人教版七年级下册第二单元《黄河颂》教学提纲.ppt

人教版七年级语文下册第二(d r)单元金水(jn shu)四中 徐新玲第一页，共78页。对黄河你了解对黄河你了解(lioji)多少呢？多少呢？第二页，共78页。黄河全长黄河全长54645464公里，西起巴颜公里，西起巴颜喀拉山脉，流经青海喀拉山脉，流经青海(qn hi)(qn hi)、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东九省区。山西、河南、山东九省区。第三页，共78页。BackBack第四页，共78页。注：黄河注：黄河(hunh)源于青海省巴源于青海省巴颜喀拉山脉颜喀拉山脉黄河源头黄河源头(yuntu)景景观观第五页，共78页。第六页，共78页。黄黄河河(hunh)上上游游景景观观第七页，共78页。黄河中游黄河中游(zhngyu)景景观观第八页，共78页。落日落日(lur)芦花芦花第九页，共78页。黄黄河河(hunh)凌凌汛汛注：浮冰下注：浮冰下泻造成泻造成(zochn)凌汛凌汛第十页，共78页。欣赏欣赏(xnshng)黄黄河河第十一页，共78页。第十二页，共78页。壶口瀑布壶口瀑布(h ku bo b)第十三页，共78页。第十四页，共78页。浊流宛转，结成九曲浊流宛转，结成九曲(ji q)连环连环第十五页，共78页。达日黄河达日黄河(hunh)第十六页，共78页。第十七页，共78页。黄河黄河(hun h)公伯峡公伯峡第十八页，共78页。第十九页，共78页。第二十页，共78页。第二十一页，共78页。第二十二页，共78页。第二十三页，共78页。第二十四页，共78页。走进作者走进作者(zuzh)光光未未然然，原原名名张张光光年年。现现代代诗诗人人，文文学学评评论论家家。1936年年到到延延安安，创创作作了了歌歌颂颂(sn)中中华华民民族族精精神神的的组组诗诗黄黄河河大大合合唱唱，经经冼冼星星海海谱谱曲曲后后风行全国。风行全国。黄河大合唱黄河大合唱共有八个乐章。诗共有八个乐章。诗中雄奇的想象中雄奇的想象(xingxing)与现与现实的图景交织，歌实的图景交织，歌唱苦难与抗战，刻唱苦难与抗战，刻画黄河形象，反映画黄河形象，反映中华民族英雄儿女中华民族英雄儿女抗战的真实画面。抗战的真实画面。第二十五页，共78页。冼冼星星海海（1905-19451905-1945）中中国国近近现现代代著著名名的的音音乐乐家家他他积积极极参参加加(cnji)(cnji)抗抗日日救救亡亡运运动动，创创作作了了救救国国军军歌歌、游游击击军军歌歌、茫茫茫茫的的西西伯伯利利亚亚、在在太太行行山山上上等等各各种种类类型型的的声声乐乐作作品品。由由于于他他对对发发展展我我国国革革命命音音乐乐所所作作的的巨巨大大贡贡献献，赢赢得得了了“人人民民音音乐乐家家”的的光光荣荣称称号。号。词的作曲者词的作曲者第二十六页，共78页。请认真欣赏诗朗诵，把握语气(yq)语调学习朗诵。“我站在高山之颠，望黄河滚滚，奔向东南。”一句总领下文(xiwn)，因此停顿要稍长。后面的四个分句注意重点词语“奔”“劈”的重读，且四句应该越读越激昂，表现黄河的气势。三个“啊”要读得深沉，声音稍稍延长，“黄河”要读得高昂，表明在歌颂。最后的两句“像你一样的伟大坚强！”充满了战斗的决心，要读得铿锵有力。第二十七页，共78页。语言语言(yyn)卡片卡片气魄（）气魄（）狂澜（狂澜（）澎（澎（）湃）湃屏（屏（）障）障哺（哺（）育倾泻（）育倾泻（）澎湃：形容澎湃：形容(xngrng)波浪互相撞击，比喻波浪互相撞击，比喻声势浩大。声势浩大。狂澜：巨大的波浪，比喻猛烈的气势。狂澜：巨大的波浪，比喻猛烈的气势。宛转：辗转，经过许多地方。宛转：辗转，经过许多地方。哺育：比喻培养。哺育：比喻培养。一泻千万丈：形容一泻千万丈：形容(xngrng)江河水流迅速。江河水流迅速。plnpngpngbxi第二十八页，共78页。合作(hzu)探究、找出诗歌中的比喻句，并思考其意义和作用。、诗歌对黄河进行了怎样(znyng)的描述？表现了黄河什么特点？、诗人从哪些方面赞美了黄河的英雄气魄？哺育了中华民族、保卫哺育了中华民族、保卫(bowi)了中了中华民族、激励着中华民族勇往自前。华民族、激励着中华民族勇往自前。“望望”第二十九页，共78页。为什么把黄河比作为什么把黄河比作“摇篮摇篮(yoln)”(yoln)”和和“屏障屏障”？黄河是中华民族黄河是中华民族(ZhnghuMnz)(ZhnghuMnz)的发祥的发祥地，孕育了中华文化养地，孕育了中华文化养育了中华民族育了中华民族(ZhnghuMnz)(ZhnghuMnz)。侧重黄河保卫了中华民侧重黄河保卫了中华民族，是中华民族的天然族，是中华民族的天然屏障和精神屏障和精神(jngshn)(jngshn)屏障。屏障。黄河是黄河是 摇篮摇篮黄河是黄河是 屏障屏障第三十页，共78页。如何理解(lji)黄河“向南北两岸/伸出万千条铁的臂膀”?从全句看，这是一个从全句看，这是一个(y)(y)比喻句，把黄河比比喻句，把黄河比喻为一个喻为一个(y)(y)巨人，黄河主流是巨人的躯干，黄巨人，黄河主流是巨人的躯干，黄河流域中的无数条支流就是河流域中的无数条支流就是“巨人巨人”身上千万条身上千万条“铁的臂膀铁的臂膀”。其次，应该和上文结合起来理解，如。其次，应该和上文结合起来理解，如此巨人，此巨人，“一泻万丈，浩浩荡荡一泻万丈，浩浩荡荡”体现了气势磅礴、体现了气势磅礴、勇不可挡的气度和力量，正足以激发民族的精神和勇不可挡的气度和力量，正足以激发民族的精神和信念。信念。第三十一页，共78页。歌词歌词(gc)我站在高山之巅，我站在高山之巅，望黄河滚滚，望黄河滚滚，奔向东南。奔向东南。惊涛澎，惊涛澎，掀起万丈狂澜；掀起万丈狂澜；浊流宛转，浊流宛转，结成九曲连环；结成九曲连环；从昆仑山下从昆仑山下奔向黄海之边；奔向黄海之边；把中原大地把中原大地(dd)劈成南北两面。劈成南北两面。望望字字领领起起哪哪些些内内容容？第三十二页，共78页。望望劈成南北劈成南北(nnbi)两两面面近镜头近镜头(jngtu)主体部分(b fen)中望字所统领的内容？“望劈成南北两面”是如何写的？横向横向纵向纵向俯瞰俯瞰两岸特写全景南北第三十三页，共78页。从三个方面：从三个方面：黄河黄河(hun h)(hun h)养育了中华养育了中华民族。民族。黄河黄河(hun h)(hun h)保卫了中华保卫了中华民族。民族。黄河黄河(hun h)(hun h)激励了中华激励了中华民族。民族。第三十四页，共78页。（1）这首诗歌的主要内容是歌颂黄河，在歌颂前对黄河进行了一番描绘。你觉得这些句子表现了黄河的什么特点？（2）歌颂黄河的部分能分为几个(j)层次？分别是从那些方面进行赞颂的？（3）结合时代背景，你认为作者描绘黄河一往无前，无坚不摧的特点，歌颂它伟大坚强的精神，是要表达什么情感？提示：一往无前(y wng w qin)，无坚不摧。提示：以“啊！黄河(hun h)！”为标志分为三层，分别从黄河(hun h)的历史贡献，地理特征，自然特点这三方面歌颂了黄河(hun h)。提示：作者借歌颂黄河来歌颂中华民族，以激发中华儿女的爱国豪情，号召中华儿女学习黄河伟大坚强的精神，保卫黄河，保卫中国。第三十五页，共78页。“啊！黄河啊！黄河”在诗中反复出现几在诗中反复出现几次？说说它有什么次？说说它有什么(shn me)(shn me)作用？作用？由实到虚 环环(hun hun)紧扣 逐步深入三次。把从“啊！黄河(hun h)”到“发扬滋长”分成三个层次是摇篮，养育了中华民族是摇篮，养育了中华民族是屏障，黄河保卫了中华民族是屏障，黄河保卫了中华民族是臂膀，黄河激励了中华民族是臂膀，黄河激励了中华民族实虚第三十六页，共78页。诗人反复吟唱：诗人反复吟唱：“啊！黄河！啊！黄河！”，我们我们(w men)(w men)应该怎样来读出这三层的情感与应该怎样来读出这三层的情感与气魄呢？气魄呢？是屏障(pngzhng)，坚强有力是摇篮，舒缓(sh hun)深沉是臂膀，高亢激昂第三十七页，共78页。在我们在我们(w men)(w men)学过的诗歌中，有些学过的诗歌中，有些诗直白抒情，风格豪迈，有些诗则委婉含诗直白抒情，风格豪迈，有些诗则委婉含蓄。你认为这首诗属于哪一种蓄。你认为这首诗属于哪一种?为什么为什么?本诗属于直白抒情、风格豪迈类。本诗属于直白抒情、风格豪迈类。因为多处以因为多处以“啊，黄河啊，黄河”这样这样的句式直接抒发了热爱黄河的感情的句式直接抒发了热爱黄河的感情(gnqng)，充满雄浑豪迈之美。，充满雄浑豪迈之美。第三十八页，共78页。有些诗直白有些诗直白(zhbi)抒情，风格豪迈，抒情，风格豪迈，有些诗则委婉含蓄。有些诗则委婉含蓄。从学过的诗歌中再举出一两例。从学过的诗歌中再举出一两例。李白的望庐山瀑布、王之涣的登李白的望庐山瀑布、王之涣的登鹳雀楼诗词属于鹳雀楼诗词属于(shy)直白抒情，风直白抒情，风格豪迈；格豪迈；上学期学过的何其芳的秋天、郭沫上学期学过的何其芳的秋天、郭沫若的静夜则属于若的静夜则属于(shy)委婉含蓄的委婉含蓄的诗。诗。第三十九页，共78页。一往无前(y wng w qin)、无坚不摧的气魄这首诗歌的主要内容这首诗歌的主要内容(nirng)是歌颂黄河，在歌颂前对黄河进行是歌颂黄河，在歌颂前对黄河进行了一番描绘。你觉得这些句子表现了一番描绘。你觉得这些句子表现了黄河的什么特点了黄河的什么特点？第四十页，共78页。颂颂序曲序曲(xq)黄河黄河(hunh)伟大坚强伟大坚强主体主体(zht)望黄河望黄河颂黄河颂黄河尾声尾声学习黄河精神学习黄河精神民族精神：民族精神：伟大坚强伟大坚强第四十一页，共78页。黄黄河河颂颂啊啊，朋朋友友！黄黄河河以以它它英英雄雄的的气气魄魄(qp)，出出现现在在亚亚洲洲的的原原野野；它它表表现现出出我我们们民民族族的的精精神神：伟伟大大而而又又坚坚强强！这这里里，我我们们向向着着黄黄河河，唱唱出出我我们们的的赞赞歌歌。第四十二页，共78页。我我站站在在高高山山之之巅巅，望望黄黄河河滚滚滚滚，奔奔向向东东南南。惊惊涛涛澎澎湃湃，掀掀起起(xinq)万万丈丈狂狂澜澜；浊浊流流宛宛转转，结结成成九九曲曲连连环环；从从昆昆仑仑山山下下奔奔向向黄黄海海之之边边；把把中中原原大大地地劈劈成成南南北北两两面面。第四十三页，共78页。啊啊！黄黄河河！你你是是中中华华民民族族的的摇摇篮篮！五五千千年年的的古古国国文文化化，从从你你这这儿儿发发源源(fyun)；多多少少英英雄雄的的故故事事，在在你你的的身身边边扮扮演演！啊啊！黄黄河河！你你是是伟伟大大坚坚强强，像像一一个个巨巨人人出出现现在在亚亚洲洲平平原原(pngyun)之之上上，用用你你那那英英雄雄的的体体魄魄筑筑成成我我们们民民族族的的屏屏障障。第四十四页，共78页。啊啊！黄黄河河！你你一一泻泻万万丈丈，浩浩浩浩荡荡荡荡(hohodngdng)，向向南南北北两两岸岸伸伸出出千千万万条条铁铁的的臂臂膀膀。第四十五页，共78页。我我们们民民族族的的伟伟大大(wid)精精神神，将将要要在在你你的的哺哺育育下下发发扬扬滋滋长长！我我们们祖祖国国的的英英雄雄儿儿女女，将将要要学学习习你你的的榜榜样样，像像你你一一样样的的伟伟大大(wid)坚坚强强！像像你你一一样样的的伟伟大大(wid)坚坚强强！第四十六页，共78页。小组合作学习，配合下面(xi mian)图片进行合作朗读。感情基调：深情、坚定、激昂。评出最富有感染力的最佳组合。第四十七页，共78页。黄河黄河(hun h)以它英雄以它英雄的气魄，的气魄，出现在亚洲的原野；出现在亚洲的原野；第四十八页，共78页。浊流浊流(zhuli)宛宛转，转，结成九曲连环；结成九曲连环；第四十九页，共78页。把中原把中原(zhngyun)大地大地劈成劈成(p chn)南北两面。南北两面。第五十页，共78页。向南北向南北(nnbi)两岸两岸伸出千万条铁的臂膀。伸出千万条铁的臂膀。第五十一页，共78页。我们民族的伟大精神我们民族的伟大精神(jngshn)，将要在你的哺育下将要在你的哺育下发扬滋长！发扬滋长！第五十二页，共78页。小结1.要读好诗歌应注意(zh y)些什么问题？2.你喜欢这首诗吗？为什么？提示：可用“我欣赏（喜欢）这首诗的（），因为（）”的句式说话。第五十三页，共78页。历史文化篇历史文化篇第五十四页，共78页。第五十五页，共78页。黄河早在我们华夏民族形成之前就已经存在，约万年前，古代先民“蓝田(ln tin)人”、“大荔人”、“丁村人”、“河套人”开始在黄河流域内生息繁衍，最终形成黄河文明。第五十六页，共78页。夏朝定都阳城（今河南登封）夏朝定都阳城（今河南登封）商朝定都于亳（今河南商丘）后迁都于殷（今河南商朝定都于亳（今河南商丘）后迁都于殷（今河南安阳）安阳）周朝定都于镐京（今陕西西安）周朝定都于镐京（今陕西西安）秦朝定都于咸阳秦朝定都于咸阳西汉定都于长安（今陕西西安）西汉定都于长安（今陕西西安）东汉东汉(DngHn)(DngHn)定都于洛阳定都于洛阳魏晋均定都于洛阳魏晋均定都于洛阳隋唐均定都于长安（今陕西西安）隋唐均定都于长安（今陕西西安）宋朝定都于东京（今河南开封）。宋朝定都于东京（今河南开封）。第五十七页，共78页。第五十八页，共78页。从公元前世纪夏朝开始，迄今多年的历史中，历代王朝在黄河流域建都的时间(shjin)延绵多年。在相当长的历史时期，中国的政治、经济、文化中心一直在黄河流域。所以，黄河流域被认作中华民族的摇篮，被称为“母亲河”。第五十九页，共78页。仰韶遗址仰韶遗址(yzh)大汶口遗址大汶口遗址(yzh)第六十页，共78页。碛口黄河(hun h)古渡大大禹禹(dy)渡渡第六十一页，共78页。黄黄帝帝陵陵西西夏夏王王陵陵第六十二页，共78页。鹳雀楼鹳雀楼龙门石窟龙门石窟(lnmnshk)第六十三页，共78页。风风土土民民俗俗篇篇第六十四页，共78页。黄河黄河(hunh)纤夫纤夫第六十五页，共78页。第六十六页，共78页。黄河故道黄河故道(do)民俗民俗斗羊斗羊第六十七页，共78页。兰州羊皮筏子兰州羊皮筏子(fzi)第六十八页，共78页。安塞腰鼓安塞腰鼓(yog)第六十九页，共78页。闹春秧歌闹春秧歌(yngge)第七十页，共78页。课外(kwi)思考1.比较阅读长江之歌与课文(kwn)黄河颂，说说这两首诗有什么内在联系？.黄河是我们民族的象征。我们能为黄河做些什么？第七十一页，共78页。诗句1、独树临关门，黄河向天外。王维2、古来(gli)黄河流，而今作耕地。都道变通津，沧海化为尘。元代诗人萨都剌过古黄河堤3、大漠孤烟直，长河落日圆。王维使至塞上 4、白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。王之涣登鹳雀楼第七十二页，共78页。5、君不见，黄河之水天上(tinshng)来，奔流到海不复回。李白将进酒6、黄河落天走东海，万里写入胸怀间。李白赠裴十四7、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。王之涣凉州词 8、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。李白行路难 第七十三页，共78页。9、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。刘禹锡浪淘沙 10、派出昆仑五色流，一支(y zh)黄浊贯中川。王安石黄河 11、黄河渡头归问津，离家几日茱萸新。王昌龄 13、黄河北岸海西军，椎鼓鸣钟天下闻。黄河南岸是吾蜀，欲须供给家无粟。杜甫黄河二首 第七十四页，共78页。14、望三门，三门开，黄河东去不回来。15、责令李白改诗句，黄河之水手中来。贺敬之三门峡梳妆台 16、且探虎穴向沙漠(shm)，鸣鞭走马凌黄河。李白 17、土花漠碧云茫茫，黄河欲尽天苍黄。李商隐 18、黄河水白黄云秋，行人河边相对愁。白居易19、岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。柳中庸征人怨第七十五页，共78页。保护母亲河黄河从我做起！请节约(jiyu)每一点水资源！第七十六页，共78页。上善若水，水利万物而不争(b zhn)。老子第七十七页，共78页。第七十八页，共78页。