2023年班主任工作计划 高中.docx

2023年班主任工作计划 高中班主任工作涉及到学校的各方面，是一个困难的系统工作，只有制定好周密的工作安排，才能有步骤地把学校的教化安排落实到班级，以保证学生的健康成长。工作安排网的小编细心为大家打算了2023年班主任工作安排 中学范文，供大家参考!【2023年班主任工作安排 高一】本学期我们将紧紧围绕学校和教育处的总体工作思路，以学习新的中学生守则、中学生日常行为规范为重点，以加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教化为主线，树立一切为学生服务，一切为教学服务的理念，提高学生自我约束，自我管理实力，引导学生坚固树立正确的世界观、人生观和价值观，发展学生的特性，促进学生素养的全面提高。一、班级状况分析从各方面状况来看，本班总体还是不错的班风主动健康向上，学生思维活跃，班干部的工作实力强，大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不解除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺当迎接高三的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、主动、先进的班集体。二、本学期目标：1.进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。2.巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝合挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。3.加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。4.与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。三、详细措施(一)思想教化：1.每天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强中学生守则、中学生日常行为规范，教化学生做到“事前三秒钟，事后三分钟”，努力克制不良习惯。2.定期召开班干部会议，刚好了解班级状况，做好班干部的培育工作。3.多多了解关切学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”。4.适时开展青春期心理专题会。(二)常规工作：1.适当调整班干部组织，每半个月实行一次班干部会议并做好记录。激励班干部主动主动并创建性地处理班内事务，培育工作实力。2.每半个月换一次座位。3.适当调整大扫除、平常值日轮番表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度。4.作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充溢青春朝气的班级氛围。出好黑板报和学习园地，做到每月一换。5.出操做到快、静、齐。(三)学风建设：1.加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。2.做好“后进生”转化工作。3.加强对学生综合实力的培育，主动培育学生的创建精神，开展形式多样的活动，如学问竞赛、读书沟通会、辩论会等。4.加强自主作业时的自主管理。四、活动支配：九月：1、开展“行为规范强化训练月”活动;2、进行家访，力争做好家校合一;3、分类建立好学生个人档案;4、开展“尊师重教”主题教化活动;十月：1、开展“社会主义荣辱观”教化活动;2、开展“孝父母、重亲情”主题教化活动;3、学生发展毅力策略教化活动。十一月：1、期中考试;2、开展“祖国在我心中”主题教化活动;3、开展一次综合实践活动十二月：1、期中总结;2、“一二九”纪念日，开展“民族复兴，责任在我”主题教化活动;3、家校教化阅历研讨会。一月：1、班集体建设验收;2、2023年元旦，开展“酷爱生活，迎接美妙明天”主题教化活动;3、期末考试与总结【2023年班主任工作安排 高二】高二(3)班是一个充溢活力、充溢希望的集体。为了给班级营造一个好的学习氛围，激发学生的学习爱好，向优秀班级体迈进，暂拟定如下安排:一、重建班干队伍，班级管理常规化首先，学期起始，重建班干队伍，提高班干的服务意识，强化其带头作用，这一举措是为了让更多的同学加入到管理班级、服务班级这一队伍中来，增加主子公意识，相识到个人在群体中所起的作用，同时熬炼学生的管理组织实力，从而带动其他同学共同建设班集体。班干由自荐和选举两种形式产生，对候选人员要有更严格的要求：学习成果可能不是很好，但必需在进步，纪律、卫生以及其他集体活动要带头参与，力所能及，作表率。其次，班级管理常规化，如制定值日制度、自我管理制度等，强调中学生日常行为规范，提高道德意识和文化意识，平常有意识的对学生进行常规教化，定期对行为习惯、有明显进步的同学予以表扬。通过开展一系列的活动，来促进提高.二、激发学生学习热忱，提高班级整体水平学习是要有热忱的，要有持之以恒、锲而不舍的精神的，要打长久战，而不能三分热，七分凉。高二(3)班同学，从整体上来说，都是好学的，但有些同学在学时没有方向感，信念不足。依据类似状况，做出如下准备：首先，引导同学找寻自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做到“我要学”，根除“要我学” 的不良心理，因此要常常关注学生心理，多找学生谈心，于是，我确定实行个别谈心、集体探讨的形式，探讨现实和将来，树立学生的自信念，对将来充溢希望，力求进取。其次，主动开展有意的班集体活动，课内课外相得益彰。如开主题班会、演讲竞赛、辩论赛等等，激发学生的生命热忱。黑板报是学生发挥自由特性、施展才华的小天地。黑板报的内容不刻意的作要求，让学生自己设计，自由发挥，将艺术和内容很好的结合起来，尽现特性和才华。学期末进行班级黑板报评比活动，以两组为一个单位，由学生作评委，在评比中激发学生的学习爱好。再次，与各科任课老师协作，随时了解班级学生动态，学习状况。三、提优补差，互学互进对于老师来讲，每一位学生都是可爱的，都有闪光点。因此，帮助学生提高成果，是老师义不容辞的责任。这里“优”与“差”，是相对而言的。对学习实力相对较强、自觉性较高的同学，要求他们以更高的标准来要求自己，要具备多方面的才能。避开安于现状。当然，这要因人而论，不能不切实际，一味拔高，反而适得其反。而对学习自觉性较差、学习意识不强的同学，则要赐予更多的激励、帮助，多与他们交心，共同探讨，找出存在的问题，如是信念不足，努力不够，还是存在心理障碍，做学生的良师益友。四、敬重学生的看法，共同探讨班级存在的问题班级是每一位同学的班级，每一位同学都有责任合力把班级建设好。因此在处理问题的时候，我多多听取学生的看法，和学生一起探讨，争取完满的解决问题，比如，如何更好的督促同学仔细完成劳动任务，如何为班级创建一个和谐的学习生活环境，我信任身处其中的同学肯定有更好的见解，然后大家共同协商，让学生感觉到自己是班级的主子，自己的一言一行对四周人都是有肯定影响的，从而逐步有意识的自主管理，培育学生的自觉性。班级，它是一个由学子组成的集体，是学生成才的园地，因此我们在建设班集体的过程中，要以学生为主体，给他们更多自由、自我化的空间，当然，学生这个群体又有着它的特别性，如他们是未成年人，我们要更理性的管理班级，为学生的成长创建更好的环境。【2023年班主任工作安排 高三】一、班级学生状况分析：本班学生共40人，其中男生25人，女生15人。本班为理科二类班级，即学生的高考目标基本上为本科(二类、三类)，还有两位体育生。学生目前的基础成果处于年级中下，按以往我校高考成果模拟估计，我班同学基本上是三本、大专、高职为主，还有部分学生可能不上线。当然，学生的高考愿望都是本科，所以他们的基础与现实还有较大差距。那么如何帮助学生缩小这个差距，尽可能使他们通过努力学习实现志向，这是本学期我班师生须要仔细分析、共同努力的主要任务。从近半个月的相处来看，目前发觉有几个“活泼分子”。班级目前存在的问题是：部分学生学习习惯不够好;课间文明休息和时间利用方面不够好。假如说这些学生与“一类班”学生的最明显的差别，应当是学习动力不足，缺少学习自觉性;学习目标模糊，听课效率低，总之是学习习惯和学习毅力上的不足使得他们在学习上相对落后。所以如何变更现状，提高学习动力、养成良好的学习习惯是班主任工作的重心。二、班级目标：总体目标：借助争创“文明班级”和申报“个人荣誉”等活动;加大力度使同学们养成良好行为习惯和学习习惯，力求在高考中取得满足的成果。德育方面：加大行为习惯方面的教化，重视四项竞赛，努力争创文明班级。学习方面：抓两头，促中间，使学科总体成果有较大幅度提高。文体方面：督促每位同学参与跑步或课间操，规范动作;在校运动会中取得好成果。阶段目标：9 月：完成班委组建，明确班干部职责，支配好班务分工，了解班级考核细则，制定学期班级和个人奋斗目标，养成良好的生活和学习习惯，融入新的班级文化，建设起一个主动向上的班集体。完成学生的荣誉申报工作，出好老师节黑板报，开好班团活动课。争取在月底的月考和校运动会上能呈现出一个有竞争力和凝合力的团队。10月：在持续不断抓好常规管理的基础上，树立各方面先进的榜样，落实好辅弱的结对工作，重视班干部的培育，突出班干部自身的表率作用，提升班干部的管理实力及管理的自主性。开展多样的学法指导活动，充分发挥各自学习的主观能动性，形成人人有目标，你追我赶的局面。出好国庆节的黑板报，重视每次班团活动的开展和绩效。强化学生的平安意识：财物、食品、人身及交通平安。11月：细化寝室教室及公共场地的卫生工作，把环境卫生周落实到实处，对班级的班务分工进一步持续改进，开展心理健康讲座，解决一些最基本的心理问题，让每一位学生通过心理辅导活动后，都能主动地看问题，掌控好自己的心情，拥有主动的心态来对待学校生活中的方方面面。12月：开展专项仪容仪表和手机小灵通等违规物品检查，组织筹备元旦文艺活动的节目，再次强调学生的食品平安和人身平安方面的引导和教化。1 月：做好期末结束工作，公正公允地考核学生的学习与品德绩效，推选出各类先进，仔细完成好学生的荣誉申报评定工作，对会考和段考做好严格的考风考纪教化，仔细照实地根据政教处的要求写好每一位学生的品德评语，善始善终地做好一切期末收尾工作，严格执行落实平安措施，做到不出任何平安事故。三、实施达成目标的相关措施：1、强化班干部队伍，明确各自职责，培育一支具有自律、奉献、服务意识的有战斗力的队伍，为班集体起到表率作用。2、仔细开展本学期的几次班会活动，尽可能达到师生思想上的协调统一。抓好后进生的学习激励工作，。3、加大考核、评价力度，利用好短信平台和家校联系单，客观照实地反映班级学生的成长状况。5、借“四项竞赛”之东风，做好学生行为规范的整合工作，6、对学习成果、思想行为表现好的学生要常常激励，要不断督促，使他们不断取得进步，力求为高考打下良好的基础。平常强调以下几点：1、留意财物平安和人身平安。2、 禁止打架斗殴、赌博等严峻违纪现象的出现。3、大力提倡学习上的良好习惯的养成。4、仔细维护班内及校内卫生，留意保持卫生。5、 爱惜公物，班内全部公共设施实行个人负责制。6、校服的整齐和规范。头发长短的规范。7、强调男女生正常交往，其行为举止符合中学生要求。8、提请学生根据政教处“荣誉申报制度”的相关内容，比照检查自己的行为规范，时时比照自己的申报荣誉。四、本学期周工作安排：每周写好或补写好班主任日记;每周一次班团活动。每月支配一次法制与平安教化;刚好更换张贴栏的内容;召开一次班团干部会议;调座位两次。每月荣誉申报考核张榜公布。详细如下：第1周：教室环境重新布置、张贴班级管理的相关措施。重点为平安教化和习惯养成教化。召开班干部会议。第2周：落实荣誉申报并上传。做好目标定位和激励工作。第3周：再次强调良好习惯养成的重要性。第4周：运动会事宜及平安教化。学生个人荣誉月考核并张帖公布。第5周：主题教化：学习看法教化第6周：月考打算和动员(诚信教化)第7周：班集体凝合力教化：集体利益高于一切第8周：期中考动员(仔细查漏补缺、诚信镇静应试)。学生个人荣誉月考核并张帖公布。第9周：学习的实效性教化第10周：迎期中考试(阶段性学习的检验)第11周：期中考试成果分析(核对目标)第12周：总结班级学习上存在的问题第13周：优秀学生介绍学习阅历第14周：学生个人荣誉月考核并张帖公布。第15周：学习的意义教化(把学习当作我们生活的须要 )第16周：会考动员第17周：学习与成长发展主题教化第18周：学生个人荣誉月考核并张帖公布。第19周：学期回顾自我小结。班干部总结班级整体状况。第20周：期末考试总动员与与品德考评。学生个人荣誉月考核并张帖公布。第21周：上报三好学生、主动分子名单， 班主任工作总结。第22周：素养报告单成果输入，素养报告单检查。第23周：期末成果分析， 布置寒假学生社会实践，班主任寒假家访起先。