以关爱为题的小学生作文.docx

以关爱为题的小学生作文 篇一：关爱 六(1)顾煜关爱，就是关切爱惜，它在我们身边无处不在。我们每个人都须要关爱，生活上也少不了关爱，别人赐予我们关爱，那我们更应当去关切爱惜他人，这样世界上才会充溢爱! 关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句激励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过公路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，假如你赐予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：假如每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思索、关怀和担忧，那你就英勇地选择崇高的老师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创建的喜悦。正因为爱，所以会有创建的喜悦，正因为有创建的喜悦，所以对教化、对学生更加充溢爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的!长辈赐予了我们关爱，他们的爱是宏大的!我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己!记得4年级的时候，外公得了癌症住在医院郁郁寡欢。他每天都在想什么时候出院，花了多少钱，不过他从来都不说出来。他知道说出来会给大家增加负担。所以他从来都没说出来。有一次我去医院看他陪他说了说话聊了闲聊，给他讲了几个笑话，外公忽然快乐多了，他说：你真是一个快乐果。我也特殊快乐，我呵呵地笑了。关爱，就是关切爱惜，它在我们身边无处不在。我们每个人都须要关爱，生活上也少不了关爱，别人赐予我们关爱，那我们更应当去关切爱惜他人，这样世界上才会充溢爱! 关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句激励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过公路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，假如你赐予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的苏霍姆林斯基说过：假如每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思索、关怀和担忧，那你就英勇地选择崇高的老师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创建的喜悦。正因为爱，所以会有创建的喜悦，正因为有创建的喜悦，所以对教化、对学生更加充溢爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的!长辈赐予了我们关爱，他们的爱是宏大的!我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己! 篇二:关爱 爱无处不在，关键就在于你是否专心去感受。记得以前，我总喜爱一个人练琴，常对妈妈说：你放心去做自己喜爱的事情去吧，我会仔细弹的。其实我经常一边弹琴，一边看电视，天经地义我的心思都在电视上，弹的曲子有时连自己也不知道是什么，只是瞎按按琴键，当然没有多少进步。一次，妈妈蹑手蹑脚地从楼上下来，搞突然攻击，当她来到门口我才发觉。尽管我关掉了电视，但妈妈还是听到了我关电视的声音。她一进来就冷着脸问：扬帆你刚才在看电视?既然已经被她抓住了把柄，再狡辩又有什么用呢?于是我老醇厚实地点了点头。妈妈火了，她恨铁不成钢地说：我叫你是来弹钢琴的，不是让你来看电视的!为了让你学钢琴，我们不知花了多少钱!看看你，只是在这儿装腔作势，对得起我们吗?还有……尽管我知道她这是为我好，但还是觉得很烦，就用力地用手指敲击琴键，生硬地弹了起来。弹着弹着，我才发觉妈妈刚从被窝中出来，穿得很少。但她不回去躺在暖和的被窝里看电视剧，而是坐在冰冷的凳子上，不停地哆嗦着看我弹琴。当我请她回去休息时，她却说：为了你可以学好，这又算得了什么呢?刹那间，我的心被剧烈地震撼着，觉得自己所做的一切是那么地愧对于她，不禁鼻子酸酸的，眼角也有些潮湿……尽管这件事过去了很久，但那晚发生的事，总在我的脑海中挥之不去。 篇三：关爱 关爱是一种不分大小的付出，不管赐予或是得到。每当人们提起关爱这个词，我的心里总是有许多很困难的情感在涌动。因为，关爱就像冬天里的一杯醇香暖和的咖啡，就像炎夏中的一碗清爽冰凉的柠檬茶，带着迷人的味道，化解掉全部的委屈与哀痛。 人与人之间的关爱有许多种形式，而这其中唯有妈妈的关爱是最真挚最温情的，也便更加值得珍惜，可也偏偏最简单被忽视。 记得一年级的时候…… 有一天，幼儿园时的一位同学跟我一起去上学。她从背包里拿出了一张纸，特别美丽，上面还有小猴的图案。她笑嘻嘻地对我说：这是折千纸鹤的纸!我家还有好多呢!有许多不同的图案!你确定没见过!其实我超喜爱她那纸，但是看她那气概凌人的样子我也不好意思向她要。于是，我确定自己去买。我偷偷地从储蓄罐里拿了几十元钱，打算去买。我以前很少去精品店，但是我自从我一进去之后就被很多东西吸引住，因此，不管有用的没用的我买了好多，花了不少钱。有一次，爸爸无意中打开我的储蓄罐，发觉我的罐子里只剩下几元钱了，立即呵斥道：佳苗，你的储蓄罐里怎么剩这么一点钱了?我知道爸妈肯定会痛骂我一顿，所以我乖乖地照实回答：我……我我……偷偷地拿去买东西了。我吞吞吐吐，脸比涂满了胭脂还红，两只手紧紧的抓在一起，不知如何是好。我说着说着，大声哭了出来。接着这几天家里的气氛始终不太好，我也觉得很难为情。直到有一天……我和妈妈一起去逛商场，妈妈只挑中了一个芭比娃娃。而她却没让我知道。到吃饭时间，等待上菜时我们始终缄默着，当第一个盘子端上来的时候，妈妈打破了缄默：阿苗，对不起。我愣了一下，摇摇头感觉一下是否真实，我有意装作没听见，把菜送进嘴里渐渐嚼着。妈妈见我没反应接着说：我真的不想教训你，我只是不想看到你学坏。今日，我来到这里给你买芭比娃娃，是因为你那天说你想要和电视里望见的那一样美丽的芭比娃娃。芭比娃娃?!我几个月以前随意说过的一句话，妈妈竟然始终记在心里。我的嗓子一下子哽住了，美味的食物瞬间变得淡而无味无论如何无法咽下去……这一刻，我真正地懂了：关爱，是可以化解一切的人间挚爱。 篇四：关爱 我穿好鞋，打算去新华书店看书。屋外凉风习习，凉快的风吹过柳梢，柳树荡起它那长辫。我走下楼，去乘公交车。我站在边上，等待车的到来。叮咚随着一阵轻松悦耳的铃声，车来了，我快速扫描了车的窗口，车上的窗子里露出很多人的上半身，晕我轻轻的说了一声，随后便上了车。在车上，人多的把车挤的满满当当，水泄不通，就在车行驶到第三站时，从外面走进一个年过半百的老人，同时又在我旁边的车位上下去一个人，就在我刚坐下去时，突然脑子里奔出一个念头，那位老奶奶在车上该多么吃力啊!我应当把车位让给那位老奶奶，我又站起身，等待那位老奶奶进来。当她走到我的面前时，我对老奶奶说：您坐着吧!感谢你小伙子。说着，她坐到了椅子上。不用谢。接着老奶奶又开口了，你是到书店去看书吧?嗯接着，我和老奶奶谈了很多问题，直到车上的书店的音乐铃声再次响起，我才恋恋不舍地走下去，再见，老奶奶深情的对我说，希望我们有缘再能相见!我走了下去，回过去，望见老奶奶微笑着，用慈爱的目光安静的望着我……在生活中，人与人之间须要的就是关爱，关爱在生活中无处不在，就是一声问候、一件小事也能表现出一个人的道德修养。想得到别人的关爱，就得先关爱别人。 篇五：关爱 关爱，就是关切爱惜，它在我们身边无处不在。我们每个人都须要关爱，生活上也少不了关爱，别人赐予我们关爱，那我们更应当去关切爱惜他人，这样世界上才会充溢爱!关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句激励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过公路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，假如你赐予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：假如每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思索、关怀和担忧，那你就英勇地选择崇高的老师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创建的喜悦。正因为爱，所以会有创建的喜悦，正因为有创建的喜悦，所以对教化、对学生更加充溢爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的!父母赐予了我们关爱，他们的爱是宏大的!我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己!记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们闲聊，还表演节目给他们看，他们不知有多快乐，笑得连嘴都合不拢了，看着他们绚丽的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，莫非我们就不应当多给他们点关切，多点爱惜，让他们老有所乐吗?!我想他们心里肯定暖洋洋的!还有一次，我和爸爸妈妈一起去华强北买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮美丽的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，起先写字，她在纸上写了四个大字：鼠年欢乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我坚决果断地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人生气的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培育爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有华蜜美满的家庭，更没有欢乐地在学校读书，她多么须要我们的一颗颗爱心、和一双双暖和的双手啊!在此我真诚呼喊全世界的挚友们，关爱别人，关爱自己!让自己和身边全部的人都充溢爱!让人间充溢爱!让世界充溢爱!关爱，关爱，爱在身边，无处不在!