C++程序设计教程--面向对象分册(郑秋生)完整答案.docx

第1章 类和对象一、 选择题1.C 2.B 3.C 4.A 5.C6.A 7.C 8 C 9A 10 C二、阅读题1x=2,y=32x=2,y=3x!=y3Cstatic:va1=0cs1.vaI=1cs2.val=2cs1.val=4cs2.vaI=4四、改错题#include <string.h>#include <iostream.h>class person public: person(int n,char* nam,char s) num=n; strcpy(name,nam); sex=s; cout<<"Constructor called."<<endl; person( ) cout<<"Destructor called."<<endl; void display( ) cout<<"num: "<<num<<endl; cout<<"name: "<<name<<endl; cout<<"sex: "<<sex<<endl<<endl; private: int num; char name10; char sex;int main( ) person s1(10010,"'Wang_li",'f'); s1.display( ); person s2(10011,"Zhang_fun",'m'); s2.display( ); return 0;五、编程题51#include <iostream>using namespace std;class CBoxpublic :CBox(double l=0,double w=0,double h=0);double area();double volume ();private :double lengh;double width;double high;CBox:CBox(double l,double w,double h)lengh=l;width=w;high=h;double CBox:area()return 2*(lengh*width+lengh*high+width*high);double CBox:volume ()return lengh*width*high;void main()CBox box1(4,5,6);cout<<box1.area()<<endl;cout<<box1.volume()<<endl;5.2#include <iostream>using namespace std;class CPointpublic :CPoint(double a=0,double b=0)x=a;y=b;CPoint(CPoint & p)x=p.x;y=p.y;void print()cout<<"("<<x<<","<<y<<")"private :double x,y;class CLinepublic:CLine(double x1=0,double y1=0,double x2=0,double y2=0):p1(x1,y1),p2(x2,y2)CLine(CPoint x,CPoint y):p1(x),p2(y)CLine(CLine &lin)p1=lin.p1;p2=lin.p2;void DrawLine()cout<<"Line form"p1.print();cout<<"to"p2.print();cout<<endl; void Linedel() cout<<"delete line"<<endl; void move(CPoint &x,CPoint &y) cout<<"move line"<<endl; p1=x; p2=y; private :CPoint p1,p2;void main()CPoint point1(1,5),point2(5,8),point3(20,30),point4(40,50);CLine line1(point1,point2);CLine line2(2,3,8,12);line1.DrawLine ();line2.DrawLine ();line2.move(point3,point4);line2.DrawLine ();line2=line1;line2.DrawLine ();line1.Linedel ();5.3#include <iostream>using namespace std;class CComplex public:CComplex(double, double);CComplex(CComplex &c); /复数类的拷贝构造函数声明double GetReal();double GetImag();void Print();private:double real;double imag; CComplex:CComplex (double r=0.0, double i=0.0) real = r;imag = i;cout<<"调用两个参数的构造函数"<<endl;CComplex:CComplex (CComplex &c) /复数类的拷贝构造函数定义real = c.real;imag = c.imag;cout<<"调用拷贝构造函数"<<endl;double CComplex:GetReal()return real;double CComplex:GetImag()return imag;void CComplex:Print()/ 显示复数值cout << "(" << real << "," << imag << ")" << endl;CComplex add(CComplex &x,CComplex &y) /普通函数完成两个数的加法，对象作为函数参数, return CComplex(x.GetReal() +y.GetReal() ,x.GetImag ()+y.GetImag ();void main(void)CComplex a(3.0,4.0), b(5.6,7.9);CComplex c(a); /调用复数类的拷贝构造函数cout << "a = "a.Print();cout << "b = "b.Print();cout << "c = "c.Print();cout<<"c=a+b"<<endl;c=add(a,b); cout << "c = " c.Print ();5.4#include <iostream>#include <string>using namespace std;class CStudent /类声明 public:CStudent(char *,float,float,float);CStudent(CStudent &s);CStudent();void display(); friend float avg(CStudent &s);private:char *name;float grad3; ; CStudent:CStudent(char *na,float a,float b,float c) name=new charstrlen(na)+1; strcpy(name,na); grad0=a; grad1=b; grad2=c;CStudent:CStudent(CStudent &s) name=new charstrlen(s.name)+1; strcpy(name,s.name); grad0=s.grad0; grad1=s.grad 1; grad2=s.grad 2;CStudent:CStudent()delete name;void CStudent:display( ) int i; cout<<"name:"<<name<<endl;for(i=0;i<3;i+)cout<<"grad"<<i<<":"<<gradi<<endl; float avg(CStudent &s) /普通函数，需要引用私有成员，声明为学生类的友元函数return (s.grad0+s.grad1 +s.grad2)/3;int main( )CStudent stud1("张三",79,98,82);/定义对象stud1.display();cout <<"平均成绩："<<avg(stud1)<<endl;return 0;5.5#include <iostream>using namespace std;class CStringpublic :CString(); /缺省构造函数，初始化为空串 CString(char ch,int nRepeat);/用一个字符重复n次，初始化字符串CString(const char*psz); /用一个字符串初始化 CString(CString &stringser); /拷贝构造函数CString(); int GetLength() const;bool IsEmpty() const;char GetAt(int nindex) const;void Setat(int nindex,char ch);void Print();int compare(CString& string);int compare(const char* psz)const;void Vacate();private :char *s;CString:CString()s=NULL;CString:CString(CString& stringser) s=new charstrlen(stringser.s)+1;if(s!=0)strcpy(s,stringser.s);CString:CString(char ch,int nRepeat)s=new charnRepeat+1;for(int i=0;i<nRepeat;i+)si=ch;snRepeat='0'CString:CString(const char*psz)s=new charstrlen(psz)+1;if(s!=0)strcpy(s,psz);int CString:GetLength() const int i=0;while (si!='0') i+;return i;bool CString:IsEmpty() constif(s=NULL)return 1;elsereturn 0;void CString:Vacate() s0='0' cout<<"Now have vacated string."<<endl;char CString:GetAt(int nindex) const if(nindex>1&&nindex<=GetLength()+1) return s nindex-1; elsereturn '0'void CString:Setat(int nindex,char ch) if(nindex>1&&nindex<=GetLength()+1) s nindex-1=ch; void CString:Print()cout<<s<<endl;int CString:compare(CString& string) if(strcmp(s,string.s)>0)return 1;else if(strcmp(s,string.s)<0)return -1;elsereturn 0;int CString:compare(const char* psz)const if(strcmp(s,psz)>0)return 1;else if(strcmp(s,psz)<0) return -1; else return 0;CString:CString()/cout<<endl<<"析构:"<<s<<endl; if(s!=NULL)deletes;void main() char a4="y"char b4; CString c1("Hellow"),c2(c1); cout<<"Stringc1 is:"<<" " c1.Print(); cout<<endl; cout<<"Stringc2 is:"<<" " c2.Print(); cout<<endl; CString c3('b',3); cout<<"Stringc3 is:"<<" " c3.Print(); cout<<endl; cout<<"*以下是对串的基本操作*"<<endl; int num=c1.GetLength(); char ch; cout<<"c1的长度是:"<<" "<<num<<endl; ch=c1.GetAt(5); cout<<"获得字符串c1中第"<<5<<"个字符是:"<<ch<<endl; cout<<"下面是插入字符串c1中一个特殊字符'd'"<<endl; c1.Setat(5,'d'); cout<<"插入后字符串c1变为:"<<" " c1.Print(); / cout<<endl; if(c1.IsEmpty()=1) cout<<"String is empty."<<endl; else cout<<"String isn't empty."<<endl; cout<<"下面是判断字符串c1清空"<<endl; c1.Vacate(); cout<<"清空后输出字符串c1:"<<" n" c1.Print(); cout<<"字符串已被清空"<<endl; cout<<"请按任意键继续"<<endl;cin>>b;/ cout<<"*以下是对串的赋值*"<<endl; CString c5=c2; cout<<"String c5=c2 is:"<<" "c5.Print(); cout<<endl; cout<<"*以下是对串的比较*"<<endl; int temp=pare(c3); cout<<"以下比较c2与c3"<<endl; if(temp>0)cout<<"Stringc2>Stringc3"<<endl; else if(temp<0)cout<<"Stringc2<Stringc3"<<endl; elsecout<<"Stringc9=Stringc4"<<endl;cout<<endl; cout<<"以下比较c2与任意字符串Goodboy!"<<endl; if(pare("Goodboy!")>0)cout<<"Stringc2>'Goodboy!'"<<endl; else if(pare("Goodboy!")<0)cout<<"Stringc2<'Goodboy!"<<endl; else cout<<"Stringc2 ='Goodboy!'"<<endl; 第二章 继承和派生一、 选择题1D 2.B 3. D一、 阅读程序题四、编程题4.1 #include <iostream.h>#include<string.h>#define PAI 3.14class Circle public:Circle()r=0;Circle (double d)r=d;double area()return(PAI*r*r);void display1()cout<<"桌子的面积:"<<area()<<endl;private:double r;class Tablepublic:Table()heig=0;Table (double h) heig=h;void display2()cout<<"桌子的高度:"<<heig<<endl;private:double heig;class Roundtable : public Circle,public Tablepublic:Roundtable()strcpy(color,"白色");Roundtable(double a,double b,char* c):Circle(a),Table(b)strcpy(color,c);void display () display1(); display2(); cout<<"桌子的颜色:"<<color<<endl; private:char color20;void main()Roundtable s(2.0,3.0,"黑色");s.display();4.2如果Age在基类中被定义为私有的，SetAge(int n)不能直接给Age赋值，如果Age是基类的公有成员变量，则可以直接赋值。class Animalpublic: Animal(); int Age;class Dog:public Animalpublic: Dog(); Void SetAge(int n) Age=n;4.3#include <iostream.h>class Rectanglepublic:Rectangle (double l,double w)length=l,width=wdouble area()return length*width;void display1();private:double length;double width;void Rectangle:display1()cout<<"长:"<<length<<endl; cout<<"宽:"<<width<<endl;class Cuboid:public Rectanglepublic:Cuboid (double L,double w,double h):Rectangle(L,w)high=h,volume=L*w*high ;double vol()return area()*high;void show ();private:double high;double volume;void Cuboid:show()display1();cout<<"高:"<<high<<endl;cout<<"体积:"<<vol()<<endl;void main()Cuboid cub (10,20,30);cub.show();4.4#include <iostream.h>class Vehiclepublic:Vehicle():maxspeed(0),weight(0)Vehicle(double m,double w):maxspeed(m),weight(w);void run () cout<<" 可以奔跑"<<endl; void stop () cout<<" 可以停止奔跑"<<endl;private:double maxspeed;double weight;class Bicycle:virtual public Vehiclepublic:Bicycle (double m,double w,double h):Vehicle(m,w),height(h)private:double height;class Motorcar : virtual public Vehiclepublic:Motorcar (double m,double w,double s):Vehicle(m,w),setnum(s)private:double setnum;class Motorcycle:public Bicycle,public Motorcarpublic:Motorcycle(double m,double w,double h,double s):Bicycle(m,w,h),Motorcar(m,w,s), Vehicle(m,w);void main()Motorcycle s1(300,10,6,30);s1.run();s1.stop();如果不把Vehicle设置为虚基类，会产生二义性问题。第3章 多态性3.1 简答题3.1.1 哪些运算符可以重载？几乎所有的运算符都可以重载，除了以下的几个运算符：, ： ，?:3.1.2 运算符重载后，优先级和结合性如何？用户重新定义运算符，不改变原运算符的的优先级和结合性。同时运算符重载后，也不改变运算符的语法结构，即单目运算符只能重载为单目运算符，双目运算符只能重载为双目运算符。3.1.3 编译程序如何选用运算符函数？在每一种编译系统中，运算符实际上都对应一个函数，只是这种运算对用户具有透明性，使用者并不知道函数的存在。运算符重载实际上是运算符函数的重载，所以运算符的重载实际上是函数的重载。编译程序对运算符重载的选择，遵循着函数重载的选择原则。当遇到不很明显的运算符时，编译程序将去寻找参数相匹配的运算符函数。3.1.4 重载运算符有哪些限制？（1） 不可臆造新的运算符（2） 坚持四个不能改变。l 不能改变运算符原有的优先级l 不能改变运算符原有的结合性l 不能改变运算符原有的语法结构l 不能改变运算符原有的操作数个数但允许改变运算符的返回类型（3）C+规定，运算符中，参数类型都是内部类型时，不允许重载。 “：、*、->、？：”这五个运算符不能重载。3.1.5 运算符重载必须遵循哪些原则？运算符重载可以使程序更加简洁，使表达式更加直观，增强可读性。但是，运算符重载使用不宜过多，否则会带来一定的麻烦。运算符重载必须遵循以下原则：（1） 重载运算符含义必须清楚。（2） 重载运算符不能有二义性。3.2 填空题3.2.1 C+中多态性包括两种多态性： （1） 和 （2） 。前者是通过 （3） 实现的，而后者是通过 （4） 和 （5） 来实现的。答案：（1）编译时的（2）运行时的（3）函数和运算符的重载（4）类继承关系（5）虚函数3.2.2 纯虚函数定义时在函数参数表后加 （1） ，它表明程序员对函数 （2） ，其本质是将指向函数体的指针定为 （3） 。答案：（1）=0（2）不定义（3）NULL3.2.3在基类中将一个成员函数说明成虚函数后，在其派生类中只要 （1） 、 （2） 和 （3） 完全一样就认为是虚函数，而不必再加关键字 （4） 。如有任何不同，则认为是 （5） 而不是虚函数。除了非成员函数不能作为虚函数外， （6） 、 （7） 和 （8） 也不能作为虚函数。答案：（1）同虚函数名（2）同参数表（3）同返回类型。如基类中返回基类指针，而派生类中返回派生类指针是允许的（4）virtual（5）重载（6）静态成员函数（7）内联函数（8）构造函数第三大题答案：31答案：#include<iostream.h>#include<string.h>class CStudentchar name20;char nativeplace20;char code30;int age;float score;public : CStudent(char *, char*,char*,int ,float); CStudent(CStudent &s);void display(); float operator+(CStudent s1);CStudent:CStudent(char *name, char*native,char*code,int age,float score)strcpy(this->name,name);strcpy(this->nativeplace,native);strcpy(this->code,code);this->age=age;this->score=score;CStudent:CStudent(CStudent &s)strcpy(this->name,s.name);strcpy(this->nativeplace,s.nativeplace);strcpy(this->code,s.code);this->age=s.age;this->score=s.score;void CStudent:display()cout<<name<<" "<<nativeplace<<" "<<code<<" "<<age<<" "<<score<<endl;float CStudent:operator +(CStudent s1)return this->score+s1.score;void main()CStudent w("whl","zhengzhou","",30,90);w.display();CStudent c("ctm","zhengzhou","",30,90); c.display();cout<<w+c<<endl;32答案：#include<iostream.h>#include<string.h>#include<math.h>class CTrianglefloat a,b,c;public:CTriangle(float a,float b,float c)this->a=a;this->b=b;this->c=c;float GetArea() float t=(a+b+c)/2;return sqrt(t*(t-a)*(t-b)*(t-c);float operator +(CTriangle t)return this->GetArea()+t.GetArea();void main()CTriangle tr1(3,4,5),tr2(6,8,10);cout<<tr1+tr2<<endl;33答案：#include<iostream.h>class BaseClasspublic:virtual void f1()cout<<"BaseClass:f1()"<<endl;void f2()cout<<"BaseClass:f2()"<<endl;class DerivedClass: public BaseClasspublic:void f1()cout<<"DerivedClass:f1()"<<endl;void f2()cout<<"DerivedClass:f2()"<<endl;void main() DerivedClass d1; BaseClass* Bptr; DerivedClass* Dptr; Bptr=&d1; Bptr->f1(); Bptr->f2(); Dptr=&d1; Dptr->f1(); Dptr->f2();习题四一、选择题1D 2A 3B 4C 5. C 6C 7 A 二、简答题1什么叫做流？流的提取和插入是指什么？I/O流在C+中起着怎样的作用？答：流是一种抽象，它负责在数据的生产者（程序/文件）和数据的消费者（文件/程序）之间建立联系，并管理数据的流动。一般意义下的读操作在流数据抽象中被称为（从流中）提取，写操作被称为（向流中）插入。完成数据从动态（内存）到静态（外存）的转换，或着是从静态（外存）到动态（内存）的转换。2什么是字节流、字符流和二进制流？答：根据对字节内容的解释方式，字节流分为字符流（也称文本流）和二进制流。字符流将字节流的每个字节按ASC字符解释，它在数据传输时需作转换，效率较低。例如源程序文件和文本文件都是字符流。由于ASC字符是标准的，所以字符流可以直接编辑，显示或打印，字符流产生的文件通行于各类计算机。二进制流将字节流的每个字节以二进制方式解释，它在数据传输时不作任何转换，故效率高。但各类计算机对数据的二进制存放格式各有差异，且无法人工阅读，故二进制流产生的文件可移植性较差。3cerr和clog作用是什么？有何区别？答：对于输入提示信息或输出结果而言， cerr和clog的用法相同，但作用不同。cerr的作用是向标准错误设备(standard error device)输出有关出错信息。cerr流中的信息只能在显示器输出。当调试程序时，往往不希望程序运行时的出错信息被送到其他文件，而要求在显示器上及时输出，这时应该用cerr，cerr流中的信息是用户根据需要指定的。clog流对象也是标准错误流，它是console log的缩写。它的作用和cerr相同，都是在终端显示器上显示出错信息。不同的是cerr不经过缓冲区，直接向显示器上输出有关信息，而clog中的信息存放在缓冲区中，缓冲区满后或遇endl时向显示器输出。4用什么方法来控制输入输出流中出现的错误？答：为提高程序的可靠性，应在程序中检测I/O流的操作是否正常。当检测到流操作出现错误时，可以通过异常处理来解决问题。5比较读写文本文件与二进制文件的异同。答：从文件编码的方式来看，文件可分为ASCII码文件和二进制码文件两种。ASCII文件也称为文本文件，这种文件在磁盘中存放时每个字符对应一个字节，用于存放对应的ASCII码。例如，数5678的存储形式为：ASC码：