单片机原理与接口技术--教案.doc

机电工程系教案首页及教学过程设计授课日期 第 2 周 星期 四 第 1、2 节 教学用时2 学时教学内容（学习情境）数制、编码、带符号数的表示教学目的及要求掌握二进制、十六进制数的转换和BCD、ASCII码掌握补码及其运算教学重点 二进制、十六进制数的转换教学难点 BCD、ASCII码本次课类型理论课 实验课 实训课 习题课 其它教学方法教、学、做一体 传统教学 案例教学 小组教学 启发式教学课堂讨论教学 其它教学手段多媒体 电脑机房 仿真软件 校内实训条件 校内实训条件校外实训条件 其它教学过程设计（含引入新课、组织教学、启发思维等，将授课内容按逻辑层次，有序地进行设计编排）本课程在专业课程中的地位、本课程研究的内容、本课程的学习方法:先学习硬件、再学习软件 5分钟回顾数字电路知识 5分钟数制、编码新知识引入5分钟二进制、十六进制数的转换理论知识讲解 20分钟典型例子讲解 15分钟BCD、ASCII码理论知识讲解 15分钟典型例子讲解 15分钟小结与答疑 10分钟作业布置3授后小结 进制转换权重是理解的关键。机电工程系教案首页及教学过程设计授课日期 第 2 周 星期 五 第 5、6 节 教学用时2 学时教学内容（学习情境）微型机和单片机的概念、内部结构、CPU教学目的及要求掌握微型计算机的组成结构及其工作过程、掌握MCS-51单片机基本结构、CPU的组成专用寄存器及工作时序教学重点MCS-51单片机基本结构教学难点CPU的组成专用寄存器及工作时序本次课类型理论课 实验课 实训课 习题课 其它教学方法教、学、做一体 传统教学 案例教学 小组教学 启发式教学课堂讨论教学 其它教学手段多媒体 电脑机房 仿真软件 校内实训条件 校内实训条件校外实训条件 其它教学过程设计（含引入新课、组织教学、启发思维等，将授课内容按逻辑层次，有序地进行设计编排）回顾计算机基础知识 5分钟计算机结构组成新知识引入5分钟计算机组成理论知识讲解 35分钟计算机工作过程理论知识讲解 35分钟小结与答疑 10分钟作业布置授后小结冯.诺依曼计算机存储程序思想及微型计算机组成结构的概念十分重要。机电工程系教案首页及教学过程设计授课日期 第 3 周 星期 二 第 7、8 节 教学用时2 学时教学内容（学习情境）单片机的存储器结构教学目的及要求掌握存储器的构架及其应用特点教学重点 存储器的构架教学难点 应用本次课类型理论课 实验课 实训课 习题课 其它教学方法教、学、做一体 传统教学 案例教学 小组教学 启发式教学课堂讨论教学 其它教学手段多媒体 电脑机房 仿真软件 校内实训条件 校内实训条件校外实训条件 其它教学过程设计（含引入新课、组织教学、启发思维等，将授课内容按逻辑层次，有序地进行设计编排）回顾计单片机组成结构知识 5分钟存储器新知识引入5分钟存储器架构理论知识讲解 15分钟程序存储器理论知识讲解 15分钟数据存储器理论知识讲解 20分钟特殊功能寄存器理论知识讲解 20分钟小结与答疑 10分钟作业布置授后小结 4位十六进制存储器地址是掌握存储器的关键点。机电工程系教案首页及教学过程设计授课日期 第 3 周 星期 四 第 1、2 节 教学用时2 学时教学内容（学习情境）单片机的引脚、I/O口、复位电路、特点、发展及其应用教学目的及要求学习I/O口的组成与工作原理、应用特点及引脚第二功能、复位电路、了解单片机的特点、分类、发展趋势和应用领域教学重点 I/O口的组成与工作原理、应用特点及引脚第二功能、复位电路教学难点 引脚第二功能本次课类型理论课 实验课 实训课 习题课 其它教学方法教、学、做一体 传统教学 案例教学 小组教学 启发式教学课堂讨论教学 其它教学手段多媒体 电脑机房 仿真软件 校内实训条件 校内实训条件校外实训条件 其它教学过程设计（含引入新课、组织教学、启发思维等，将授课内容按逻辑层次，有序地进行设计编排）回顾计单片机组成结构知识 5分钟I/O口新知识引入5分钟I/O口电路结构与工作原理理论知识讲解 20分钟地址、数据、控制总线理论知识讲解 20分钟P3口第二功能理论知识讲解 20分钟端口应用特点理论知识讲解 10分钟小结与答疑 10分钟作业布置授后小结 掌握端口内部电路结构及工作原理是掌握单片机端口应用的根本。机电工程系教案首页及教学过程设计授课日期 第 3 周 星期 五 第 5、6 节 教学用时2 学时教学内容（学习情境）MCS-51单片机指令系统概述、寻址方式、数据传送指令教学目的及要求学习MCS-51单片机的指令系统的格式、寻址方式、数据传送指令教学重点指令系统教学难点寻址方式本次课类型理论课 实验课 实训课 习题课 其它教学方法教、学、做一体 传统教学 案例教学 小组教学 启发式教学课堂讨论教学 其它教学手段多媒体 电脑机房 仿真软件 校内实训条件 校内实训条件校外实训条件 其它教学过程设计（含引入新课、组织教学、启发思维等，将授课内容按逻辑层次，有序地进行设计编排）复习上次课知识内容 10分钟本次课新知识引入10分钟本次课理论知识讲解 30分钟本次课内容相关典型例题讲解 30分钟小结与答疑 10分钟作业布置授后小结指令系统的格式、寻址方式、数据传送指令是程序的基础。机电工程系教案首页及教学过程设计授课日期 第 4 周 星期 二 第 7、8 节 教学用时2 学时教学内容（学习情境）控制转移指令、指令执行时间计算教学目的及要求掌握条件转移指令、无条件转移指令、指令执行时间的计算、三种基本程序结构教学重点 条件转移指令、无条件转移指令教学难点指令执行时间的计算本次课类型理论课 实验课 实训课 习题课 其它教学方法教、学、做一体 传统教学 案例教学 小组教学 启发式教学课堂讨论教学 其它教学手段多媒体 电脑机房 仿真软件 校内实训条件 校内实训条件校外实训条件 其它教学过程设计（含引入新课、组织教学、启发思维等，将授课内容按逻辑层次，有序地进行设计编排）复习上次课知识内容 10分钟本次课新知识引入10分钟本次课理论知识讲解 30分钟本次课内容相关典型例题讲解 30分钟小结与答疑 10分钟作业布置授后小结控制转移指令是构成分支结构的基础。机电工程系教案首页及教学过程设计授课日期 第 4 周 星期 四 第 1、2 节 教学用时2 学时教学内容（学习情境）键盘电路教学目的及要求掌握键盘接口电路和扫描程序教学重点 键盘接口电路教学难点 扫描程序本次课类型理论课 实验课 实训课 习题课 其它教学方法教、学、做一体 传统教学 案例教学 小组教学 启发式教学课堂讨论教学 其它教学手段多媒体 电脑机房 仿真软件 校内实训条件 校内实训条件校外实训条件 其它教学过程设计（含引入新课、组织教学、启发思维等，将授课内容按逻辑层次，有序地进行设计编排）复习上次课知识内容 10分钟本次课新知识引入10分钟本次课理论知识讲解 30分钟本次课内容相关典型例题讲解 30分钟小结与答疑 10分钟作业布置授后小结 键盘接口电路和扫描程序是实现人机交互的手段。机电工程系教案首页及教学过程设计授课日期 第 4 周 星期 五 第 5、6 节 教学用时2 学时教学内容（学习情境）机动教学目的及要求教学重点教学难点本次课类型理论课 实验课 实训课 习题课 其它教学方法教、学、做一体 传统教学 案例教学 小组教学 启发式教学课堂讨论教学 其它教学手段多媒体 电脑机房 仿真软件 校内实训条件 校内实训条件校外实训条件 其它教学过程设计（含引入新课、组织教学、启发思维等，将授课内容按逻辑层次，有序地进行设计编排）作业布置授后小结机电工程系教案首页及教学过程设计授课日期 第 5 周 星期 二 第 7、8 节 教学用时2 学时教学内容（学习情境）算术与逻辑运算指令、移位指令、伪指令及汇编语言程序设计教学目的及要求掌握逻辑运算指令、位操作指令与控制转移指令、伪指令的概念及应用、汇编程序、汇编语言程序的概念教学重点 逻辑运算指令、位操作指令与控制转移指令、伪指令教学难点 汇编程序、汇编语言程序本次课类型理论课 实验课 实训课 习题课 其它教学方法教、学、做一体 传统教学 案例教学 小组教学 启发式教学课堂讨论教学 其它教学手段多媒体 电脑机房 仿真软件 校内实训条件 校内实训条件校外实训条件 其它教学过程设计（含引入新课、组织教学、启发思维等，将授课内容按逻辑层次，有序地进行设计编排）复习上次课知识内容 10分钟本次课新知识引入10分钟本次课理论知识讲解 30分钟本次课内容相关典型例题讲解 30分钟小结与答疑 10分钟作业布置授后小结逻辑运算是构成分支结构的基础。机电工程系教案首页及教学过程设计授课日期 第 5 周 星期 四 第 1、2 节 教学用时2 学时教学内容（学习情境）中断概念与系统工作过程教学目的及要求理解中断的概念、掌握单片机中断系统的结构、中断源及SFR 教学重点 单片机中断系统的结构教学难点中断源及SFR本次课类型理论课 实验课 实训课 习题课 其它教学方法教、学、做一体 传统教学 案例教学 小组教学 启发式教学课堂讨论教学 其它教学手段多媒体 电脑机房 仿真软件 校内实训条件 校内实训条件校外实训条件 其它教学过程设计（含引入新课、组织教学、启发思维等，将授课内容按逻辑层次，有序地进行设计编排）复习上次课知识内容 10分钟本次课新知识引入10分钟本次课理论知识讲解 30分钟本次课内容相关典型例题讲解 30分钟小结与答疑 10分钟作业布置授后小结 单片机中断系统是实现并行处理的基础。机电工程系教案首页及教学过程设计授课日期 第 5 周 星期 五 第 5、6 节 教学用时2 学时教学内容（学习情境）放假教学目的及要求教学重点教学难点本次课类型理论课 实验课 实训课 习题课 其它教学方法教、学、做一体 传统教学 案例教学 小组教学 启发式教学课堂讨论教学 其它教学手段多媒体 电脑机房 仿真软件 校内实训条件 校内实训条件校外实训条件 其它教学过程设计（含引入新课、组织教学、启发思维等，将授课内容按逻辑层次，有序地进行设计编排）作业布置授后小结机电工程系教案首页及教学过程设计授课日期 第 6 周 星期 二 第 7、8 节 教学用时2 学时教学内容（学习情境）放假教学目的及要求教学重点 教学难点 本次课类型理论课 实验课 实训课 习题课 其它教学方法教、学、做一体 传统教学 案例教学 小组教学 启发式教学课堂讨论教学 其它教学手段多媒体 电脑机房 仿真软件 校内实训条件 校内实训条件校外实训条件 其它教学过程设计（含引入新课、组织教学、启发思维等，将授课内容按逻辑层次，有序地进行设计编排）作业布置授后小结 机电工程系教案首页及教学过程设计授课日期 第 6 周 星期 四 第 1、2 节 教学用时2 学时教学内容（学习情境）放假教学目的及要求教学重点 教学难点 本次课类型理论课 实验课 实训课 习题课 其它教学方法教、学、做一体 传统教学 案例教学 小组教学 启发式教学课堂讨论教学 其它教学手段多媒体 电脑机房 仿真软件 校内实训条件 校内实训条件校外实训条件 其它教学过程设计（含引入新课、组织教学、启发思维等，将授课内容按逻辑层次，有序地进行设计编排）作业布置授后小结 机电工程系教案首页及教学过程设计授课日期 第 6 周 星期 五 第 5、6 节 教学用时2 学时教学内容（学习情境）实验1：单片机开发软件应用及彩灯闪烁控制教学目的及要求学习单片机开发方法、IDE软件的使用、掌握单个LED控制方法教学重点单片机开发方法、IDE软件的使用教学难点单个LED控制本次课类型理论课 实验课 实训课 习题课 其它教学方法教、学、做一体 传统教学 案例教学 小组教学 启发式教学课堂讨论教学 其它教学手段多媒体 电脑机房 仿真软件 校内实训条件 校内实训条件校外实训条件 其它教学过程设计（含引入新课、组织教学、启发思维等，将授课内容按逻辑层次，有序地进行设计编排）讲解实验相关原理10分钟讲解实验步骤与注意事项10分钟学生实验考核60分钟总结、收拾工具设备10分钟作业布置授后小结实验是加深知识理解、帮助技能转化的有效途径。机电工程系教案首页及教学过程设计授课日期 第 7 周 星期 二 第 7、8 节 教学用时2 学时教学内容（学习情境）中断系统的应用及汇编语言程序结构教学目的及要求掌握汇编语言程序结构及中断子程序的编写教学重点 汇编语言程序结构教学难点 中断子程序本次课类型理论课 实验课 实训课 习题课 其它教学方法教、学、做一体 传统教学 案例教学 小组教学 启发式教学课堂讨论教学 其它教学手段多媒体 电脑机房 仿真软件 校内实训条件 校内实训条件校外实训条件 其它教学过程设计（含引入新课、组织教学、启发思维等，将授课内容按逻辑层次，有序地进行设计编排）复习上次课知识内容 10分钟本次课新知识引入10分钟本次课理论知识讲解 30分钟本次课内容相关典型例题讲解 30分钟小结与答疑 10分钟作业布置授后小结 中断系统中IE、IP寄存器的使用及中断标志位是关键。机电工程系教案首页及教学过程设计授课日期 第 7 周 星期 四 第 1、2 节 教学用时2 学时教学内容（学习情境）定时器/计数器结构与工作方式教学目的及要求掌握单片机定时器/计数器的结构及工作方式教学重点 单片机定时器/计数器的结构教学难点 工作方式本次课类型理论课 实验课 实训课 习题课 其它教学方法教、学、做一体 传统教学 案例教学 小组教学 启发式教学课堂讨论教学 其它教学手段多媒体 电脑机房 仿真软件 校内实训条件 校内实训条件校外实训条件 其它教学过程设计（含引入新课、组织教学、启发思维等，将授课内容按逻辑层次，有序地进行设计编排）复习上次课知识内容 10分钟本次课新知识引入10分钟本次课理论知识讲解 30分钟本次课内容相关典型例题讲解 30分钟小结与答疑 10分钟作业布置授后小结 单片机定时器/计数器是单片机内部最重要的资源。机电工程系教案首页及教学过程设计授课日期 第 7 周 星期 五 第 5、6 节 教学用时2 学时教学内容（学习情境）实验2：广告流水灯控制教学目的及要求掌握数据传送及查表指令应用编程教学重点数据传送及查表指令应用教学难点查表指令本次课类型理论课 实验课 实训课 习题课 其它教学方法教、学、做一体 传统教学 案例教学 小组教学 启发式教学课堂讨论教学 其它教学手段多媒体 电脑机房 仿真软件 校内实训条件 校内实训条件校外实训条件 其它教学过程设计（含引入新课、组织教学、启发思维等，将授课内容按逻辑层次，有序地进行设计编排）讲解实验相关原理10分钟讲解实验步骤与注意事项10分钟学生实验考核60分钟总结、收拾工具设备10分钟作业布置授后小结实验是加深知识理解、帮助技能转化的有效途径。机电工程系教案首页及教学过程设计授课日期 第 8 周 星期 二 第 7、8 节 教学用时2 学时教学内容（学习情境）定时器/计数器方式寄存器、控制寄存器的应用设置教学目的及要求掌握单片机定时器/计数器不同工作方式下寄存器的设置和应用编程教学重点 工作方式下寄存器的设置和应用编程教学难点 编程本次课类型理论课 实验课 实训课 习题课 其它教学方法教、学、做一体 传统教学 案例教学 小组教学 启发式教学课堂讨论教学 其它教学手段多媒体 电脑机房 仿真软件 校内实训条件 校内实训条件校外实训条件 其它教学过程设计（含引入新课、组织教学、启发思维等，将授课内容按逻辑层次，有序地进行设计编排）复习上次课知识内容 10分钟本次课新知识引入10分钟本次课理论知识讲解 30分钟本次课内容相关典型例题讲解 30分钟小结与答疑 10分钟作业布置授后小结定时器的工作方式寄存器TMOD和控制寄存器TCON是定时器/计数器工作的核心。机电工程系教案首页及教学过程设计授课日期 第 8 周 星期 四 第 1、2 节 教学用时2 学时教学内容（学习情境）数码管的结构与静态显示接口电路应用编程教学目的及要求掌握数码管的结构及显示原理、接口电路和驱动教学重点 数码管的结构及显示原理、接口电路和驱动教学难点 驱动本次课类型理论课 实验课 实训课 习题课 其它教学方法教、学、做一体 传统教学 案例教学 小组教学 启发式教学课堂讨论教学 其它教学手段多媒体 电脑机房 仿真软件 校内实训条件 校内实训条件校外实训条件 其它教学过程设计（含引入新课、组织教学、启发思维等，将授课内容按逻辑层次，有序地进行设计编排）复习上次课知识内容 10分钟本次课新知识引入10分钟本次课理论知识讲解 30分钟本次课内容相关典型例题讲解 30分钟小结与答疑 10分钟作业布置授后小结 数码显示电路是人机交互的基础。机电工程系教案首页及教学过程设计授课日期 第 8 周 星期 五 第 5、6 节 教学用时2 学时教学内容（学习情境）实验3：键盘控制LED灯教学目的及要求掌握按键扫描控制程序的编写教学重点按键扫描控制程序教学难点程序的编写本次课类型理论课 实验课 实训课 习题课 其它教学方法教、学、做一体 传统教学 案例教学 小组教学 启发式教学课堂讨论教学 其它教学手段多媒体 电脑机房 仿真软件 校内实训条件 校内实训条件校外实训条件 其它教学过程设计（含引入新课、组织教学、启发思维等，将授课内容按逻辑层次，有序地进行设计编排）讲解实验相关原理10分钟讲解实验步骤与注意事项10分钟学生实验考核60分钟总结、收拾工具设备10分钟作业布置授后小结实验是加深知识理解、帮助技能转化的有效途径。机电工程系教案首页及教学过程设计授课日期 第 9 周 星期 二 第 7、8 节 教学用时2 学时教学内容（学习情境）数码管动态显示电路接口与控制应用编程教学目的及要求掌握动态数码管显示原理、接口电路和驱动编程教学重点 动态数码管显示原理教学难点接口电路和驱动编程本次课类型理论课 实验课 实训课 习题课 其它教学方法教、学、做一体 传统教学 案例教学 小组教学 启发式教学课堂讨论教学 其它教学手段多媒体 电脑机房 仿真软件 校内实训条件 校内实训条件校外实训条件 其它教学过程设计（含引入新课、组织教学、启发思维等，将授课内容按逻辑层次，有序地进行设计编排）复习上次课知识内容 10分钟本次课新知识引入10分钟本次课理论知识讲解 30分钟本次课内容相关典型例题讲解 30分钟小结与答疑 10分钟作业布置授后小结 数码显示电路是人机交互的基础。机电工程系教案首页及教学过程设计授课日期 第 9 周 星期 四 第 1、2 节 教学用时2 学时教学内容（学习情境）LED点阵显示屏汉字显示电路接口与控制应用编程教学目的及要求掌握LED点阵显示屏接口电路工作原理和编程控制教学重点 点阵显示屏接口电路教学难点 编程控制本次课类型理论课 实验课 实训课 习题课 其它教学方法教、学、做一体 传统教学 案例教学 小组教学 启发式教学课堂讨论教学 其它教学手段多媒体 电脑机房 仿真软件 校内实训条件 校内实训条件校外实训条件 其它教学过程设计（含引入新课、组织教学、启发思维等，将授课内容按逻辑层次，有序地进行设计编排）复习上次课知识内容 10分钟本次课新知识引入10分钟本次课理论知识讲解 30分钟本次课内容相关典型例题讲解 30分钟小结与答疑 10分钟作业布置授后小结 LED点阵显示屏是人机交互的基础。机电工程系教案首页及教学过程设计授课日期 第 9 周 星期 五 第 5、6 节 教学用时2 学时教学内容（学习情境）实验4：安防报警中断控制电路教学目的及要求掌握中断编程应用实现安防报警教学重点中断编程教学难点中断编程本次课类型理论课 实验课 实训课 习题课 其它教学方法教、学、做一体 传统教学 案例教学 小组教学 启发式教学课堂讨论教学 其它教学手段多媒体 电脑机房 仿真软件 校内实训条件 校内实训条件校外实训条件 其它教学过程设计（含引入新课、组织教学、启发思维等，将授课内容按逻辑层次，有序地进行设计编排）讲解实验相关原理10分钟讲解实验步骤与注意事项10分钟学生实验考核60分钟总结、收拾工具设备10分钟作业布置授后小结实验是加深知识理解、帮助技能转化的有效途径。机电工程系教案首页及教学过程设计授课日期 第 10 周 星期 二 第 7、8 节 教学用时2 学时教学内容（学习情境）A/D转换原理、性能指标、接口电路与应用教学目的及要求理解A/D转换的概念、掌握A/D转换器的类型、性能指标及其工作原理、应用设计编程方法教学重点 工作原理教学难点 应用设计编程本次课类型理论课 实验课 实训课 习题课 其它教学方法教、学、做一体 传统教学 案例教学 小组教学 启发式教学课堂讨论教学 其它教学手段多媒体 电脑机房 仿真软件 校内实训条件 校内实训条件校外实训条件 其它教学过程设计（含引入新课、组织教学、启发思维等，将授课内容按逻辑层次，有序地进行设计编排）复习上次课知识内容 10分钟本次课新知识引入10分钟本次课理论知识讲解 30分钟本次课内容相关典型例题讲解 30分钟小结与答疑 10分钟作业布置授后小结 A/D转换是数字控制的输入通道。机电工程系教案首页及教学过程设计授课日期 第 10 周 星期 四 第 1、2 节 教学用时2 学时教学内容（学习情境）D/A转换原理、性能指、接口电路与应用编程教学目的及要求理解D/A转换的概念、掌握A/D转换器的类型、性能指标及其工作原理、应用设计编程方法教学重点 工作原理教学难点 应用设计编程本次课类型理论课 实验课 实训课 习题课 其它教学方法教、学、做一体 传统教学 案例教学 小组教学 启发式教学课堂讨论教学 其它教学手段多媒体 电脑机房 仿真软件 校内实训条件 校内实训条件校外实训条件 其它教学过程设计（含引入新课、组织教学、启发思维等，将授课内容按逻辑层次，有序地进行设计编排）复习上次课知识内容 10分钟本次课新知识引入10分钟本次课理论知识讲解 30分钟本次课内容相关典型例题讲解 30分钟小结与答疑 10分钟作业布置授后小结 D/A转换是数字控制的输出通道。机电工程系教案首页及教学过程设计授课日期 第 10 周 星期 五 第 5、6 节 教学用时2 学时教学内容（学习情境）实验5：定时控制器教学目的及要求掌握定时器的工作方式设置和寄存器编程应用教学重点编程教学难点编程本次课类型理论课 实验课 实训课 习题课 其它教学方法教、学、做一体 传统教学 案例教学 小组教学 启发式教学课堂讨论教学 其它教学手段多媒体 电脑机房 仿真软件 校内实训条件 校内实训条件校外实训条件 其它教学过程设计（含引入新课、组织教学、启发思维等，将授课内容按逻辑层次，有序地进行设计编排）讲解实验相关原理10分钟讲解实验步骤与注意事项10分钟学生实验考核60分钟总结、收拾工具设备10分钟作业布置授后小结实验是加深知识理解、帮助技能转化的有效途径。机电工程系教案首页及教学过程设计授课日期 第 11 周 星期 二 第 7、8 节 教学用时2 学时教学内容（学习情境）串行通信的概念、分类、串口结构与工作方式及其通信应用编程教学目的及要求了解串行通信的一般概念、串行口的工作方式及其工作寄存器设置编程方法教学重点 串行口的工作方式教学难点 工作寄存器设置本次课类型理论课 实验课 实训课 习题课 其它教学方法教、学、做一体 传统教学 案例教学 小组教学 启发式教学课堂讨论教学 其它教学手段多媒体 电脑机房 仿真软件 校内实训条件 校内实训条件校外实训条件 其它教学过程设计（含引入新课、组织教学、启发思维等，将授课内容按逻辑层次，有序地进行设计编排）复习上次课知识内容 10分钟本次课新知识引入10分钟本次课理论知识讲解 30分钟本次课内容相关典型例题讲解 30分钟小结与答疑 10分钟作业布置授后小结 串行通信的异步同步模式理解十分重要。机电工程系教案首页及教学过程设计授课日期 第 11 周 星期 四 第 1、2 节 教学用时2 学时教学内容（学习情境）I2C总线与通信应用编程教学目的及要求掌握I2C总线通信协议和AT24系列IC的应用编程教学重点 应用编程教学难点 应用编程本次课类型理论课 实验课 实训课 习题课 其它教学方法教、学、做一体 传统教学 案例教学 小组教学 启发式教学课堂讨论教学 其它教学手段多媒体 电脑机房 仿真软件 校内实训条件 校内实训条件校外实训条件 其它教学过程设计（含引入新课、组织教学、启发思维等，将授课内容按逻辑层次，有序地进行设计编排）复习上次课知识内容 10分钟本次课新知识引入10分钟本次课理论知识讲解 30分钟本次课内容相关典型例题讲解 30分钟小结与答疑 10分钟作业布置授后小结 I2C总线是芯片级集成的主要方法。机电工程系教案首页及教学过程设计授课日期 第 11 周 星期 五 第 5、6 节 教学用时2 学时教学内容（学习情境）实验6：数码管显示控制教学目的及要求掌握数码管应用电路和控制编程教学重点编程教学难点编程本次课类型理论课 实验课 实训课 习题课 其它教学方法教、学、做一体 传统教学 案例教学 小组教学 启发式教学课堂讨论教学 其它教学手段多媒体 电脑机房 仿真软件 校内实训条件 校内实训条件校外实训条件 其它教学过程设计（含引入新课、组织教学、启发思维等，将授课内容按逻辑层次，有序地进行设计编排）讲解实验相关原理10分钟讲解实验步骤与注意事项10分钟学生实验考核60分钟总结、收拾工具设备10分钟作业布置授后小结实验是加深知识理解、帮助技能转化的有效途径。机电工程系教案首页及教学过程设计授课日期 第 12 周 星期 二 第 7、8 节 教学用时2 学时教学内容（学习情境）机动教学目的及要求教学重点 教学难点 本次课类型理论课 实验课 实训课 习题课 其它教学方法教、学、做一体 传统教学 案例教学 小组教学 启发式教学课堂讨论教学 其它教学手段多媒体 电脑机房 仿真软件 校内实训条件 校内实训条件校外实训条件 其它教学过程设计（含引入新课、组织教学、启发思维等，将授课内容按逻辑层次，有序地进行设计编排）作业布置授后小结 机电工程系教案首页及教学过程设计授课日期 第 12 周 星期 四 第 1、2 节 教学用时2 学时教学内容（学习情境）机动教学目的及要求教学重点 教学难点 本次课类型理论课 实验课 实训课 习题课 其它教学方法教、学、做一体 传统教学 案例教学 小组教学 启发式教学课堂讨论教学 其它教学手段多媒体 电脑机房 仿真软件 校内实训条件 校内实训条件校外实训条件 其它教学过程设计（含引入新课、组织教学、启发思维等，将授课内容按逻辑层次，有序地进行设计编排）作业布置授后小结 机电工程系教案首页及教学过程设计授课日期 第 12 周 星期 五 第 5、6 节 教学用时2 学时教学内容（学习情境）机动教学目的及要求教学重点教学难点本次课类型理论课 实验课 实训课 习题课 其它教学方法教、学、做一体 传统教学 案例教学 小组教学 启发式教学课堂讨论教学 其它教学手段多媒体 电脑机房 仿真软件 校内实训条件 校内实训条件校外实训条件 其它教学过程设计（含引入新课、组织教学、启发思维等，将授课内容按逻辑层次，有序地进行设计编排）作业布置授后小结机电工程系教案首页及教学过程设计授课日期 第 13 周 星期 二 第 7、8 节 教学用时2 学时教学内容（学习情境）机动教学目的及要求教学重点 教学难点 本次课类型理论课 实验课 实训课 习题课 其它教学方法教、学、做一体 传统教学 案例教学 小组教学 启发式教学课堂讨论教学 其它教学手段多媒体 电脑机房 仿真软件 校内实训条件 校内实训条件校外实训条件 其它