2023读书会心得体会(3篇).docx

2023读书会心得体会(3篇)读书会，老师要我们开读书会，但怎么组织呢，以前从来没有办过这类活动。还记得第一次读书会的时候，大家坐在一起，傻傻的，只是不停拿着老师的书念啊念，须要大家说些什么的时候，宁静的让人胆怯。一次两次三次，渐渐的，随着读书会渐入佳境，大家也都起先畅所欲言。对于老师写的大德若隐和耳顺集每个人都有着不同的想法。在这里，我必需先要自我检讨一番，我不是一个喜爱看书的人，书对我来说就似乎安眠药一般，每次看书，每过多久就想睡觉，自己也不知道是什么缘由。由于看过的书真是少的可怜，肚子里积累的黑水也不多，总是感觉不能很好的发挥读书会的真正作用，探讨的东西也是比较的肤浅。不能很好地把老师书中的各种招式提炼出来，更不用说再传递给其他组员们，其缘由都在我一个人身上，自己不是一个好的读书会组织者。心得之一：好挚友“书”前面说到，我不是一个喜爱看书的人。从儿时，书就离我很远，我组员的看法也和我一样。书中的那些烦琐的语句，冗长的故事情节，一啃就得花上好几天，还不如看电视来得直截了当，还不如听音乐来得轻松自由。有一句俗语说：人要有学问，没学问也要有常识，没常识你就要多看电视。现在多媒体询问的发达，体育赛事的报道，要事要件的报道，国家领导的发言等等人们可以在电视或电脑上看到你想要了解的一切，久而久之，书离人们的生活便越来越远，至少我组是这样认为的。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对读书有着独特的情怀。其实对于任何人而言，读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的的人变的有知。读书，对于每个人来说，其实是一种享受，但是我想说的是，这种享受却不是每个人都能体会到的。能享受到读书的乐趣，在我看来也须要肯定的“缘分”！缘深了，好像成了书呆子，愚不行及;缘浅了，开卷无益，掷书而茫然。还有千万不要把读书变成一种功利性读书，一来读书为了升学，二来读书为了考试，三来读书为了交差。这种读书的目的自不待言，却误导了人们读书的真正意义了！为了升学而读书，此乃无可奈何之事。为了考试而读书，这是上班族经常要应付之事，学位啊，职称啊什么的，大家的目的只有一个，那就是通过考试，而不在乎能学到什么，读到什么。第三为了交差而读书的，这种读书经常为了应付写读书心得，根本没仔细的去读过书，而是到了交差的时候上网狂搜一番，剪贴拼凑起似通非通的文章，一交大吉了！我所说的读书，没有特定的指向，但凭自己的爱好，择己所好。不仅仅是局限于报纸书刊，可以是天地，历史，自然，人文等等，好像没有一样不行以当作书来读的！我不敢给读书下什么定义，况且站的角度不同，观念不同，所处的环境也不同，但是能和大家一起在读老师所写的书同时作广泛而深化的沟通与沟通，以书会友，以友辅心，若能遇知音，相知心，这不是能体现读书的好处嘛，不单单是读书，更是读人，何乐而不为呢！读书的好处，读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气。读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作实力，写文章就才思灵敏。说实话，我列举不出太多读书的好处，那是因为我读的书太少。的确，我的写作水平很差，就现在来说，应当仍停留在中学生的文化水平吧，不怕人笑。对于写作来说，临时抱佛脚，临阵磨枪是没用的，必需要靠平常的积累。我记得老师说过，在国外，到处可以看到看书的人。在车站等车的时候看书，在车厢里长途旅行的时候看书，在洗衣店洗衣服的时候看书，在排队的时候看书。对于我们来说，上述地点我们也有看，但看得是psp，ipad或是手机。好玩的事，我喜爱在如厕时看书，说到这里的时候大家都笑了，朱靖宇和王鑫一口同声的说到，我也是，这或许就是，根本问题的所在吧，没有适合看书的环境，其实这是我自己一种脱罪的说词吧，不过我信任，和我有同样想法的大有人在。看书想睡觉是不喜爱不会看书人的通病，老师说这可以通过看书渐渐变更的，至少我现在起先渐渐看些自己感爱好的书籍，让自己肚子里的黑水再多点。其实我组人员也都有自己比较偏爱的书籍，张孝祥比较喜爱看些时尚杂志，朱靖宇比较喜爱看些财经类的书籍，杨丹凤比较喜爱看言情小说。说到这里，大家都表示以后还是会接着举办些读书会的活动，大家一起共享一下各自从书中获得的财宝，丰富大家的学问面。心得之二：大话二元论主见世界有意识和物质两个独立本原的哲学学说，强调物质和精神是同等公允地存在的，认为世界的本原是意识和物质两个实体。在我们的现实生活中也有着各种各样的二元论，比如在两人情感世界中，是爱情重要呢？还是面包重要？虽然“爱情与面包”是一个老得掉了渣的问题，但众说纷纭，并没有一个标准答案。当然，没有经济基础空谈爱情是不实际的，正所谓贫贱夫妻百事哀，道理也在这里。但假如把金钱放在第一位，爱情染上了铜臭味，也就失去了其魅力和光彩。有金钱没爱情，同床异梦，婚姻也不会恒久。最高的境界是，化爱情为推动力去开创一番事业，在人生路上相互扶持，共同奋斗，没有面包也会有面包，爱情更会升华，历久弥新。惋惜的是，时下一些年轻人没有远大的目标，憧憬安逸，不情愿受苦。为什么一些动人的爱情故事会催人泪下，令人难以忘怀，就是因为在现实生活中，不带丝毫功利主义色调的爱情，终归已是凤毛麟角了。在西方国家中，许多人对国家和政府是可以完全区分开来的，我可以痛恨当朝政府，可以说出成千上百个理由来证明政府的腐败堕落，但是丝毫不会影响我对于自己国家的酷爱。就似乎老师说过，一张椅子，不管它是铜的，铁的，不锈钢的，只要椅子可以坐人，符合它最基本的特征，它就是一把好的椅子。其实归根究竟，不管你是唯物主义的，还是唯心主义的，不管你是重视爱情的，还是崇尚面包的，其衡量标准和拿捏尺度还是每个人不同的价值趋向。每个人的一生中，都有过各种各样的经验。随之也会带来人们对各种事物的独特看法。正因为世界上的万事万物，不会都是完备的，因此，须要有一个正确的相识，来调整自己的心态，让自己心态变得很平和，使自己更好的融入社会生活，从而有一个正确的人生价值观。渔夫的故事就是一个很好的例子，最终渔夫微笑着说：”那样的生活和现在的生活有什么不同呢？这就是我现在的生活啊！”心得之三：一个“傻子”提出的问题“傻子”智力低下，不明事理的人，一般是指无法进行正常思维的人。老师在书中对“傻子”的定义作了进一步的诠释：多次犯同样错误的人，用一种方法来解决全部问题的人，不会自我反省的人。说来也惊奇，“傻子”就似乎一个喝醉酒的人，当你对一个喝醉酒的人说你醉了时，醉酒的人往往都会说：“我没 醉，你 才醉了。”当你劝一个正在做傻事的人时，他们也会对你说：“侬港督。” 莫非不是吗？我们认为老师所指的“傻子”是一个一般傻子，每个人都会有因为做傻事而变成傻子的时候，可怕的是你还不知道自己正在做傻事。更可怕的是明明在做正确的事情，确被人当作傻子一样看待，越来越多的人会把做正确事情的人冠以“傻子”的名号。的确，当今社会许多人对傻子的理解又有着很大的不同，有一些人出于自私自利看问题，错误的把牺牲个人利益，帮助和解救别人的行为看做不聪慧，是“傻子”。 比如对那些学雷锋的人、见义勇为的人、拾金不昧的人、乐善好施的人、有人会说：这些人傻忽忽的，都是些“傻子”！ 再比如把苦心钻研学术的人，为了工作废寝忘食入迷的人，人们会说：这人简直是个“傻子”！连吃饭都忘了。那么换言之，那些拾金就昧的人，阿谀奉承的人，阳奉阴违的人，都变成不折不扣的“聪慧人”。岂不怪哉!有一句俗话说：一个傻子提出的问题，十个聪慧人也回答不上来。要是一个“聪慧”的傻子提出的问题，怕是一万个人、一百万个人也回答不上来。因为“聪慧”的傻子提出的问题根本没有答案，或者是：他把一个简洁的问题奇妙的转化成一个深邃的的问题，让全部的聪慧人费尽心机却没有任何收获。就现在多数人的理论来讲，孔老夫子便是世上最大最大的“傻子”（本人并不是对孔圣不敬），中国传统文化或者换句话说儒家文化假如是一个“聪慧问题”，它早就应当有一个明确的答案了，因为成百上千万的中国人已经在这个问题上耗费了数百年的时间。假如他至今仍没有一个明确的答案，假如他直到今日还在熬煎着成百上千万的中国人的“聪慧”的心灵，它就是一个“傻子问题”。仁义道德、礼仪廉耻、忠孝仁义礼智信，这些都重要，任何一个健康的社会都不能无视这些问题的存在，都不能否定这些问题的社会意义。但又有那么多的“聪慧人”嘴上说一套，背后做一套，言行不一。XX年10月13日，2岁的小悦悦在被两车碾压后，7分钟内，18名路人路过但都视而不见，漠然离去，最终一名拾荒阿姨上前施以援手，送至医院后还是因抢救不刚好命丧黄泉。一个拾荒阿姨都知道的南京一个叫彭宇的小伙子，主动扶起一个摔倒的老太太，并送至医院，事后确被老人家属指认为肇事者。甚至还有人说到：不是你撞的，你为什么要管人家的事情？不是你撞的，你就不要去管。当今社会究竟怎么了，好坏不分到如此地步，这样的荒唐理论竟然也能存在！说到上述两个案例的时候，大家也纷纷表达了自己的看法，李俊说他自己也在公交车上看到过有人偷东西，同时也表示自己并不会出面制止，也怕会被小偷事后报复。王鑫说，自己在遇到此类事的时候，自己还是会出手相助的，别的不说，至少可以拿起手机打个110吧！争议还是有许多的，有人说当今社会雷锋越来越少了，的确是这样的，在危机关头，人们会不谋而合的先想自己会有什么损失吗？自己会不会受到什么牵连等等。但不管怎么说，我们还是认为做一个乐善好施的“傻子”要好于做一个落井下石的“聪慧人”，做一个见义勇为的“傻子”要好于做一个见死不救的“聪慧人”。 老师在书中写道：天下的傻子太多了。而我们则认为，天下的聪慧人太多了，傻子太少了。朱靖宇常常对人说：“对，我是傻子”，随之一笑。莫非他是真傻吗？心得之四：礼仪之邦在耳顺集中，老师提到了火车上的电话礼仪，老师提到中国现在的动车和日本的新干线之间已无太大差别，这也是老师对现有中国最好的轨道交通的确定，换句话说，也是老师对于我国现在的整体经济发展水平的确定。同样等级的舒适座椅，同样水平的硬件设施，其运用者却有很大的不同。要说国家的发展，城市的发展，大多数指的是其经济的发展，交通的发展，居民住宅的发展，军事实力的发展等等，但是国民素养的发展往往会被人忽视。就拿我国的动车和日本的新干线相比较，在我们的动车上，你的确可以随意看到大声讲电话的人，可以看到大声谈论公事的人，可以看到衣衫不整的人，可以看到就坐在你旁边撩起衣服为啼哭的婴儿哺乳的人，你甚至可以看到有人随地吐痰，然后用鞋踩踩其，是的，你真的可以望见。“不学礼，无以立”是孔老夫子说过的一句名言，中国有五千年的文明史，始终都标榜自己是礼仪之邦。对于这一点，每个中国人都在心里是这么认为的，我也不例外。但是细致思索了一下，觉得现在的中国有点名不副实了。在图书馆、阅览室应保持宁静，在馆内走动要放轻脚步，交谈时应当尽量简短、轻声，不抢占座位。乘车、购物和出入公共场所人多拥挤时，要自觉遵守秩序，依次排队，相互谦让，不要争先恐后。在影剧院、车站等场所要留意公共卫生，不随地吐痰，不乱丢果皮和杂物等等。这些都是上小学时老师就教过得基本礼节。现在我们可以做到的又有那些呢？到处可以看到乱闯红灯的车辆，乱穿公路的行人，随地吐痰的路人，随地便便的宠物。不过，在餐桌上我们的礼仪还是做的很到位的，至少我是怎么认为的。现在社会，人们对礼又有了新的说明，许多人把“礼”和“金”放在一起，没有“金”就没有了“礼”。小孩上学要给老师送礼，病人开刀要给医生送礼，下属要给上司送礼，找工作要送礼，公务员考试要送礼，足球竞赛要给裁判送礼，现在连入伍当兵也要送礼，这也是我最痛恨的一点（我从小就想当兵）。或许，这就是城市生活的压力吧。我们代代相传礼的文化，到现在已经完全扭曲变样了。相反，在比较落后的乡下，礼仪就来的比较朴实。每次我随岳父回到宁波的乡下，进门没多久，就会有人来窜门，时间不长，短短寒暄几句就走。还会有人送来青菜，土豆，芋艿等蔬菜，都是自家地里种的。这也是送礼，都给人的感觉就是不一样，没有任何的功利。的确，我们还是应当加大对中国传统礼仪的教化，李俊说到过，现在的学校教化的重点大多集中在数理化，还有语言类的科目上，对于人的内心教化并不是特别的看中，许多都是为了升学而读书，为了文凭而读书。在学校里只能做到知书，而不能达理是没用的。在学校里不能很好的学会，之后踏入社会就更是难上加难了。心得之五：活着的目的-志向与现实兔子活着的目的确定不只是为了给老鹰或老虎充饥，小猫咪活着的目的也不单单是为了抓老鼠，狗活着的目的更不行能是为了每天等主子回家，然后摇摇尾巴叫几声。那么作为人，我们活着的目的是什么呢？志向，对，就是志向。每个人从小都会有各自不同的志向，随着时间的消逝，有的人可以渐渐实现他的志向，而有些人却越来越远离他的志向，现实就是这样。有人说志向的树立离不开现实，因为它是在现实的状况下树立起来的！你假如离开现实的状况去树立志向，这个志向只能够是可望而不行及的空中楼阁，其结果是根本无法实现！又有人说志向应当远离现实，这是因为志向目前还没有实现！有的志向须要长时间奋斗才能够实现。有的志向须要几代人、好几代人前赴后继的奋斗才能够加以实现！志向与现实具有不行分割的关系。人们会用美妙来形容志向，用残酷来形容现实。美妙的志向总是使人憧憬，志向与现实、欢乐与苦痛、简洁与困难、强悍与弱小、真诚与虚假、拥有与失去、旺盛与衰败，这一切的一切，都在这个最真实的现实世界中存在、交织、聚集、散开、消亡。有的人为了追求美妙的志向而不断努力，也有的人为了变更残酷的现实而艰苦奋斗。他们是把握现实的人。的确，在志向与现实之间有一座用努力和奋斗凝成的桥，这座桥将引领着我们走向光明。纵观人类的历史，其实就是一部从古到今为了志向不间断的奋斗史。因为志向，所以奋斗。远古的想象在如今的世界里已成现实。志向在奋斗中一个个地被实现了。电视剧士兵突击中许三多说过：人活着要有意义，好好的活着就是有意义。看似简洁的一句话，但其中所包含的寓意是值得人深思的。现在想想许三多和cooper还真有许多的相像点，他们在各自的团队中不显山不露水，但是每天他们都认仔细真地做好自己简洁的分内之事。老师对我们说过，做一件简洁的事情，每个人都会，但是每一天、每一周、每一月、每一年都要去仔细地作好一件简洁的事情，就不是那么简单了。这或许就是老师常说“不倦”的意思吧。那么可不行以说，要在残酷的现实中来实现你美妙的志向，就必需要仔细的去“不倦”。上述便是我组探讨出的一些心得体会，我们特别感谢老师给我们大家参与读书会的机会，经过这次的读书会，完全打破了我们之前认为读书看书是个很枯燥乏味的想法，让原本对书不感爱好的我们，慢慢对书籍充溢深厚的爱好。读书会的宗旨在于彼此共享、一同领悟、沟通心得体会、提升个人气质。让个人在沟通心得中学习，也正是学习与人沟通和沟通的一个很好的途径！为了让更多人参加其中，我们也后或许还会不定期的举办读书会，让大家一起共享各自的感受和在读书过程中领悟到的体会，并现场大家一起解决一些同仁提出的问题，不仅是头脑的激荡，还要让大家在读书后发挥感想，共享心得，以及对书中内容的理解和感悟！大家一起共享不同的阅历，彼此考问，做出了相同的贡献。让这些平常不太可能说话和沟通的一些同仁在同一个时间里相互沟通，相互沟通，彼此共享，我觉得比“单单”的读书会来的更有实际，更有作用，更有意义，不是吗！这也体现了公司提倡的团队文化。团委读书会心得体会2023读书会心得体会(2篇) | 返回书目上个月28号，参与团县委组织的读书会，开班式期间，县委副书记到会给我们讲了其在宁波团市委任专职团干时的工作体会，他同我们全县的团干共享了其在宁波团市委工作期间的经验与感想，他的讲话生动而又有哲理。记忆最深刻的是他引用了讲话:为国以忠 处事以人以诚。第一叫做为国以忠。做为一个公民，就要对国家、对人民忠诚。在这个方面，不能谋个人的私利，在每一个岗位上工作，不论以后什么工作岗位，都要“为国以忠”。这是最基本的。这样，你就会有一个明确的目标，的确是为了国家的事业，为了我们民族的发展。有了这样一个信念和信仰，在任何状况下，自己都会感到心里踏实。其次叫做处事以敬。就是不管我们对待什么事情，都要有一个“敬”，或者叫做敬业。把一件详细事情做好以后，虽然看起来不大，但是假如你认仔细真地去做了，就可以悟出道理。将来，无论你做什么事情，这都是有益的，都有助于胜利。团的工作岗位是熬炼人的岗位，有许多事情要做，有的事情不是说就肯定有很大的影响，有的事情也可以相对虚一点，但是这都是在做事。做任何事情，任何细小的事情，都要敬业。这样，你才能在做事当中得到熬炼。而且，这个事情可能还会做大，做出成效来。所以不管我们做什么事情，都应当有一种敬业精神。这样不论于事业，还是于自己，都是有益的。第三叫做待人以诚。不仅是共青团的事业，我们从事其他任何事情，都要靠集体的力气，都要靠调动大家的主动性，靠每个人的奋斗。你怎么把大家的主动性调动起来呢？要靠诚。待人肯定要讲这个“诚”。这是做人之本。我们待人以诚就会主动赢得别人的支持，就会把事情做得更好，就会对国家有所贡献。“为国以忠”，“处事以敬”，“待人以诚”。我想一个人假如能做到这些，即使个人对自己的事情想得少一些，甚至不怎么想，也会有人想到你的。最终会得到大家的赞许。暑期读书心得体会：读书会让我们的教化更加漂亮2023读书会心得体会(3篇) | 返回书目炎炎酷暑，令人慵懒，索然无味。在凉快的室内，沏上一杯绿茶，捧一部名著，不失为一种满意的享受，既富有情趣，又增长见识，一箭双雕。一部作品，一个时代背景，一段风土人情，一些人生哲理。每一部经典都有它值得回味和学习的地方。融入角色，专心体会，感受人物的喜怒哀乐，品尝他们的人生，也是一种成长与收获。踏上工作岗位之后，我依旧愿读书，工作后读书是个人的事，喜爱也好，憎恶也罢，与他人无关。或许有人提示，但绝无他人强迫。漫长的假期最终给了我足够的时间充电，自从学校提倡开展老师读书活动以来，我读了一些象韩忠玉的信念教化法赢就赢究竟、给孩子一生的财宝更新家庭教化观念报告集、卡尔维特的教化等对老师专业成长有帮助的书籍，同时也阅读了自己很感爱好的一些作品集，在荡气回肠的云荒大陆里体会文带给我的强大艺术感染力。通过读书，最终让我明白：老师的职业特点确定了老师这种规范、狭隘、重复、劳碌的生活状态，要变更这种生存状态，使老师对教化恒久充溢一种吸引力，最好的方法就是读书。读书会让我们老师更加擅长思索，更加远离浮躁;读书会让我们老师更加富有教化的才智，领会教化的真谛;读书会让我们的教化更加漂亮。奋战在教化战线上如我一样的老师群体也的确存在一些找寻借口的可能。在工作上缺少勇于负责的看法，一抓究竟的决心，追求完备的精神。搬出一些这样那样的理由，搪塞上级，开脱自己。因此，没有任何借口是踏实工作的原则，是完善人生的看法，是奉献社会的精神。多么简洁的一句话，却包含了多种深刻的涵义。首先是责任感，对自我的责任、学生的责任、家长的责任、学校的责任等，责任无处不在，就比如说重视学生的一言一行这一件事来说，这也是每一位老师的责任，或许在看这本书之前，看到学生行为修养上的一个小过失会不以为然。但老师是园丁，是培育下一代责无旁贷的任务。在祖国的明天和希望面前，你能有什么借口吗。其次，忠诚也是必不行少的，忠诚是人类最重要的美德，那些忠诚于集体、忠诚于国家的高素养人群，都是努力工作、不找任何借口的群体。这也是组成一个优秀集体的基本元素。忠诚如何体现?我认为只要在有生一天，那么我就要做到无愧于这份工作，无愧于社会，常常反问自己一下，我努力了吗?我真的对得起这份工作吗?当然，这不须要自欺欺人的答案。假如答案常常是确定的话，那么没有人会怀疑我的忠诚度。同时忠诚不仅是对国家对组织的忠诚，更是对自我的一份忠诚。要做到这一点，就必需把工作作为生命的重要组成部分，专心去感悟，去呵护，与之同悲同喜，并通过完成一件件工作任务，去享受独有的乐趣。老师，历来被人称为学问分子。读书，在老师身上体现出来的，不仅是学问数量的增加，更是文化内涵、素养品质的提升。老师读书的根本目的在于发觉自己、充溢自己、发展自己，老师只有通过读书才能让自己丰富起来、深刻起来、精神起来。当前，学生学不好，我们老师也就经常埋怨学生不喜爱读书，学生为什么不喜爱读书?根本缘由应当从老师自身多找找。试想：现在很多老师不读书或者只读教学参考书已是司空见惯的事情，我们有什么理由去要求学生多读书呢?学生要通过读书来获得精神食粮，积累学问，老师作为教学的领导者、组织者、促进者，就更须要通过广博、独立的阅读来获得专业的发展、自己的提升、精神家园的营造。好的读书看法，是把读书看成寻常事，犹如柴米油盐一样，是生活的一部分。再说现代生活节奏加快，要干的事许多，仅仅一个忙来推卸读书，好像说不过去。可见读书不读书，尽管有客观条件的限制，但归根究竟，还是自己愿不情愿读书。其实，老师比任何一个行业的人都更有条件读书。人们常说给学生一杯水，老师要有一桶水，处在当今瞬息万变的时代，我们老师是否要质疑：一是我们有没有一桶水?经年累月的一桶水，经过长时间不断地倒给学生，还能剩多少?学问的遗忘率和增长率一样是惊人的;二是科学、文化飞速发展的今日，仅有一桶水够不够?三是即使有了一桶水，其水质又如何?是活水还是死水?四是学生的那一杯水肯定得由老师倒吗?老师是教学生学会取水，还是教学生等着倒水?我们的学生有汲水的本事吗?做一名合格的老师离不开读书这剂保鲜剂，储备的学问才不变质;离不开读书这个加油站，从这个意义上说，老师可能比其它任何一个行业的人都更须要不断读书。培根的谈读书中说：读历史可以使自己聪慧，读诗歌可以使自己灵秀，读数学可以使自己精细，读自然可以使自己深厚，读伦理可以使自己庄重，读逻辑和修辞可以使自己善辩。作为老师，可以放弃平常休闲的时间去读读教化经典，去结识思想的伟人、结交理论的巨人、寻找行动的大师。在读书中，与大师们进行心灵与心灵的沟通，心灵与心灵的交融，心灵与心灵的碰撞，发觉教化生活是一个个细小的片段、细微环节组成的，每一个教化细微环节和片段都意味着一个教化时机。我们老师敏锐地抓住这样的教化时机，就可以充分体现自己对学生行为的关注，体现老师的教化才智和机灵。把教化的财宝隐藏在自己的教化生活里，体验自己的成就感、华蜜敢，实现自己教化生活的增值，这是老师的漂亮，教化的真谛。在读书中，我们才能找到教化的漂亮，感到前进的道路没有坦途，只要拥有志向，激情还没有泯灭，就会在不知不觉中爱上教化、爱上教学、爱上孩子，那时候，身为人师的华蜜将荡漾在眼眸中，充盈在每时每刻的行动里，会尽享在风浪中扬帆前行的欢乐。