【精品】人教版小学数学五年级上册《方程的意义》课件　（可编辑）.ppt

人教版小学数学五年级上册方程的意义课件8个个？个？个 原来盘子里有一些苹果，吃原来盘子里有一些苹果，吃掉了掉了7 7个，还剩个，还剩3 3个，原来盘子里个，原来盘子里有多少个苹果？有多少个苹果？爸爸今年爸爸今年3636岁，小红年龄的岁，小红年龄的3 3倍刚好和爸爸的年龄一样，小倍刚好和爸爸的年龄一样，小红今年多少岁？红今年多少岁？某风景区儿童票价格的某风景区儿童票价格的2 2倍多倍多5 5元，刚好是成人票的价格元，刚好是成人票的价格145145元元再加再加1010元。儿童票的价格是多少元。儿童票的价格是多少元？元？早在三千六百多年前，埃及人就会用方早在三千六百多年前，埃及人就会用方程解决数学问题了。程解决数学问题了。在我国古代，大约两千年成书的在我国古代，大约两千年成书的九章九章算术算术中，就记载了用一组方程解决实际中，就记载了用一组方程解决实际问题的史料。问题的史料。四百多年前法四百多年前法国数学家韦达在他的国数学家韦达在他的分析法入门分析法入门著作著作中，首次系统地使用中，首次系统地使用了符号表示未知量的了符号表示未知量的值进行运算。值进行运算。一直到三百年前，法国的数学家笛卡一直到三百年前，法国的数学家笛卡尔第一个提倡用排在字母表后面的尔第一个提倡用排在字母表后面的 、y、z代表未知数，这种用法成为当今的标准用代表未知数，这种用法成为当今的标准用法，形成了现在的方程。法，形成了现在的方程。？克？克45g110g50g45g110g50g+45 =110 +50110 +50=+45 90gy克克y克克90gy克克y克克+50 100+50 200+90=100+5050+50=10090g100g50g+90 =100 +50？克？克400克克150克克50克克50克克800克克每个苹果多少克？每个苹果多少克？150克克400克克150克克50克克150克克50克克800克克800+150+50=400+2 +150+50