最新如何指导学生学习生化和分子生物学PPT课件.ppt

如何指导学生学习生化和分如何指导学生学习生化和分子生物学子生物学选择好合适的教材和教参选择好合适的教材和教参获取现成的获取现成的PPTPPT讲课时多将生化或分子生物学原理与生活实际联系在一起讲课时多将生化或分子生物学原理与生活实际联系在一起多打比方，巧用幽默多打比方，巧用幽默就地取材，立马显示就地取材，立马显示多将科学故事多将科学故事多媒体资料的应用多媒体资料的应用教会学生记忆的方法教会学生记忆的方法举办趣味活动举办趣味活动与生化实际联系在一起的例与生化实际联系在一起的例子子烫发与直发多吃西瓜相当于吃伟哥？狗急跳墙，人急中生智喝咖啡绿茶减肥甲醇解毒氰化钾中毒解毒过夜的韭菜不能吃路边的野蘑菇不要采乳酸发酵和乙醇发酵的生物学意义处处是比分癌变机制与癌基因和抗癌基因有关。将癌基因比作汽车的油门，抗癌基因比作汽车的车刹信号肽比作分子邮政编码DNA聚合酶选择正确的核苷酸盲人厨师对调味品的选择DNA复制为什么具有固定的起点内因和外因活化能与反应速度男人身高与女人择偶寻找一种新蛋白修电脑找坏的部件经典的科学故事DNA 双螺旋结构的发现“伟哥”药物的发现PCR的发明维生素的发现干扰RNA的发现氨基酸单字母缩写的记法二十多种蛋白质氨基酸的单字母缩写绝大多数是三字母缩写的第一个字母如A（Ala）、C（Cys）、G（Gly）、H（His）、I（Ile）、L（Leu）、M（Met）、P（Pro）、S（Ser）、T（Thr）、V（Val）；有两个氨基酸因为第一个字母已被其他氨基酸使用，就用第二个字母：R（Arg）、Y（Tyr）；还有一个氨基酸因为前两个字母都被用去了，就用第三个字母，N（Asn）；Phe是用Ph的发音F来表示；剩下来的氨基酸只能用特殊的方法来记了：天（天冬氨酸）与地（D）的关系D（Asp），将谷氨酸和谷氨酰胺放在一起记，EQ正好是英文情商（emotional quotient）的缩写，因此只有记住E代表Glu就行了，而Glue也正好是英文的一个单词，是粘的意思，如果能将五谷想成是粘的，就更容易记了。Lys（K）可用Like的发音来记，而Trp（W）可这样联想：色（色氨酸）狼（Wolf）。R表示精氨酸可以大喊一声：这个人真精R！记忆必需氨基酸 人体八种必需氨基酸，外加二种半必需氨基酸，此为谐音记忆，非常有效：笨（苯丙氨酸）蛋（蛋氨酸）精（精氨酸）来（赖氨酸）宿（苏氨酸）舍（色氨酸）住（组氨酸）亮（亮氨酸）凉（异亮氨酸）鞋（缬氨酸）。嘌呤环和嘧啶环上各原子从头合成的来源 嘌呤环的记忆记住这样一段情景剧：1天，遇见一位28佳人（甲），6探（碳）无应，气死吾肝，服用39胃泰加骨鲜汤。将1天联想为1号位来自天冬氨酸，28佳人联想为2、8号位来自甲酸（或10N-甲酰基四氢叶酸），6探联想为6号位来自二氧化碳，气死吾肝联想成7、4、5号位来自甘氨酸，39胃泰加骨鲜汤联想为3、9号位来自谷氨酰胺N。嘧啶环的记忆对于嘧啶环各原子的来源的记忆，就更容易了：记住“三姑哀叹四天”这句话就行了。这句话中的“三姑”联想到三号位来自谷氨酰胺，“哀叹”联想到二号位来自二氧化碳，“四天”联想到其余四个来自天冬氨酸。DNA复制的高度忠实性复制的高度忠实性（1）四种dNTPs浓度的平衡（2）DNA聚合酶的高度选择性（3）DNA聚合酶的自我校对（4）错配修复（5）使用RNA作为引物绝绝 句句南京大学南京大学 生化系生化系 杨荣武杨荣武复错不要紧，只要校对真，错了我一个，还有后来酶。如何获取各种多媒体资料G外文教材