统的学问体系。 擅长发觉问题,利用问题的主动面,对典型题型多角度、多层次的剖析讲解,培育学生多角度全方位的解题思路,体现了新课标对学生思维敏捷性和多样性的要求。在一个个活泼好玩的数学情境中,激励学生沟通、共享、倾听、互助、反思,丰富了他们的情感体验,激发爱好,树立信念,从而体现了数学的价值。 由于数学学科的特点,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。针对这部分学生,我不强调、不放弃,不制造惊慌气氛,让他们和大家有同等自由的学习空间。设计嬉戏激发爱好、借助直观教具分解难度,师生、生生一对一讲解。在我们大家的共同努力下,班上的数学成果最终有了飞跃的进步,获得了可喜的成果以及丰硕的嘉奖。当然,这些成果的取得,绝不是我个人的功劳。这是各级领导关切、全体老师共同努力的结果,假如没有大家的辛苦与付出,假如没有大家的敬业与奉献,假如没有大家的支持帮助,这些成果是想都不行想的! 四、教研方面 作为一个刚踏入岗位的新老师,我各方面阅历都不足。为了提高自己的课堂教学实力,我主动参与集体备课上课听课研讨等活动。学校对我们新老师实行跟踪听课,每听完一节课后刚好的予以点评,确定我们教学中的亮点,并指出存在的问题和解决的方法,就这样,我们的课堂教学水平得到了提高。作为新老师,我也经常去有阅历的老老师那听课,学习阅历。主动参与班主任培训、信息技术培训、老师敬业精神培训、老师礼仪培训等等活动。参与新上岗老师教学竞赛,并取得了其次名的好成果。 五、辅导青年老师方面 开学初我和刚踏上岗位的老师同住,我参与工作还只有几年的时间,在各方面都存在不足,因此,在工作上我和她是互帮互助,共同进步。平常在办公室几乎每天开展相互沟通,在教化教学工作中,我能主动热忱地帮助李静怡老师,如何进行备课、上课、批改学生作业。 在上课中我们一方面通过相互听课,指导教法,另一方面在上课前我们常常相互探讨怎样教学才能起到较好效果等。在作业批改上我们依据教育处要求统一具体批改一套作业本,但必需做到凡是布置学生做的作业老师必需先做,有布置必需有检查、有批改,有错误学生订正后老师补批,考试测验做到每次批改并简洁分析,查漏补缺,刚好订正。所以经过一学期的努力工作,我们的教化教学取得肯定的成果。 展望明天,任重道远。我想,在今后的工作中,我会更加努力,我愿倾注我的心,我的情,我的思想,去耕耘去奋斗。我要像一个日下埋头种地的农夫,面朝黄土背朝天,把属于我和学生的这片花土管理的天晴日朗,待到丰收时,让他们粒粒饱满,颗颗归仓。 感谢大家! 述职人:xxx 20xx年xx月xx日 最新小学老师的述职报告范文 今日,最主要的工作是述职报告。大家对领导支配的这项工作看法不一,大多数人觉得没必要,就是走形式。许多的同事都网上下载一篇报告,应付领导,以往我也是这个看法,干的好不好不是自己的。所以从没有仔细的思索走过的路。去年的述职报告,大家对我的印象很深,还记得我说了四句大实话(第一点,听从领导,听从领导支配,团结同事,传达正能量。其次点,爱岗尽职,尽自己所能代好自己所教学科,做好自己份内的工作,有时或是份外的工作。第三点,我觉得我所做的对的起自己良心,对得去自己领的这份工资。第四点,感谢在座的的各位领导和老师,和你们一起是我最大的欢乐。)。其实是自己的看法不端正,以此来应付领导的。竟然赢得掌声最多,最热情。看来是迎合了大多数老师的心理。不知道领导当时是啥心情。 今年对述职报告我是仔细的,用了一个多小时把我一年来的收获和感受,仔细的记录下来。我有如此的转变,是因为我作为一位老老师,得给年轻的老师们做好榜样,给他们传递正能量,自己虽然现在对工作上没有多大的要求,但是不能输掉了自己的傲慢,终归自己年轻时也曾经辉煌过,奋斗努力过,不能让他们受我负能量的传染。另一个重要的缘由是我受同学菊的影响,想把自己的生活梳理下,每天登记零碎的事情,以后给自己留下一些回忆。 十点的时候,领导们和教职工代表接连来到多媒体。主席台上方还挂着横幅:临沂第五试验小学xxxx年度全员述职工作会议,还摆好了发言台。看来领导们是仔细的。 会议起先前,述职的管理人员和年级组长、教研组长坐在一边,其他人坐在另一边。领导们坐在前排(老大去济南了,只有几个副职在家坐镇)。会场的气氛一下肃穆起来。 起先述职了。第一个是杨教研员,她拿着稿子很仔细的读起来,看来她是经过打算的。有了她仔细的起先,接下里的述职大家都很仔细。有的半脱稿,有的干脆脱稿。轮到我了,我不慌不忙的走到发言台,拿着我打算的稿子读起来,当读到领导对我的人文关怀时,鼻子一下酸楚起来,看来是全心投入动真情啦。嘿嘿。我是很简单感动的一个人,对别人的点滴之恩,是恒久记住的。 轮到荣老师了,事前她也打算了稿子,这次就没照本宣科,就干脆说了三点,大体意思是一听领导话,二是教好学生,三是感谢大家,嘿嘿,和我去年有些相像,不会是仿照我的吧。她和我年纪差不多,也是一位资格很深的老老师,或许和我一样,不屑于这种形式的东西吧,脚踏实地的干就行。 体育老师刘更是简洁发言:xxxx年我听领导的,让我怎么干我就怎么干,新的一年,我还是那样干。他事先也没打算,会议起先的时候,他就不断的问,什么时间能结束,他说完就走了。听说他急着有别的事情。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页

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