泯神破禁锢理领风骚.ppt
泯泯神神性性破破禁禁锢锢理理性性领领风风骚骚灭灭王王权权反反专专制制民民主主掀掀骇骇浪浪启蒙运动启蒙运动 The enlightment百度百科的解释：百度百科的解释：开启人类的新思想，使人们摆脱开启人类的新思想，使人们摆脱蒙昧状态。蒙昧状态。为什么会爆发启蒙运动？为什么会爆发启蒙运动？“一定的文化是一定社会的一定的文化是一定社会的政治和经济政治和经济的反映的反映”马恩选集马恩选集资本主义的进一步发展资本主义的进一步发展资产阶级与封建统治和教会的矛盾尖锐资产阶级与封建统治和教会的矛盾尖锐自然科学取得重大发展自然科学取得重大发展 启蒙运动为什么会首启蒙运动为什么会首先在英国出现，而运动的先在英国出现，而运动的高潮却发生在法国呢高潮却发生在法国呢?首先发生在首先发生在英国英国，然后扩展到欧，然后扩展到欧洲其他国家，在洲其他国家，在法国法国发展到高潮发展到高潮。v英国资本主义最发达，英国较早英国资本主义最发达，英国较早爆发资产阶级革命；爆发资产阶级革命；v法国资本主义与封建主义的矛盾法国资本主义与封建主义的矛盾最尖锐；最尖锐；v法国启蒙思想家人才辈出。法国启蒙思想家人才辈出。如果说文艺复兴的指导思想是人如果说文艺复兴的指导思想是人文主义，那么启蒙运动的指导思想文主义，那么启蒙运动的指导思想又是什么又是什么?启蒙思想家们的理想是什么？启蒙思想家们的理想是什么？先贤祠先贤祠位于巴黎市中心塞纳河左岸，于位于巴黎市中心塞纳河左岸，于17911791年建成，是永久纪念法国历史名人的圣殿，年建成，是永久纪念法国历史名人的圣殿，是埋葬法国历代伟人的墓地。先贤祠内安葬共有是埋葬法国历代伟人的墓地。先贤祠内安葬共有7070位对法兰西作出非凡贡献的人享有这一殊荣。位对法兰西作出非凡贡献的人享有这一殊荣。启蒙思想家（代表人物）启蒙思想家（代表人物）孟德斯鸠孟德斯鸠伏尔泰伏尔泰卢卢 梭梭康德（德意志）康德（德意志）概括启蒙思想家各自的主要观点概括启蒙思想家各自的主要观点我不同意你说的每一个字，但我我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权力。誓死捍卫你说话的权力。教皇是教皇是“魔鬼一样的骗子魔鬼一样的骗子”，是，是“两足禽兽两足禽兽”，教士和主教是，教士和主教是“卑鄙卑鄙的流氓的流氓”。天主教的历史就是反人类。天主教的历史就是反人类的犯罪史，是人类理性的敌人，历史的犯罪史，是人类理性的敌人，历史前进的障碍，前进的障碍，“罪恶的根源罪恶的根源”。提倡天赋人权提倡天赋人权；反对天主教会统治反对天主教会统治；v 伏尔泰，伏尔泰，法国法国启蒙思想家、启蒙思想家、文文学学家、家、哲学哲学家，家，1818世纪法国资世纪法国资产阶级启蒙运动的旗手，被誉为产阶级启蒙运动的旗手，被誉为“思想之王思想之王”、“法兰西最优秀法兰西最优秀的诗人的诗人”、“欧洲的良心欧洲的良心”。反对君主专制，倡导君主立宪反对君主专制，倡导君主立宪伏尔泰伏尔泰 “当立法权和行政权集中当立法权和行政权集中在同一个人之手，自由就在同一个人之手，自由就不复存在不复存在”。孟德斯鸠孟德斯鸠主张立法、司法、行政主张立法、司法、行政三权分立三权分立。互相互相制约、平衡制约、平衡，防止，防止滥用权力；滥用权力；实践？（联系旧知，知识应用）实践？（联系旧知，知识应用）行政权行政权立法权立法权司法权司法权否定了封建专制制度的合理性，奠定了资产阶级否定了封建专制制度的合理性，奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础有关国家和法的理论基础作用作用:（国会）（国会）（总统）（总统）（最高法院）（最高法院）三权三权分立分立权力的权力的相互制衡相互制衡 必须有一个适当的必须有一个适当的代理代理人人按照公意的指示而活动，按照公意的指示而活动，这就是国家之所以要有政这就是国家之所以要有政府的理由。府的理由。政府政府和和主权者主权者往往被人往往被人混淆，其政府只不过是主混淆，其政府只不过是主权者的权者的执行人执行人。-社会契约论社会契约论 卢 梭康德康德从没有出过小镇从没有出过小镇思考范围却横跨宇宙思考范围却横跨宇宙 康康 德德 “有两种东西，我有两种东西，我对它们的思考越是深对它们的思考越是深沉和持久，它们在我沉和持久，它们在我心灵中唤起的惊奇和心灵中唤起的惊奇和敬畏就会日新月异，敬畏就会日新月异，不断增长，这就是我不断增长，这就是我头上的星空和心中的头上的星空和心中的道德定律道德定律。”这是人这是人类思想史上最气势磅类思想史上最气势磅礴的名言之一，它就礴的名言之一，它就刻在康德的墓碑上。刻在康德的墓碑上。时期时期国家国家代表人物代表人物主要观点主要观点著作著作兴起兴起高潮高潮扩展扩展启蒙运动的过程启蒙运动的过程英国英国1.抨击天主教会；抨击天主教会；2.反对君主专制，倡导君主立宪制反对君主专制，倡导君主立宪制3.提倡提倡“天赋人权天赋人权”4.相信法律以人性为出发点，在法律相信法律以人性为出发点，在法律面前人人平等。面前人人平等。伏尔泰伏尔泰(领袖领袖)法国法国18世纪世纪中叶中叶孟德斯鸠孟德斯鸠卢梭卢梭哲学通信哲学通信路易十四时代路易十四时代1.反对君主专制，主张君主立宪制；反对君主专制，主张君主立宪制；2.提出了提出了“三权分立三权分立”学说学说3.提出国家的法律不能违背人的理性。提出国家的法律不能违背人的理性。1.“社会契约论社会契约论”和和“人民主权人民主权”思想；思想；2.认为人类不平等根源是财产的私有认为人类不平等根源是财产的私有论法的精神论法的精神社会契约论社会契约论康德康德1.认为启蒙运动的核心就是人应该自认为启蒙运动的核心就是人应该自己独立思考己独立思考,理性判断理性判断;2.强调人的重要性强调人的重要性;3.主张主权在民，相信自由和平等是主张主权在民，相信自由和平等是天赋人权，但坚持人要自律天赋人权，但坚持人要自律;4.认为自由和平等只能在法律范围内认为自由和平等只能在法律范围内纯粹理性批判纯粹理性批判其他国其他国家家德意志德意志启蒙运动的影响（分类归纳）启蒙运动的影响（分类归纳）促使法国爆发了大革命，推翻了专促使法国爆发了大革命，推翻了专制统治，建立了资产阶级统治制统治，建立了资产阶级统治它是一次空前的思想解放运动，进一它是一次空前的思想解放运动，进一步解放了人们的思想步解放了人们的思想成为人们追求解放的精神武器成为人们追求解放的精神武器极大鼓舞了殖民地和半殖民地人极大鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争民争取民族独立的斗争比较文艺复兴与启蒙运动的异同点比较文艺复兴与启蒙运动的异同点项目项目文艺复兴文艺复兴启蒙运动启蒙运动资本主义资本主义发展阶段发展阶段核心核心斗争对象斗争对象斗争方式斗争方式影响影响性质性质资本主义萌芽资本主义萌芽资本主义进一步发展资本主义进一步发展人文主义人文主义理性主义理性主义主要主要反对教会反对教会对人的束对人的束缚（封建神学）缚（封建神学）封建专制统治及教权封建专制统治及教权复兴古希腊罗马文化复兴古希腊罗马文化直接反对直接反对推动推动科学事业科学事业的发展，启的发展，启导了欧洲范围内的导了欧洲范围内的宗教改宗教改革浪潮革浪潮打击了专制主义的世俗打击了专制主义的世俗统治，启导了欧洲乃至统治，启导了欧洲乃至世界范围内的世界范围内的资产阶级资产阶级革命的浪潮革命的浪潮资产阶级思想解放运动资产阶级思想解放运动v1、启蒙运动兴起的、启蒙运动兴起的根本原因根本原因是是A.资本主义的发展资本主义的发展 B.自然科学的发展自然科学的发展 C.文艺复兴运动的影响文艺复兴运动的影响 D.英国资产阶级革命的推动英国资产阶级革命的推动v2、卢梭被誉为宣传理性至上最为激进的民主、卢梭被誉为宣传理性至上最为激进的民主主义者，因为他认为主义者，因为他认为A.人民有权推翻暴君人民有权推翻暴君,实现实现”主权在民主权在民”B.教皇是教皇是”两足禽兽两足禽兽”,人民应当推翻教皇人民应当推翻教皇C.教士贪婪成性教士贪婪成性,人民应当粉碎教会人民应当粉碎教会D.现存制度压制自由现存制度压制自由,应当重建开明制度应当重建开明制度v3、马克思说，启蒙思想家、马克思说，启蒙思想家“已经用人的眼光已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是神来观察国家，并且从理性和经验中而不是神学中引申出国家的自然规律学中引申出国家的自然规律”。其中。其中“理性理性”的含义是的含义是A.独立的思考和自主的精神独立的思考和自主的精神 B.君主的权力与党派的信仰君主的权力与党派的信仰 C.国家的意志与精神的寄托国家的意志与精神的寄托 D.权威的判断与历史的传统权威的判断与历史的传统v4、启蒙运动在反封建方面远远超过了文、启蒙运动在反封建方面远远超过了文艺复兴运动，艺复兴运动，主要主要表现在表现在A彻底批判专制主义、教权主义彻底批判专制主义、教权主义B对资本主义近代社会制度提出了设想对资本主义近代社会制度提出了设想C否定专制王权，追求民主自由否定专制王权，追求民主自由D影响波及亚洲、美洲影响波及亚洲、美洲v文文艺复兴、宗教改革、启蒙运动是西欧向近艺复兴、宗教改革、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的三次重大思想解放潮代社会迈进时期发生的三次重大思想解放潮流，它们在历史作用上的一致性主要表现在流，它们在历史作用上的一致性主要表现在发展了人文主义发展了人文主义 冲击了天主教会的束缚冲击了天主教会的束缚抨击了封建君主专制抨击了封建君主专制 促进了资本主义生产关系的发展促进了资本主义生产关系的发展A B C Dv“14-16世纪的西欧是人和世界被发世纪的西欧是人和世界被发现的时代。现的时代。”这是指这是指新航路开辟新航路开辟文文艺复兴艺复兴英国资产阶级革命英国资产阶级革命启蒙运动启蒙运动v A、B、v、
