【精品】人教版九年级物理全册课件第十五章（章末复习） （共11张PPT）精品ppt课件.ppt

人教版九年级物理全册课件第十五章（章末复习）（共11张PPT）1.记记住住电电荷荷,摩擦起摩擦起电电,电电荷荷间间的相互作用的相互作用,串、并串、并联电联电路路电电流流规规律律等基等基础础知知识识.(重点重点)2.会画会画简单简单的的电电路路图图,并能并能进进行行电电路路图图和和实实物物图间图间的的转换转换.(重点、重点、难难点点)3.会会应应用串、并用串、并联电联电路的路的电电流特点流特点进进行行计计算算.(重点、重点、难难点点)1.图图15-1是旧式手电筒的剖面图是旧式手电筒的剖面图,筒内有两节干电池筒内有两节干电池,按按下开关前下开关前,小灯泡不亮小灯泡不亮,电路为电路为(填填“通路通路”“短路短路”或或“断路断路”).探究问题一探究问题一:电路电路断路断路2.小灯泡的结构如图小灯泡的结构如图15-2甲所示甲所示,按图乙中的几种方式按图乙中的几种方式进行连接进行连接,能让完好的小灯泡发光的是能让完好的小灯泡发光的是()C4.如图如图15-4所示所示,电路元件及导线连接均完好电路元件及导线连接均完好,闭合开关闭合开关S1、S2,则则()BA.L1不能发光不能发光,L2能发光能发光B.L1能发光能发光,L2不能发光不能发光C.L1、L2都能发光都能发光D.L1、L2都不能发光都不能发光5.如图如图15-5所示的四个电路中所示的四个电路中,开关均闭合后开关均闭合后,通过两个通过两个灯泡的电流一定相等的是灯泡的电流一定相等的是()探究问题二探究问题二:串、并联电路中电流的规律串、并联电路中电流的规律D6.如图如图15-6所示电路所示电路,闭合开关后闭合开关后,两灯正常发光两灯正常发光,比较比较a、b、c、d四处电流的大小四处电流的大小,其中可能正确的是其中可能正确的是()CA.IaIdB.IaIcD.Ic=Id7.在在“探究并联电路中的电流规律探究并联电路中的电流规律”的实验中的实验中,图图15-7甲甲是实验的电路图是实验的电路图.(1)电流表应电流表应(填填“串联串联”或或“并联并联”)在被测电路在被测电路中中.若要测量干路中的电流若要测量干路中的电流,则电流表应接在图甲中的则电流表应接在图甲中的 点点.串联串联C(2)小明同学在测量小明同学在测量A点的电流时点的电流时,发现电流表的指针偏转如发现电流表的指针偏转如图乙所示图乙所示,原因是原因是;排除故障排除故障后后,电流表的示数如图丙所示电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为则电流表的示数为A.(3)排除故障后排除故障后,他用电流表分别在他用电流表分别在A、B、C三点测得电流三点测得电流表数据如下表表数据如下表:测测量点量点ABC电电流流/A0.20.30.5比较上表数据比较上表数据,可以初步得出结论可以初步得出结论:并联电路中干路的电流并联电路中干路的电流等于等于.电流表正负接线柱接反了电流表正负接线柱接反了0.24各支路电流之和各支路电流之和(4)在表格中记录数据后在表格中记录数据后,下一步应该做的是下一步应该做的是()A.整理器材整理器材,结束实验结束实验B.分析数据分析数据,得出结论得出结论C.换用不同规格的小灯泡换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值再测出几组电流值D.换用电流表的另一量程换用电流表的另一量程,在测出一组电流值在测出一组电流值(5)当小灯泡当小灯泡L1发生断路时发生断路时,通过小灯泡通过小灯泡L2的电流的电流(填填“变大变大”“变小变小”或或“不变不变”).C不变不变