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    教科版四年级上册二单元4课.ppt

    • 资源ID:60165037       资源大小:1.15MB        全文页数:17页
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    教科版四年级上册二单元4课.ppt

    教科版四年级上册二单元4课 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望小苏打也能在水中溶解。小苏打也能在水中溶解。食盐能在水中溶解。食盐能在水中溶解。食盐食盐食食盐和和小小苏打打谁的谁的溶解能力溶解能力更强?更强?让我们好好设计一下这个实验吧!让我们好好设计一下这个实验吧!实验名称:实验名称:食盐和小苏打谁在水中的溶解能力更强?食盐和小苏打谁在水中的溶解能力更强?你准备怎样做这个实验?你准备怎样做这个实验?对比实验对比实验用同样多的水中食盐和小苏打溶解量的多少用同样多的水中食盐和小苏打溶解量的多少来比较它们的溶解能力!来比较它们的溶解能力!我的猜测:我的猜测:设计实验像科学家那样思考!像科学家那样思考!哪些条件必须相同?哪些条件必须相同?两杯水量要一样多,都要进行搅拌并且搅拌两杯水量要一样多,都要进行搅拌并且搅拌的速度相当,每次加入的量要一样多。的速度相当,每次加入的量要一样多。怎样取相同数量的水?怎样取相同数量的水?(比如(比如50毫升水)毫升水)怎样做才比较公平?怎样做才比较公平?怎样取相同数量的水?怎样取相同数量的水?量筒量筒量杯量杯哪些条件必须相同?哪些条件必须相同?两杯水量要一样多,都要进行搅拌并且搅拌两杯水量要一样多,都要进行搅拌并且搅拌的速度相当,每次加入的量要一样多。的速度相当,每次加入的量要一样多。怎样取相同数量的水?怎样取相同数量的水?(比如(比如50毫升水)毫升水)怎样保证每次加入的量一样多?怎样保证每次加入的量一样多?怎样做才比较公平?怎样做才比较公平?先用天平量取食盐和小苏打各先用天平量取食盐和小苏打各20克,克,再用小药匙把它们平均分为再用小药匙把它们平均分为10份。份。怎样保证每次加入的量一样多?怎样保证每次加入的量一样多?哪些条件必须相同?哪些条件必须相同?两杯水量要一样多,都要进行搅拌并且搅拌两杯水量要一样多,都要进行搅拌并且搅拌的速度相当,每次加入的量要一样多。的速度相当,每次加入的量要一样多。怎样取相同数量的水?怎样取相同数量的水?(比如(比如50毫升水)毫升水)怎样保证每次加入的量一样多?怎样保证每次加入的量一样多?若某份没有全部溶解,溶解量如何计算?若某份没有全部溶解,溶解量如何计算?怎样做才比较公平?怎样做才比较公平?物质物质溶解物质的份数溶解物质的份数溶解能力比较溶解能力比较食盐食盐小苏打小苏打50毫升水能溶解多少物质毫升水能溶解多少物质食盐和小苏打各食盐和小苏打各20克,分成克,分成10份,每份份,每份2克。克。物质物质溶解物质的份数溶解物质的份数溶解能力比较溶解能力比较食盐食盐小苏打小苏打50毫升水能溶解多少物质毫升水能溶解多少物质食盐和小苏打各食盐和小苏打各20克,分成克,分成10份,每份份,每份2克。克。79份(约份(约18克)克)23份(约份(约5克)克)食盐在水中的食盐在水中的溶解能力更强溶解能力更强小资料小资料不同的物质在水中的溶解能力是不同的。不同的物质在水中的溶解能力是不同的。同一物质不同温度时溶解能力也有变化。同一物质不同温度时溶解能力也有变化。小苏打(碳酸氢钠)小苏打(碳酸氢钠)温度温度202530354045505560溶解度克溶解度克9.610.3511.111.912.713.5514.45 15.4 16.4食盐食盐食盐食盐拓展实验拓展实验厨房中有许多物质都能在水中溶解,厨房中有许多物质都能在水中溶解,比如比如白糖、味精、食盐、小苏打白糖、味精、食盐、小苏打等。等。你认为食盐的溶解能力是最强的吗?你认为食盐的溶解能力是最强的吗?若想在家里做实验,可以怎样做呢?若想在家里做实验,可以怎样做呢?打开这些饮料或啤酒,打开这些饮料或啤酒,有许多气泡冒出有许多气泡冒出这说明什么呢?这说明什么呢?气体也能在水中溶解气体也能在水中溶解气体在水中的溶解能力气体在水中的溶解能力1.注射器吸约注射器吸约1/3管汽水,用橡皮塞封住管口。管汽水,用橡皮塞封住管口。2.慢慢地拉注射器的活塞,再慢慢地往回推。慢慢地拉注射器的活塞,再慢慢地往回推。3.如此反复如此反复2次次3次。观察注射器里的变化。次。观察注射器里的变化。(视频)(视频)气体溶解在水中气体溶解在水中气体在水中的溶解能力气体在水中的溶解能力1.注射器吸约注射器吸约1/3管汽水,用橡皮塞封住管口。管汽水,用橡皮塞封住管口。2.慢慢地拉注射器的活塞,再慢慢地往回推。慢慢地拉注射器的活塞,再慢慢地往回推。3.如此反复如此反复2次次3次。观察注射器里的变化。次。观察注射器里的变化。推推活塞活塞拉拉活塞活塞(1)观察注射器里的液体)观察注射器里的液体我发现:我发现:(2)慢慢地)慢慢地往外拉往外拉注射器的活塞注射器的活塞我发现:我发现:(3)慢慢地)慢慢地往里推往里推注射器的活塞注射器的活塞我发现:我发现:偶尔会冒出一些小气泡。偶尔会冒出一些小气泡。冒出的许多小气泡。冒出的许多小气泡。许多小气泡又消失了。许多小气泡又消失了。水中的动物和植物就是靠溶解在水中的水中的动物和植物就是靠溶解在水中的氧气氧气进行进行呼吸呼吸的。的。水除了能溶解固体和水除了能溶解固体和液体之外,还能溶解液体之外,还能溶解氧气、二氧化碳氧气、二氧化碳等气等气体,数量较少。体,数量较少。生活小百科生活小百科

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