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    创业计划大赛与大学生创业.ppt

    • 资源ID:60164468       资源大小:299KB        全文页数:31页
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    创业计划大赛与大学生创业.ppt

    创业计划大赛与大学生创业 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望交流主题挑战杯比赛挑战杯比赛大学生创业分析大学生创业分析挑战杯创业计划大赛的十年组织工作愈加完善作品质量快速提升影响力日渐扩大挑战杯创业计划大赛的十年价值取向趋向定型作品形式逐渐趋同难点日渐显现总量与奖项地区间的平衡度评判的客观性模拟性与实践性对创业大赛的展望标准需要进一步明确,以增强引导性参与者需要扩大,以提高收益面形式需要调整,以增强个性化和全面性短期功利性需要抑制,以保证公平性后继服务要跟进,以建立长效机制藉此建立大学生创业教育体系创业大赛的着重点着重于提高学生的就业能力着重于提高学生的创业意识着重于降低学生创业的成本经济成本社会成本创业计划书的意义何在?创业计划书的意义何在?告诉投资人,一个创业计划是否可行。告诉执行者,如何打造一个成功的企业。创业计划书关注什么?创业计划书关注什么?1、内容的完整性2、实施的可行性3、回报的合理性商业计划书的内容商业计划书的内容1.(概要或执行总结)2.产品/服务3.市场分析4.经营管理(含营销、团队)5.财务分析(含投资与回报)6.竞争与风险创业计划大赛赢在何处?创业计划大赛赢在何处?1.具有时代特征的选题2.特色鲜明的创新、创意3.切实可行的商业计划4.引人入胜的创意展示5.出色、完美的现场表现学生作品的通病是什么?学生作品的通病是什么?1、知识产权归属不明2、商业计划缺乏细节3、商业逻辑不够严密4、展示说明不尽人意什么是真正的创业机会?什么是真正的创业机会?创业,你准备好了吗?创业,你准备好了吗?资源:市场、资金、管理资源:市场、资金、管理 准备:心理、知识、组织准备:心理、知识、组织 定位:产业、目标、角色定位:产业、目标、角色 实施:应变、承压、道德实施:应变、承压、道德如何判断项目?如何判断项目?1.政策政策2.市场市场3.资金资金4.营销营销5.团队团队6.核心竞争能力核心竞争能力7.成长性成长性如何筹措创业资金如何筹措创业资金1.常见的融资途径(直接融资与间接融资)常见的融资途径(直接融资与间接融资)2.政府资金政府资金3.天使投资天使投资4.创业(风险)投资创业(风险)投资建议关注的几个角度建议关注的几个角度1.以模式创新为核心的新型商业以模式创新为核心的新型商业来伊份、美特斯邦威、分众传媒、锦江之星、格子创业2.与信息技术相关的现代服务业与信息技术相关的现代服务业网站、移动商务、数字电话、IT外包、口碑网3.与环保、绿色相关的适用技术、产品与环保、绿色相关的适用技术、产品农药残留检测、废弃物利用、纳米香袋、海洋食品4.与社会老龄化相关的服务产业与社会老龄化相关的服务产业老年玩具、安康通、宠物园艺、手机定位5.文化创意产业和现代服务业文化创意产业和现代服务业6.以特殊历史事件为契机的产品、服务以特殊历史事件为契机的产品、服务自动导游、会议翻译、场地秘书、文化休闲、异域商品、食品、旅游创业计划大赛答辩要点创业计划大赛答辩要点1.陈述条理清晰,语言简洁流畅陈述条理清晰,语言简洁流畅2.展示独特新颖、切合主题展示独特新颖、切合主题3.团队配合默契、分工合理团队配合默契、分工合理4.答辩沉着冷静、机智应变答辩沉着冷静、机智应变5.形象端庄、言语得体形象端庄、言语得体当前大学生创业环境创业环境日趋完善宏观经济和民营经济的快速增长劳动保障部门:非正规就业扶持政策,8项措施团市委:青年创业小额贷款市科委、教委:大学生科技创业基金公共服务平台:开业指导、创业导师、创业大赛、创业苗圃活跃程度日益上升(两升两降)(两升两降)05年整体创业活动率为4.09%,06年5.01%,07年6.1%学历上升,研究生以上学历22.6%意向创业05年整体意向创业活动率13.1%,06年10.5%年龄下降,25-34岁的创业愿望最强烈,当前大学生创业环境创业动机创业规模10万元以下投资占97%10人以下企业占80%50万营收以下企业占87%大学生创业现状大学生创业现状成功案例,日渐增多理想很美,实践很痛创业教育,大有可为大学生创业四大不足资源匮乏管理资源市场资源资金资源准备不足心理准备知识准备组织准备大学生创业四大不足定位失准产业定位目标定位角色定位实施无力应变能力承受能力道德制约力创业的死亡谷 查立大学生创业四道坎 陈友忠概念,产品,商品,成功的公司Product(产品开发)Market(产品商品化)Revenue(获得收入)Profit(正现金流或开始盈利)各阶段的时间及所须资金。创业失败的五大原因 陈友忠“业务模式”未能经过市场的验证团队未能顺利走过“磨合”过程政策、法规及产业的巨大变动竞争者的技术突破或模式创新低估或错估外在金融或募资环境的巨变当前经济形势下的创业经济环境的波动会产生新的商业机会内需为主的观察角度中国经济的特殊性引起的国际机会高校创业教育的两条路线政府之道市场之道如何理解创业创业是一种价值观的选择创业是一项长期(终生)计划创业具有一定的不可预见性理想主义是创业的天然特点创业教育工作的几个重要问题当前青年创业现状如何?毕业之后就是创业吗?创业是就业的解决之道吗?每个人都适合创业吗?创业的机会在哪里?高校创业教育的难点问题创业教育不是MBA创业不是研究教授不是企业家课堂不是商场教育对象不明确如何构建有效的创业教育体系高校为主政府支持社会资源强调实践区别对象创业教育的教学之重降低创业成本,普及创业实务提高创业水准,培育成功典范加强创业实践,丰富社会体验整合社会资源,培植创业基础

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