2022 教师抗击疫情教育教学工作个人心得体会5篇.docx

2022 教师抗击疫情教育教学工作个人心得体会5篇作为老师，在疫情防控工作中，不仅要调整好自己的心态，更要疏导好学生的心态，同时要确保;停课不停学不减效;。那你知道2022老师抗击疫情教化教学工作个人心得体会都有那些吗?下面是我为大家收集的关于2022老师抗击疫情教化教学工作个人心得体会5篇。希望可以帮助大家。2022老师抗击疫情教化教学工作个人心得体会12022年初，新年的爆竹声还未响起，一场没有硝烟的疫情战役突然打响，全国人民的心揪在了一起，关注疫情成为身边每一个人最重要的事情。在这个特别的时期，我作为一名党员，有着一段特别的经验。一、初心，走上年轻的战场这次新型冠状病毒让许多人的思绪回到2003年的SARS病毒，犹记得当时身处上海的自己才上初一，记忆中的非典没有那么可怕，就是老师每天一遍又一遍的消毒，一次又一次领同学们去洗手，虽然整个校内充满着消毒水的味道，但是大家还是在迷茫和不解中欢快度过那一段特别时间。然而在信息高速发展的今日，通过电脑一;屏;之隔，大家真实感受到武汉疫情的严峻。我在家;闭关;，刷着手机，望见多数的医生和护士主动请缨支援武汉，无论生死，不计酬劳;我发觉身边的同事主动报名成为疫情防控志愿者……我想，2003年，那个无知却又华蜜的自己享受着成长的安静，2022年，三十而立的自己在这场防疫斗争中，能做些什么?于是，我义无反顾地报了名，成为一名疫情防控志愿者，成为防疫前线上的一名战士，成为自己心中负重前行的英雄。二、坚持，保卫防疫的阵地参与志愿者后，我听从组织支配，被支配在金山卫镇社区南门居委会，负责一小区居民的体温测量。工作中才发觉社区志愿者大量缺人，一站就是五天，我所在的小区门口人流量大、人员困难，不仅要测体温，还要反复做好大部分老人防控疫情的宣扬工作。一天站下来腰已经疼得直不起来。有时经常遇到这样的状况，小区居民为节约时间，骑着电瓶车从测量体温处飞奔而过，我们秉承着;不放过一个，不漏掉一个;的测量原则，弓着腰也要追过去帮他测量，让全部人都安心。虽然开头出现多次;追逐;现象，渐渐地，大家都明白了门口志愿者体温测量工作的严格，也都没有了侥幸心理，大家主动协作。五天当中连着三天是阴雨天气，风呼呼地刮着耳朵生疼，我耳骨较软，耳朵被口罩拉绳勒扁了，耳朵低垂着直不起来，口罩反复掉下来，须要用手去扶着耳朵，一天志愿者工作结束后，耳朵早就失去了知觉。特别时期，医疗资源短缺。口罩和手套都成了志愿者工作的必备用品。为了节约口罩和手套，我和另外一位志愿者，除了吃饭，工作期间没敢喝一口水。我们相互激励：;再坚持一天!再坚持一天!;志愿者过程中，最难以克服的还是心理这一关。做志愿者时的每一天晚上都是煎熬的，想着来来往往的人群，想着病毒的潜藏期，想着家里的老人和小孩……担忧受怕让安静的夜晚异样地漫长!但是其次天闹钟一响，仍旧奔跑在小区门口，保卫着这一方;阵地;。因为我们站在小区门口劳碌的身影，很大程度上给了居民们一份心安，一份保障!三、祈盼，共享樱花烂漫时志愿者活动中也收获了许多感人瞬间，叔叔阿姨的一句;感谢你们，你们辛苦了!;爷爷奶奶的一句赞扬;有你们在，我们放心多了!;一位阿姨，我都好没来得及望见她的样子，只望见突然被塞到手里的袋装豆浆，听到一句：;我的一点心愿!;转身就没了人影。我为生疏人守护，生疏人为我送上关切。灾难面前，暖和在人与人之间心头荡漾。志愿者活动结束后，我严格要求自己要居家隔离。宅在家里，不忘教书育人的本职使命，我起先进行紧锣密鼓的备课，对家长和孩子疏导心理和答疑解惑，为接下来的;停课不停学;网络教学做好充分的打算工作。花从春走过，留下缕缕芳香;叶从夏走过，留下片片荫凉。在这个战;疫;中，每个人留下了战斗的痕迹，我们都在自己的岗位上奋斗过，在自己的战场上拼搏过，信任我们肯定能奏响成功的凯歌，吹响平安的号角。听说武汉高校的樱花很美，期盼那里的人们能共享樱花烂漫时……2022老师抗击疫情教化教学工作个人心得体会2由于此前对于;停课不停教、停课不停学;未有明确指引，部分学校为满意;主动开展线上授课和线上学习等在线教学活动;的要求，出现了一些形式主义或增加学生负担的行为。例如，一刀切地要求老师备课新学期内容并为全部年级的学生上课，要求老师、家长和学生每日在线打卡，亦有学生埋怨老师为了填充被延长的寒假而布置了3倍的作业，这些行为都不符合;保证疫情防控期间教学进度和教学质量;的初衷。当然，对于毕业年级的学生尤其是即将面临高考的高三学生而言，在毕业考试甚至高考的压力下，面对开学时间和教学安排的不确定，焦虑和担忧都是完全可以理解的，;停课不停学;也应当就不同年级、不怜悯况的学生实行不同的措施。例如，广东省教化厅规定，针对一般中学和初中毕业年级，各地各校在原安排的正式开学日之后，在保证全员参加和学习效果的前提下，可开展新学期课程网上教学;其他年级开学前原则上不讲授新课，开学后根据;零起点;实施教学。而广东省试验中学则支配高一高二学生以在家自学为主，并让老师拍摄针对高三毕业班的教学视频，这样可以令高三学生每人都有一个具体的课程表，在家按时观看视频进行学习，老师亦将在线上对学生进行答疑辅导。;停课不停教、停课不停学;不只是一句口号，怎么教、怎么学应当有明确的规划。对于隧然而来的网络教化，须要家校合作、师生共同探究，但至少应明确，对不同年级、不同需求的学生有不同的教学方式与课程内容，在探究中能经由反馈动态调整，才能以最适合的方式保证甚至提升教学质量。2022老师抗击疫情教化教学工作个人心得体会3抗击疫情，人人有责。2022年寒假，一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，让全国人民措手不及。如东县学校党总支、校长室高度重视，靠前指挥，严格落实上级要求，精准有序绽开疫情防控，坚决打赢这场疫情防控阻击战。为减轻新型冠状病毒肺炎疫情可能给师生、学生家长心理造成的不良影响，2月1日，学校为帮助广阔群众增加科学防范疫情的意识和实力以稳定人心，特支配国家二级心理询问师、全国心理科普讲师、县心理协会会员、校心理健康老师周云老师利用微信平台对学生、家进步行远程培训。面对延迟开学的通知确定，学校全力以赴做好各项打算，利用;空中课堂;系统，搞好学科网络授课，确保;停课不停学;。与此同时，学校校长室探讨确定开通了心理询问服务热线，刚好跟进心理辅导措施，保证了延时开学期间师生心理健康状况不受影响。2月13日学校邀请周云老师向全校师生、家长推送了心理健康辅导(家庭教化专题)寒假特殊微课。强调了父母是孩子的榜样，父母做好有效陪伴特殊重要，并提出;四要、四不要;，为师生及家长供应专业辅导，家庭教化痛点难点，取得了良好效果。学校呼吁全校师生员工及学生家长在做好防护保证健康的状况下，保持安适安静的心态，不要恐慌，信任党和政府肯定有足够的实力应对疫情，信任我们的祖国肯定能打赢疫情防控阻击战，确保;停课不停学不减效;。2022老师抗击疫情教化教学工作个人心得体会4我是党员，我来。我是党员，我请战……2003年非典全国爱护我们90后，2022年该我们90后守护您了我的祖国……一句句掷地有声的话语，一张张充溢豪情的请战，一个个力透纸背的手印……疫情面前，共产党员没有片刻迟疑，纷纷以饱满的激情、昂扬的斗志主动投身到抗击疫情这场全民战役中来，向着党旗飘扬的方向，用爱与责任构筑起一道携手抗击疫情、保卫师生健康的坚实长城。新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着14亿人的心弦，时间紧迫，刻不待时。校内是学校老师的主战场。守护全体师生的平安健康，是党员老师的共同信念。制定防控预案、编制防疫指南、加强就诊人员筛查，学校全体党员冲锋在前，一系列举措加强校内疫情防控;为班上每一名学生进行;一对一;沟通指导，对学生身体状况进行关注。一个党员就是一面旗帜，一个党支部就是一座堡垒。停课不停学，是这个特别时期老师执着的坚守。作为一名老师，我经常和班上的学生沟通，给他们介绍新冠病毒，提示他们要在家里，不能到处走动;提示学生及家人要勤洗手，多通风;转发人民日报和天眼新闻上的一线医务人员事迹，基层工作者的视频照片给他们共享，让他们知道今日的生活不易，有许多人在守护我们，我们有相互沟通对疫情的看法，心理上的忧虑，要求学生做学习安排、生活安排、运动安排让学生在家中也能得到全面提升。没有一个冬天不行逾越，没有一个春天不会来临，在这个没有硝烟的战场上，在来势汹汹的疫情面前，多数中国人自告奋勇，英勇;逆行;，用责任与担当，专心血与汗水，筑起了一道道坚不行摧的生命防线，诠释了共产党员的初心使命，让鲜红的党旗在防控疫情斗争第一线迎风飘扬。2022老师抗击疫情教化教学工作个人心得体会5前几天，在微信群里有家长吐槽，晒出了家中念小学三年级孩子的寒假作业图——一天中要完成的仅语文一门学科就有5项作业，听、说、读、写、背一样都没落下，并要求家长督促，按时完成。孩子对妈妈埋怨道：;这是啥新年嘛!说好的出游安排取消了，还没开学就有作业了!;解读这一信息，不难看出，在疫情;兵临城下;的现在，在广阔民众对疫情心理负担普遍较重的状况下，已经有一些学校在悄然给学生施加学业负担了，而压给学生的各科作业带来的实际作用是：家长烦，学生怨!并且，从微信群跟帖，以及始终以来教化竞争;剧场效应;特点推断，上述这种状况并非孤例。时下，正是抗击新型冠状病毒肺炎疫情的关键时刻，疫情当前，全国人民众志成城，仔细做到;宅;戴;洗;三字经，以尽到自己的一份责任。同时，教化部发文延迟开学，以阻断疫情向校内扩散，便是教化系统应对疫情的不二之策。然而，不知何故，在原本正常的开学时间尚未到来之际，;学生停课不停学，老师离校不离教;的口号声已经渐次响起，并且快速升温。社会上很多网络教化机构以强大的心理攻势，敲打着心存焦虑的家长，鼓动家长抓紧给孩子添置在线课程;一些地方和学校或许是出于教化者的责任心，抑或是出于考试竞争的种种缘由，担忧学生长期宅在家中可能荒废学业，降低成果排名，而让老师早早打算协作网络教学，抓紧对学生学业的督促辅导。于是乎，;停课不停学;的口号一经喊出，一不当心便成了某些商家的难得商机，也成了某些地方和学校企图在考试竞争中实现;弯道超越;的良机。还是先来看一下现实生活吧。其实，在疫情总体得到限制，但仍不容乐观大意的当下，家长们大多是;宅;而无;闲;的，更不用说还有多数家长每天不知乏累地奋战在抗疫工作一线，连家庭生活都照看不到，更何谈督促孩子的;作业;?而对于孩子而言，由于疫情的缘由，这个特别的冬天，已经让他们失去了走向社会、走进大自然、和小伙伴一起玩耍的机会和条件。假如此时，在他们的寒假原本已经过得足够枯燥乏味，想要透一口气的时候，再让他们;宅;在家里成天劳碌着在线看直播上课、刷题做作业的话，其精神状态的郁闷和不适是可以预料的。因此，教化工作者必需放大格局，站在儿童的立场，从促进少年儿童身心全面健康发展的视角，完整正确地理解;停课不停学;的策略部署。应当主动引导家长和孩子向生活学习，把正在进行的这场全民动员抗击病疫的、没有硝烟的斗争当成是一部活的教科书，帮助孩子主动地参加生活，乐观地面对生活，仔细地思索生活;让孩子懂一点责任担当，学一种科学精神，会一些闲暇本事。这应当是;停课不停学;的真正含义所在。窃以为，那种一味让学生在线上课与刷题，甚至规定老师、家长和学生每天在线打卡的做法，其实是对;停课不停学;的曲解甚至歪解。尤其一些社会在线教化机构，实在应以全民抗疫的大局为重，主动利用自身的网络平台优势，为优化亿万家庭的宅居生活，提升全民休闲生活质量奉献出自己的才智，切勿将疫情当商机或是噱头，为一己一时之利而误导了家长，损害了孩子。近日，教化部已经明令禁止披着;停课不停学;外衣的变相补课行为，明确规定在各地原安排的正式开学日之前，不要提前起先新学期课程网上教学，并要求学校和家长在防控疫情严峻形势下，把孩子身心健康放在第一位，科学、适度支配孩子学习、生活和熬炼，确保学生度过开心的假期。各培训机构也要坚决落实中心决策部署，同舟共济，共克时艰。期盼教化部的这些看法能在各地真正落实到位，以避开在抗击新冠肺炎疫情的艰难时日里，引发另一种教化的;疫情;!须慎之又慎之。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页