2022ppt信息技术培训心得体会范文五篇.docx

2022ppt信息技术培训心得体会范文五篇这次培训的主要内容是Powerpoint制作，从整个学习过程来看，内容比较充溢、节奏紧凑，让我受益匪浅。Powerpoint主要讲解了幻灯片的制作过程，制作方法，操作技巧和一些实例。下面是由我带来的有关ppt制作培训心得体会5篇，以便利大家借鉴学习。ppt制作培训心得体会1这是其次次参与网上培训了。在报名时，一眼就确定了我的学习课程Powerpoint2003课件制作技巧。说起PPT一点也不生疏，在读书的时候学了个也许;工作几年来，虽然在自己的公开课中也用到了PPT，但几乎每次参与校外的公开课评比，学校里都为我支配了特地的课件老师，我只须要把我的思路跟课件老师讲明，由课件老师操刀，因此我都没有很好的接触课件制作的过程，在PPT的运用细微环节上，就更不行了。这次的网上培训课程，老师们把课程分为四个单元，即：PPT制作相关理论，PPT制作基础，PPT制作技巧和课程练习与考察。让我们根据理论基础细微环节实践的步骤把PPT的学习更细致地学习了一遍。由于培训的内容进行了细化，特殊是“PPT的制作基础”这一单元分得特殊具体，这样当我在课后有空余时间的时候，我就可以自主地在网上进行学习，真正的做到随时随地，只要情愿就可以学习，不要受到时间的限制，也不要把时间花在读培训班的路途上。通过网上有层次、有条理的的学习资料，任何时间都可以拿出来看看、读读、想想，即使这次培训结束了，但这些资料还可以保留下来，以后要用的时候，可以立刻拿出来复习一下，这样贴心的学习方式是外面的培训班供应不了的。在网上培训进入学习之后，有一个老师同学之间相互沟通的一个论坛。每次进入论坛，大家都能踊跃地发帖、留言，把自己对课程的相识和怀疑都说出来，再一起研讨，并能相互学习。更让我钦佩的是，老师对于我们提出的疑问，都能刚好的赐予刚好的回复和针对性的解决。本学期的网上培训就快结束了，我信任全部的学员都和我有一样的感受：收获颇多，感想许多。接下来，我还要参与类似的网上培训的学习。ppt制作培训心得体会2ppt是什么我还没弄明白就踏上了培训之旅，等上课了才知道原来就是演讲讲师的认证，而且全部的课程都是在做演讲的演练，是挑战心理极限的训练，现在课程结束了正在回程的车上，回想这三天三夜的.培训经验就是一句话“苦痛并欢乐着”。记得从第一节课起先一上课老师就让我们做自我介绍和说说自己的曾经以及对这次培训的期许，很不幸的我的座位是在第一个，其次节课是抽题即兴演讲一分钟，题目都是稀奇怪异的有的还是英文名，惹出了许多笑话，有的把人名理解成了地名有的把想表达的意思完全说反了南辕北辙，有的完全不明白题目的意思只能站在那面对着镜头微笑一分钟，总之是什么样的状况都有，还好我的题目是“气泡学说“不算太难。晚上做录像回放时大家都笑作了一团。其次天做的是三分钟演讲题目自拟有一晚的打算时间，这晚大家都熬到了很晚才睡其次天演讲时很明显比第一天进步了许多，但还是有许多问题，因为惊慌导致了许多人忘词也有把意思说反了的，或者时间没把控好的还是要面对着镜头微笑满三分钟才能下台。第三天布置的作业是五分钟演讲题目又是抽取的，打算时间是一个晚上，我们晚上上课基本都是九点半后结束的，所以大家又是一晚没睡好，有的伙伴都打算到了凌晨四五点，我是困得不行平常都是早睡的习惯十一点我就熬不住了，还好我的题目也比较好说，是“攻心为上“第三天的演讲大家又都有了很明显的进步。三次演讲下来就象是在与自己的内心做搏斗这是在挖掘自己的潜能，我从来没想过自己竞能站在那么多人面前演讲但是这次的培训让我发觉了自己的潜能，虽然当时的感觉就象是上断头台似的惊慌，但还是站上去了，因为根本就没有退缩的可能，已经容不得你多想别的只能是想让自己表现得更好些。我很庆幸自己有机会参与这次的培训班，这样的体验真是很好很苦痛胆怯但事后却很快乐感觉自己在进步，今日下午拿到了结业证书心情真是好极了ppt制作培训心得体会37月我有幸参与了省电教馆举办的多媒体课件制作培训，由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习、提高的平台，作为老师，作为面临素养教化在全国全面推行的今日的老师，课件的制作是必需具备的一种实力，它将使我们的教学工作更加走上现代化的模式，使学生的学习更加走上自主性、主动性。能更加体现学为主体的教学模式，面对学问裂变的今日，学生学习学问的多面性、广泛性、自主性对学校教化提出了更高的要求，仅靠一本教案，一支粉笔的教学方式远远不能满意学生的须要，也不利于学生的全面发展，更不利于创建型人才的产生，所以对课件制作方面的学问的了解和运用，势在必行。更是非常必要的。这次培训的目的主要是：提高老师教化技术应用实力和信息素养，提高教化教学软件制作水平，促进信息技术与课程整合，推动信息技术在教化教学中的广泛应用，协作中心电教馆第十二届多媒体教化软件制作评比。培训的内容主要是：网络课程的设计原则、方法与评价，多媒体素材加工方法，教化软件制作工具选择，多媒体课件制作原则、方法和评价标准与作品点评，信息技术与课程整合的主要模式及课例讲评。在接受培训的过程中，我深深感觉到自己的不足，因而就产生少许的惶恐和不知所措，学然后知不足。这样的培训机会不多，庆幸自己有这样的机会时，我也深感压力的巨大。认为首先应当抓住机会，仔细学习，努力提高自己的实力。张尧锋老师讲的网络课程的设计原则、方法与评价，教了我们网络课程的设计，他主要强调了一些教学模式，网络课的基本特性：开放性、交互性、共享性、协作性、自主性等。还有网络课程设计的原则等。还讲了教化软件制作工具选择，多媒体课件制作原则、方法和评价标准与作品点评，这对参与制作竞赛有很强的指导作用。主要强调了制作是一个系统工程，要利用团体的力气，才能做出一个满足的作品。的确要想做出一个好的作品是要花大量的时间和精力的。所以我也感觉到自己力气的微薄，还需多多加强学习。老师讲的信息技术与课程整合设计及课例作品制作。讲得很详细，深化浅出。介绍了大量的常用的图像、声音、视频软件。大多是我们常用的，有很强的好用性。的确在我们的日常的教学中，素材的处理是特别重要的。我们上一堂课不肯定非得要用一个完整的课件，假如能用一些素材突破重点、难点也是特别好用的。ppt制作培训心得体会4现在运用多媒体教学，就可以通过视频展示来播放，来一个“现场直播”，每位同学都可以清楚地看到演示试验的整个过程。让每位同学都有试验的亲历感，剧烈的刺激了学生的视觉感官，充分调动了学生的主动性与参加性，激发了学生学习科学的爱好，大大提高了课堂教学效率，改善了教学效果。二、多媒体教学的运用。在运用多媒体教学的过程中，阅历总结如下：第一，多媒体教学变更了传统教学中粉笔加黑板的单一、呆板的表现形式，通过图形、音频、视频、动画等的运用，从多方面刺激学生的感官，调动学生的视觉、听觉、运动等感官都主动参加思索，激发了学生的学习爱好，降低了思维难度，增进了对学问的理解，使学问的传播变得浅显易懂，直观形象。其次，多媒体教学使一些在传统教学手段下很难表达的教学内容或无法视察到的现象能生动、直观地显示出来，可以让学生在课堂上通过幻灯片快速直观地接收到大量的相关资料，既避开了以前的空泛讲解同时又通过视觉听觉的刺激，加深了学生对所学学问的记忆和对问题的理解，提高了学生学习的主动性。第三，传统教学中课堂学问的传播主要来源于老师的口授与黑板板书，这两者速度的局限性限制了课堂的信息含量，而多媒体教学可以在有限的时间大大增加课堂容量，提高了课堂效果。第四，利用多媒体课件教学，可以集中全体老师的才智与教学阅历，更好地呈现老师的才艺和想象。老师在备课方面有好的方法、好的设计，在传统教学中，有时是无法做到的，而现在有了多媒体的运用，就能轻而易举地办成。三、运用多媒体教学取得的成果。多媒体教学可以在课堂里更充分创设学习情境，节约教学时间，充分展示学问的建构过程，实现了教学学问在与抽象、静态与动态、过程与结果、有限与无限等各方面的相互转换。多媒体教学能有效突破教学重、难点，更好地满意学生对学问的需求，提高教学质量，增进教学效果。ppt制作培训心得体会5一、培训目的在新一轮的学校发展和课程改革中，为使老师的教化观念和教学方法手段能适应教化现代化和实施素养教化的要求，根据教体局统一部署，依据老师教化教学的实际须要，我镇举办的电脑课件培训圆满结束。二、培训过程电脑课件制作培训，主讲老师由刘熙清、邹光耀两老师担当。培训从20_年7月7日到7月11日共五天。参与培训的老师本着提高自身综合素养的目的，主动参与这次学校组织的培训，以自己的行动去实践新课程理念下学习型老师的提倡。为了让老师们尽早驾驭课件制作的基本技能，培训班结合学员计算机水平，恰当分组，并由有肯定电脑操作水平的青年老师担当组长坚持日常辅导，共同提高。三、课件展示培训结束后安排实行老师课件竞赛，现在老师正主动着手打算，到时将评出一、二、三等奖。四、总结通过本次培训老师对课件制作产生了深厚的爱好，尤其是制作技巧有了质的提高。老师们在课件制作方面不在是零了，老师们敢于自己能手制作一些简洁的课件。分组教学的模式和任务驱动的教学方法得到老师们的一样好评。分班组到好处是老带新，熟带生，培育合作意识。学员们到放学时间仍旧坚持学习，尤其是一部分没在名额内的老师，虽然没报上名，但全程参加了培训，学习主动性高，对课件制作相当重视，精神可嘉。信任在不久的将来，我镇老师的电脑课件制作水平能更上一个新台阶。ppt信息技术培训心得体会范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页