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2023年三八节幼儿园可以举办的活动方案2023年三八节幼儿园可以举办的活动方案（精选5篇） 2023年三八节幼儿园可以举办的活动方案 篇1 教学目标：1.知道“三·八”节是妇女节，是妈妈、老师等全部女人的节日，体会她们的辛苦，激发幼儿爱老师的情感。2.要求幼儿宁静倾听同伴谈话，不随意插嘴，能从同伴与老师的谈话中学习新的谈话阅历。3.使幼儿了解老师对小挚友的爱，培育幼儿爱老师的情感。4.情愿主动参与活动。5.让幼儿知道节日的时间。教学打算：1.视察过保育老师的工作。2.学会儿歌“老师，我爱你。”教学过程：1.创设谈话情境，引出谈话话题。(1)今日是什么节日?(三八妇女节)。三八妇女节是谁的节日?(妈妈、老师等等)。你会对她们说什么?(2)幼儿自由谈论，老师的节日，你会怎么做?会为老师做些什么?说些什么?(3)老师采纳语言创设情境的方式，向幼儿提出话题：“小挚友，在幼儿园里，是谁照看你的，教你们学本事的老师是怎样照看你们的?教你们学了哪些本事?”2.引导幼儿围绕话题自由交谈。幼儿依据老师提出的话题，与旁边同伴自由交谈，亦可让幼儿自由结伴进行交谈。老师轮番参加幼儿的谈话，提示他们轻声讲话，不影响别人，要求幼儿仔细听别人说话，不随意插嘴，能从别人的谈话中，学到好的谈话阅历。提示幼儿围绕“老师的工作”这一话题交谈，不扯别的话题。了解幼儿的谈话内容，为组织幼儿集体谈话做打算。3.引导幼儿拓展谈话范围。(1)在幼儿自由交谈的基础上，组织幼儿集体谈话，重点围绕“你喜爱老师嘛?你最喜爱老师什么?”这两个话题探讨。请几名幼儿在集风光前表达自己的见解，激励幼儿用一般话谈话，讲话声音洪亮。(2)接着，老师可用提问的方式，进一步拓展谈话话题，建议提这样的问题：老师和妈妈什么地方是一样的?什么地方不一样?小挚友可以怎样帮助老师?可先让幼儿与同伴自由交谈，充分发表自己的见解，老师留意倾听，发觉某些讲的好的语句。可在幼儿面前重复一遍。帮助幼儿加深印象，以利于他们学习。(3)老师小结谈话内容，引导幼儿体会老师对小挚友的爱，教化幼儿要听老师的话，要敬重老师，最终，集体念儿歌“老师，我爱你”。结束活动。三八节幼儿园可以举办的活动方案2活动目标：1.学习朗诵儿歌，并尝试替换关切妈妈的方法创编儿歌。2.大胆地运用清晰、完整的语言讲解并描述妈妈的好。3.感受儿歌所表达的对妈妈的爱，进一步激发关切妈妈的情感。活动打算：与儿歌相关的图片：宝宝帮妈妈捶背、端茶和亲吻妈妈的图片。活动过程：一、谈话：我的好妈妈。1.老师：你们喜爱妈妈吗?为什么?2.老师：妈妈这么爱你，你想对妈妈说什么?应当怎样爱妈妈呢?二、理解儿歌内容，学习朗诵。1.老师：有一首儿歌表达了宝宝对妈妈的爱，我们一起来听一听儿歌里是怎么说的?2.倾听老师完整地朗诵儿歌。3.围绕儿歌内容进行沟通，理解儿歌。4.在图片的提示下学习朗诵儿歌。5.去除图片，边表演动作边进行朗诵。三、创编儿歌。老师：除了帮妈妈捶背、端茶和亲吻妈妈，我们还可以为妈妈做什么呢?把他们编进儿歌里吧! 2023年三八节幼儿园可以举办的活动方案 篇2 一、活动主要内容：(一)活动目的：在即将来临的八月一日，我们迎来了中国人民解放军建军XX岁的生日。在此之际，为了讴歌人民解放军对宏大祖国和人民做出的丰功伟绩，颂扬人民解放军为保卫祖国用血肉筑起的钢铁长城，展示参战岁月解放军团结、主动、向上的精神面貌,整体素养以及团体协作实力。加强军民之间的鱼水之情，庆云县妇联、庆云县民政局以及庆云县明德小学幼儿园组织此次拥军联欢会，让孩子们深情回顾解放军的奋斗历史，继承和发扬解放军的光荣传统和优良作风，明白当今华蜜生活来之不易，激发历史责任感。(二)活动主题：同庆建军佳节，共叙鱼水深情(三)活动对象：全部官兵、各级领导、明德幼儿园师生(四)活动时间：20xx年7月29日(五)活动地点：庆云县武警中队(六)活动主办：庆云县妇联庆云县民政局庆云县明德幼儿园二、活动前期的支配：(一)舞美打算：1.喷绘背景2.花卉(二)舞台打算：1.节目终审后，搜集好整个活动所需的音乐。(作双份备份)2.各个节目的负责人自行打算道具。(三)宣扬打算：与电视台、报纸、广播等媒体取得联系(四)人员支配：1.主持人：需熟识活动的流程，和内务组进行良好的沟通后，打算好主持稿。2.跟进人的支配：最好做到一个人负责一个节目，见剧务支配表。3.相关工作人员于中午2点半点前将会场布置完成。5.催场、话筒的管理负责人.(幼儿园)三.活动当日流程(一)活动流程时间1：302：00会场布置2：002：30幼儿走台3：004:00节目演出(二)联欢会流程：1.舞台道具服务人员到位2.照相及dv工作人员到位3.预演节目打算工作4.主持人、演员到位，活动起先5.嘉宾进场6.开场语7.主持人介绍到会领导和嘉宾8.领导讲话，为军区子弟兵送上慰问，并宣布正式起先。9.主持人介绍活动内容10.节目起先11.互动嬉戏12.节目接着13.活动结束语节目单1.武警中队搏击操2.老师歌曲3.嬉戏你演我猜4.舞蹈：大海写生5.中队舞蹈江南style6.相声绕口令7.舞蹈：静静话8.中队歌曲北国之春9.舞蹈：烟雨江南10.嬉戏水枪大战 2023年三八节幼儿园可以举办的活动方案 篇3 1、园所依据预报和天气情景，探讨制定防范措施。2、支配值班人员对园舍进行检查，并刚好向园所领导报告情景。3、依据情景通知在家幼儿延时入园。若突发暴风雨雪可停课。4、园所食堂要备齐足够的食品。5、教化幼儿不要随意外出。6、根据上级要求做好防范工作。 2023年三八节幼儿园可以举办的活动方案 篇4 活动目标：1、探究6的组成，知道6分成两份有几种不同的分法2、能按依次进行操作，初步感知数的互补关系。3、用心自己的操作活动，初步学习检查自己的活动活动打算：1、阅历打算：幼儿学习过5以内个数的组成2、物质打算：教具:小鱼六条，记录纸，笔学具：(1)小篓子若干，内放数量为6的小鱼片片，记录纸，笔。(2)6个玩具串在一根绳子上，记录单，笔。(3)幼儿用书38-39页，彩色笔若干。活动过程：一.小鱼游走了1、老师出示一群小鱼：河里游来了一群小鱼，你知道一共有几条小鱼吗?引导幼儿将小于排成一排，并数出和记录总数2、老师将一条小鱼拿开放在面前：几条小鱼游走了?现在小鱼分成了两份，每一份是几条?引导幼儿依据小鱼的位置说一说小鱼分成了1和5，并记录。3、请个别幼儿移动小鱼，引导幼儿接着按小鱼的位置进行分合并记录二.小组操作活动1、小鱼游游游。幼儿先将小鱼排成一排，记录总数，然后演示小鱼游来了或游走了，说一说每次分合的结果并记录2、分玩具。将6歌玩具穿在一根绳子上，引导幼儿现数总数并记录，然后再将玩具分成两份，波导绳子的两头，并记录下分的结果3、看房子图写分合式，引导幼儿打开幼儿用书(P38页)，看房子分类图，请你先将6个圆点分成两份，再用数字记录，最终写分合式4、看算式进行5以内的加减运算5、给铅笔排序，视察铅笔的长短，在圈中写上相应的序号三.活动评价1.请幼儿介绍“小鱼游游游“活动，老师记录幼儿分合的结果，师生共同检查6的分合是否有重复或遗漏，得出6分成两份有5中不同的分法，引导幼儿视察记录单，发觉数的互补关系：总数不变，两个部分数，一边数越来越大，另一边的数就越来越小。 2023年三八节幼儿园可以举办的活动方案 篇5 一、活动目标1.引导幼儿视察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。2.进一步增进幼儿对树的相识，理解人与树的内在联系。3.了解植树节的来历，知道3月12日是植树节。4.通过我为校内添点绿，培育幼儿视察、了解、记录花卉的生长过程二、活动主题：我和大树一起长大三、活动时间：3月11日(周五)四、活动内容：(一)“绿色家园从我做起”我为校内添点绿每班在走廊上创设绿色植物角，激励每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区，通过每天的浇水、视察、记录，让孩子了解花卉的生长过程。1、将绿色植物带来园，要求家长写上花卉的名称及孩子的姓名。(要求花卉要存活率较高的，可以让孩子在室外长期种植、视察的，如：太阳花、月季花、芦荟、仙人球、吊兰等)2、在收集过程中老师发觉好的植物挂上标签后刚好把它展示到幼儿园爱心种植园区。(大小道左右两边均可以)(二)晨间谈话：介绍植树节来历、学问，宣扬植树节意义(三)玩一玩、画一画：介绍班级幼儿供应植物的一些品种等。各班依据幼儿的年龄特点，画一幅以爱树、护树为主题的图画。(四)太阳人娃娃来“领树”各班级开展认树领树活动，要求制作班级领树的标签，标签上要有标语、和班名。(五)“我为小树浇浇水”大班段幼儿参加，每班打算小水桶10个左右，每个班级在幼儿园找一个小片区，开展浇水活动。活动时间：3月11日下午3:003:30分(每班的浇水园区由组织提前统一安排，不要出现冲撞的现象)幼儿园植树节活动总结：(一)幼儿通过“绿色家园从我做起”我为校内添点绿活动。每班在走廊上创设绿色植物角，通过每天的浇水、视察、记录，让孩子了解花卉的生长过程。将绿化植物带来园，家长写上花卉的名称及孩子的姓名。让孩子在室外长期种植、视察的。(二)通过教化活动，知道了植树节来历、学问，宣扬植树节意义。(三)通过画一画、太阳人娃娃来“领树”、“我为小树浇浇水”活动培育了幼儿爱惜植物，酷爱大自然的情感，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感。幼儿园有创意的植树节方案5活动目标：1、了解树木的种类，用途以及爱护树木的方法。2、能开心的参加植树活动，学习粗浅的种植学问。3、在劳动过程中能与同伴相互合作。4、感受大自然、四周环境的美妙。活动打算：1、小树苗若干棵，浇水工具(盆、桶、杯子)2、事先选择好场地，挖好坑活动过程：一、植树前的谈话1、今日是几月几日?(三月十二日)2、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)3、你相识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)4、你知道树木有什么作用吗?(先让幼儿相互探讨，再请个别幼儿说，老师最终作小结，告知幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境，净化空气)5、你植过树吗?你知道如何植树?(引导幼儿探讨植树的步骤和留意事项)二、带领幼儿来到植树地点植树，提示幼儿在植树过程中留意同伴间的分工与合作，并进行平安教化。三、植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织)1、小树栽下去了，我们应当怎样爱护它们?(引导幼儿相互探讨后得出结论：要浇水，不摇摆.)2、观赏音乐爱惜小树苗四、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去视察记录小树苗的改变。