办公自动化实验教学大纲.doc

办公自动化实验教学大纲一、课程名称：办公自动化二、教学对象：博达电脑学校入门的学生。三、学时：实验40学时。四、课程性质、任务和要求：计算机应用基础课是一门实践性很强的课程。通过实验，熟悉Windows操作系统的文件管理功能和操作技能，掌握Windows操作系统常用工具的使用和操作方法，熟练掌握文字处理软件Word 、电子报表软件Excel、演示文稿制作软件PowerPoint和数据库管理系统Access的基本操作。能在互联网上浏览和检索信息、下载文件、收发E-mail等。五、教学重点：本课程是一门实践性很强的课程。根据的要求组织教学，使学生掌握计算机的基础知识和基本操作技能，学会综合应用办公软件，具有应用计算机进行信息处理的基本能力，为学生学习后续的专业基础课和专业课打下扎实的基础。六、教学目的要求和主要内容实验一计算机基础操作【目的要求】1掌握启动和关闭计算机的方法。2了解键盘布局及使用方法。3掌握使用键盘的要领。4熟悉基准键的操作和字母、符号的输入方法。【实验类型】验证性【实验内容】1启动和关闭计算机。2熟悉键盘结构及其分区布局。3正确的键盘操作姿势和基本指法的练习。4常用键、组合键、小键盘的使用。5利用“打字高手”软件，练习指法。 实验二Windows XP 的基本操作【目的要求】1了解Windows 的桌面组成。2掌握窗口、菜单和对话框的基本操作。3熟悉桌面设置，快捷方式和我的文档设置。4掌握开始菜单、任务栏的使用。【实验类型】验证性【实验内容】1排列桌面图标，建立快捷方式。2设置“我的文档”。3使用开始菜单中“搜索”查找文件。4对任务栏进行各种性设置。5对窗口进行各种操作。实验三Windows XP文件管理操作【目的要求】1掌握资源管理器的启动及其基本用法。2熟练掌握剪贴板的各种操作：复制，剪切、粘贴。3掌握文件夹的创建、命名、属性设置、删除、复制、移动等操作。4掌握文件的各种操作：打开、复制、粘贴、移动、删除、查找。5了解使用回收站进行文件的删除与恢复。【实验类型】验证性【实验内容】1用各种方法启动资源管理器。2设置资源管理器窗口中的工具栏。3选定文件和文件夹、查看图标、排列图标。4对文件或文件夹进行各种操作。5到回收站查看所删除文件，并恢复。实验四Word的编辑与排版【目的要求】1了解Word的窗口界面。2熟练掌握对文本的的编辑方法和字符、段落的格式设置。3掌握页面设置方法。【实验类型】验证性【实验内容】1Word的窗口工具栏的显示和隐藏。 2新建文档、编辑文档。3字体、段落的格式设置、格式刷的使用。4设置特殊格式。5编辑页眉、页脚。6页面设置、打印预览等。实验五Word的表格与公式【目的要求】1了解建立表格的几种方法。2熟练制作各种规则及不规则表格，及对表格的编辑、排版、格式设置。3掌握表格与文字的相互转换和公式的使用。4了解图表制作方法。【实验类型】验证性【实验内容】1制作规则和不规则表格。2对表格进行属性设置等。3在表格中应用公式和函数进行计算、表格数据的排序。4表格与文本的转换。5根据表格数据制作图表对象。实验六Word的图文混排【目的要求】1掌握分栏的方法。2掌握插入与编辑图片的方法。3掌握艺术字的插入与设置的方法。4掌握文本框的使用。5了解图形的绘制、编辑、组合与叠放。【实验类型】综合性【实验内容】1用“自选图形”画一流程图。2插入剪贴画，对图片进行裁剪，实现图文混排。3插入艺术字并进行设置。4插入文本框并进行设置。5综合练习：自定义主题编辑班级小报一份。实验七Excel的基本操作【目的要求】1了解Excel的窗口组成。2掌握Excel电子表格的基本制作过程。3掌握表格中公式的应用。【实验类型】验证性【实验内容】1新建一工作薄，并建立若干工作表。2对工作表标签进行重命名等操作。3学习自动填充、设置单元格格式。4单元格自动求和、用公式或函数进行计算。实验八Excel 图表的制作【目的要求】1掌握Excel标准类型图表的制作。2掌握Excel图表选项的设置。3了解Excel自定义类型图表的制作。【实验类型】验证性【实验内容】1编制数据源。2根据数据源制作标准类型图表“饼图”。3选择部分数据源制作标准类型图表“柱形图”。4设置图表的各个选项。实验九Excel 数据管理【目的要求】1了解Excel系统数据库管理的功能。2了解数据库、字段、记录的概念、数据库的构成条件。3掌握数据库的检索数据的方法。4掌握数据库中数据的排序、筛选和分类汇总的操作。【实验类型】综合性【实验内容】1对表格数据，利用记录单进行检索。2在记录单中添加、删除、修改记录。3设置多个约束条件进行排序。4自动筛选和高级筛选操作。5对数据进行分类汇总。6综合练习：编辑班级学期成绩表，完成条件格式设置、计算总评成绩、图表等。 实验十PowerPoint幻灯片制作【目的要求】1掌握创建演示文稿的方法。2掌握在不同视图下对幻灯片的各种基本操作。3掌握幻灯片的设置与修饰操作。4了解对母版和模板的操作。5了解幻灯片配色方案，能进行幻灯片的个性设置。6掌握超级链接工具的使用。7熟悉设置对象的自定义动画效果等。8掌握幻灯片的切换与放映方式。【实验类型】综合性【实验内容】1新建演示文稿，选择合适的版式。2插入对象并修饰，设置动画与音响效果。3各种视图的操作。4应用设计模板、母版、配色方案的使用。5插入多媒体对象、设置超级链接。6设置切换方式，幻灯片放映。7PowerPoint综合练习：应用所学知识完成个人求职演讲演示文稿一份。 实验十一网络基本操作【目的要求】1了解计算机网络的硬件和通信介质。2熟悉利用网上邻居中访问其它计算机。3掌握设置共享。【实验类型】验证性【实验内容】1演示网络硬件与通信介质。2学习“网络邻居”的设置和使用。3设置某文件夹为共享。4使用IE浏览器访问某一主页。实验十二Internet的使用【目的要求】1掌握Internet 中的各种术语。2掌握WWW浏览、收发电子邮件等Internet 服务的使用方法。3了解其它网络工具的使用。【实验类型】验证性【实验内容】1申请免费电子信箱。2电子邮件的收发练习，信件附上一作业文件。3抄送和密送的练习。4搜索引擎的使用。5保存网页文件、保存网页对象。实验十三Access 数据库的基本操作【目的要求】1了解建立和打开数据库的方法。2掌握建立表、修改表结构、输入记录、编辑记录的方法。3了解建立数据库中表与表之间关系的方法。【实验类型】验证性【实验内容】1新建数据库，并建立若干表、修改表结构。2输入表中的记录。3对表中记录进行编辑、增删、排序等操作。实验十四Access 数据库的查询【目的要求】1掌握建立数据库中表与表之间的关系的方法。2掌握通过“简单查询向导”和“设计视图”创建选择查询的方法。3掌握修改查询和在查询中计算的方法。4了解建立多表查询的方法。【实验类型】验证性【实验内容】1建立两个表之间的关系。2用查询设计器新建一选择查询。3选择查询的字段显示和排序。4修改选择查询，增添“计算”字段。实验十五Access 综合应用【目的要求】1掌握通过向导创建窗体的方法。2掌握通过向导创建报表的方法。3了解查看、修改窗体数据和报表。【实验类型】综合性【实验内容】1利用向导创建一个窗体。2用报表向导创建新报表。3修改窗体的数据和报表。4综合练习：新建数据库、自定义表结构，完成查询、窗体和报表的建立。【实验仪器设备】硬件：净化稳压电源、P4计算机、计算机网络、数字投影机、音响设备。软件：Windows XP操作系统，Office 2003。 实验十六 综合应用【目的要求】熟练掌握办公自动化考试要求的操作。【实验类型】综合性【实验内容】1文件操作模拟试题。2Word操作模拟试题。3Excel操作模拟试题。4Access操作模拟试题。5收发电子邮件模拟试题。【实验仪器设备】硬件：净化稳压电源、P4计算机、计算机网络、数字投影机、音响设备，连接互联网。软件：Windows XP操作系统，Office