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    最新如何提升你的创造力PPT课件.ppt

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    最新如何提升你的创造力PPT课件.ppt

    如何提升你的创造力 创造力即创新能力创造力即创新能力,是产生新是产生新 思想思想,发现和创造新事物的能发现和创造新事物的能力力,是运用已知信息是运用已知信息,产生出某产生出某种新颖独特种新颖独特,有社会或个人价有社会或个人价值的产品值的产品序序1.4 飞跃想象飞跃想象 扭转时机扭转时机 所谓所谓“飞跃联想飞跃联想”通常就是通常就是指从一个事物形象的某一点联想指从一个事物形象的某一点联想到与之似乎没有任何联系的另一到与之似乎没有任何联系的另一个事物形象,从而让思考活动大个事物形象,从而让思考活动大跨度地跳跃,引发出种种创意来。跨度地跳跃,引发出种种创意来。1.5 形象思维形象思维 引导方向引导方向 所谓形象思维,就是说,用形象作所谓形象思维,就是说,用形象作为思维的元素和手段来想问题。这里为思维的元素和手段来想问题。这里说的形象,不单指艺术形象,它泛指说的形象,不单指艺术形象,它泛指一切物体在一定空间内存在时所表现一切物体在一定空间内存在时所表现出来的各个方面的具体形态。它既包出来的各个方面的具体形态。它既包括了事物的外部表现,也包括事物的括了事物的外部表现,也包括事物的内部结构。内部结构。1.6 组合想象组合想象 创造奇迹创造奇迹 把一些事物形象,或者整个地,或把一些事物形象,或者整个地,或者只抽取一部分,根据某种需要而者只抽取一部分,根据某种需要而将其组合成另一种有自身结构、性将其组合成另一种有自身结构、性质、功能与特征的新的事物形象。质、功能与特征的新的事物形象。1.7 填充想象填充想象 取长补短取长补短 “把不完整的东西补足,乃是理性能把不完整的东西补足,乃是理性能力中的一个最基本的本领。力中的一个最基本的本领。”当我们很难把握事物的整体反映时,当我们很难把握事物的整体反映时,不妨从它的断裂处加以充填想象,使事不妨从它的断裂处加以充填想象,使事物有一个完整的形象,或构成一个完整物有一个完整的形象,或构成一个完整的事物形象的发展过程的事物形象的发展过程1.8 纯化想象纯化想象 寻求完美寻求完美 纯化想象就是在脑中抛开与所面纯化想象就是在脑中抛开与所面临问题无关或关系不大的事物的某临问题无关或关系不大的事物的某些因素或部分,保留应该着重考察些因素或部分,保留应该着重考察的某些因素或部分,以构成反映该的某些因素或部分,以构成反映该事物某方面的本质与规律的那些简事物某方面的本质与规律的那些简单化、理想化的形象。单化、理想化的形象。1.9 取代想象取代想象 知己知彼知己知彼 取代想象就是指设想自己处于别取代想象就是指设想自己处于别人的地位上,或处于某种事情的情人的地位上,或处于某种事情的情境中,通过揣摸他人的思想感情或境中,通过揣摸他人的思想感情或事物的具体情景,以谋求获得顺利事物的具体情景,以谋求获得顺利解决问题的办法或提示。解决问题的办法或提示。1.10 预示想象预示想象 激发灵感激发灵感 预示想象是人们进行创新活动常预示想象是人们进行创新活动常用的一种创新思考方法。人们通过设用的一种创新思考方法。人们通过设想来展望自己各项活动的前景,设想想来展望自己各项活动的前景,设想他们会带来的后果,预见可能回遇到他们会带来的后果,预见可能回遇到的各种困难,然后再采取相的有效行的各种困难,然后再采取相的有效行动的活动。动的活动。预示想象对人的实践活动,可以预示想象对人的实践活动,可以起到一种先导作用,促进和激励人们起到一种先导作用,促进和激励人们采取有益、正确的行动;或抑制和防采取有益、正确的行动;或抑制和防止人们采取止人们采取 有害、错误的行动。有害、错误的行动。1.10 预示想象预示想象 激发灵感激发灵感1.11 导引想象导引想象 神奇战术神奇战术 导引想象是通过在脑海中具体细导引想象是通过在脑海中具体细致的想象和体验自己为完成某一个复致的想象和体验自己为完成某一个复杂艰巨任务正进行顽固的努力,以及杂艰巨任务正进行顽固的努力,以及任务完成后的成功情景与喜悦心情,任务完成后的成功情景与喜悦心情,从而高度调动和发挥自身潜在的智力从而高度调动和发挥自身潜在的智力与体力,以促进任务的顺利完成。与体力,以促进任务的顺利完成。第二章第二章 观察力观察力 观察力是指人们通过感觉器官感受观察力是指人们通过感觉器官感受外部的各种刺激,逐步形成对周围现外部的各种刺激,逐步形成对周围现象与事物的印象,了解各种现象与事象与事物的印象,了解各种现象与事物之间的关系的能力。这对人们有所物之间的关系的能力。这对人们有所发现、有所发明是一种非常重要的能发现、有所发明是一种非常重要的能力。观察力是创造的源泉,也是我们力。观察力是创造的源泉,也是我们创新的前奏曲。创新的前奏曲。直接观察法就是凭借人的感官,直接直接观察法就是凭借人的感官,直接对现象或事物进行感知或描述的方法对现象或事物进行感知或描述的方法 “没有突出的没有突出的 理解力、过人的机智,理解力、过人的机智,只是在觉察那些稍纵即逝的事物并对其只是在觉察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上进行精细观察的能力上”是对观察能力是对观察能力在科学发现、发明与创造中作用的充分在科学发现、发明与创造中作用的充分肯定。肯定。2.1 莫要小看直接观察法莫要小看直接观察法 2.2借助间接观察法看事物借助间接观察法看事物 利用仪器或其他技术手段对现利用仪器或其他技术手段对现象或事象或事 物进行观察的方法叫间接物进行观察的方法叫间接观察法。间接观察法的优点在于观察法。间接观察法的优点在于精确、迅速,而且观察的范围也精确、迅速,而且观察的范围也比较广。比较广。2.3用质观察法来寻求真理用质观察法来寻求真理 如果要研究一个事物,首先要对如果要研究一个事物,首先要对所研究的对象有一个概括的了解,然所研究的对象有一个概括的了解,然后才能对它进行深入研究。而质的观后才能对它进行深入研究。而质的观察就是把重点放在对事物和自然现象察就是把重点放在对事物和自然现象的性质、特征等方面的观察上。的性质、特征等方面的观察上。2.4用量观察法来认清事物用量观察法来认清事物 量观察法,也称观测法或测量法。量观察法,也称观测法或测量法。它不仅要确认事物是什么,还要确定它不仅要确认事物是什么,还要确定该事物或现象的数量、强度、经历的该事物或现象的数量、强度、经历的时间等。它是在质观察法的基础上进时间等。它是在质观察法的基础上进行的,但有时只有确定出某些数量关行的,但有时只有确定出某些数量关系后,才能确认出所研究的现象或事系后,才能确认出所研究的现象或事物的质到底是什么。物的质到底是什么。2.5 巧妙变换观察角度巧妙变换观察角度 转换角度观察事物,可以对事物的解决和转换角度观察事物,可以对事物的解决和产生的效果有很大的影响,主要表现在以下产生的效果有很大的影响,主要表现在以下几个方面:几个方面:1、事物自身都有不同的侧面,从不同的角、事物自身都有不同的侧面,从不同的角度去看它,它所呈现给我们的形象各不相同。度去看它,它所呈现给我们的形象各不相同。2、世上万事万物都不可能是孤立存在的,、世上万事万物都不可能是孤立存在的,它们都是矛盾世界的一部分,都与周围的其它们都是矛盾世界的一部分,都与周围的其他事物产生着千丝万缕的联系。他事物产生着千丝万缕的联系。2.5 巧妙变换观察角度巧妙变换观察角度3、事物的发展趋势一般都存在很多、事物的发展趋势一般都存在很多可能性可能性4、一个人多某个领域里的同类事物、一个人多某个领域里的同类事物或问题,因为人们对它观察和思考得或问题,因为人们对它观察和思考得多了,就会形成一种思维定式,它对多了,就会形成一种思维定式,它对我们获得新的认识起了很大的妨碍作我们获得新的认识起了很大的妨碍作用,所以这就需要我们寻求更多的新用,所以这就需要我们寻求更多的新的角度。的角度。第三章第三章 思考力思考力 思考力是一种深刻、周到的思维能力。思考力是一种深刻、周到的思维能力。一个人所有的计划、目标和成就,都是思考一个人所有的计划、目标和成就,都是思考的产物。要想改变你的困境,就必须积极地的产物。要想改变你的困境,就必须积极地思考、正确地思考,从而支撑起你的人生。思考、正确地思考,从而支撑起你的人生。可以说,思考是成大事者惯有的习惯,思考可以说,思考是成大事者惯有的习惯,思考得越苦,收益就会越大。思考力是行动的指得越苦,收益就会越大。思考力是行动的指南针,是打开创造宝库的金钥匙。南针,是打开创造宝库的金钥匙。善于质疑,在疑问中寻找答案,往善于质疑,在疑问中寻找答案,往往比死搬教条的实践来的更快更准往比死搬教条的实践来的更快更准对问题提出疑问,通过自己的全新的独对问题提出疑问,通过自己的全新的独立思考,我们会发现有很多看起来很难立思考,我们会发现有很多看起来很难解决的问题,其实往往并不是难在问题解决的问题,其实往往并不是难在问题本身,而是难在不容易打破约定俗成的本身,而是难在不容易打破约定俗成的思想观念。思想观念。3.1 勇于质疑出真知勇于质疑出真知 怎样才能抓住瞬间的好奇心呢?怎样才能抓住瞬间的好奇心呢?首先对偶然出现的东西不能轻易放首先对偶然出现的东西不能轻易放过。如果放过了,那么也就不可能有过。如果放过了,那么也就不可能有什么发明或创新了。什么发明或创新了。有了好奇心之后更要认真地去思考有了好奇心之后更要认真地去思考研究,把好奇心转化为一种动力,才研究,把好奇心转化为一种动力,才可以把现象变成创新成果可以把现象变成创新成果3.2 抓住瞬间的好奇心抓住瞬间的好奇心3.3 大智若愚大智若愚 暗渡陈仓暗渡陈仓 “大智若愚大智若愚”外表看来似乎外表看来似乎“傻呼傻呼呼呼”的。其实,稍有头脑的人都知道,的。其实,稍有头脑的人都知道,这种傻不是真傻,也不是弱智,而是这种傻不是真傻,也不是弱智,而是指别具一格,独出心裁的思考方式。指别具一格,独出心裁的思考方式。3.4 拐弯抹脚想奇招拐弯抹脚想奇招 万事有利有弊,事物的发展也是万事有利有弊,事物的发展也是有直有曲的,如果我们一味地只是顺有直有曲的,如果我们一味地只是顺着想的话,就会造成顾此失彼,以偏着想的话,就会造成顾此失彼,以偏概全的错误。那么,我们不妨把思路概全的错误。那么,我们不妨把思路拐拐弯,绕绕道。拐拐弯,绕绕道。3.5 变换你的思维模式变换你的思维模式 超前思维,就是带有目的的预测超前思维,就是带有目的的预测型的思维方式,通过追溯历史,观察型的思维方式,通过追溯历史,观察现实,预测将来的发展,是否对自己现实,预测将来的发展,是否对自己的利益形成弊害,从而在拟订必要的的利益形成弊害,从而在拟订必要的决策与未来相呼应,达到自己的目的。决策与未来相呼应,达到自己的目的。第四章第四章 学习力学习力 学习力是指人们从阅读、听讲、学习力是指人们从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能的能力,研究、实践中获得知识或技能的能力,也是一种自学能力。一切知识的获得也是一种自学能力。一切知识的获得离不开学习,而创新型学习则是学习离不开学习,而创新型学习则是学习的最佳方法。学习力是人类赖以生存的最佳方法。学习力是人类赖以生存的手段,也是社会进步的原动力,是的手段,也是社会进步的原动力,是一切创造活动的基础。一切创造活动的基础。4.1博采众长博采众长 撷取创意撷取创意 通过众人的集思广益,展开多种通过众人的集思广益,展开多种多样、风格迥异的奇思妙想,在博采多样、风格迥异的奇思妙想,在博采众长的基础上,寻找出一个高水平高众长的基础上,寻找出一个高水平高效益的解决方案,会使我们产生更加效益的解决方案,会使我们产生更加新颖独特而富有价值的设想。新颖独特而富有价值的设想。4.2 杯弓蛇影杯弓蛇影 自我约束自我约束 在我们不断学习的过程中,不仅在我们不断学习的过程中,不仅要学会运用所学知识,而且还要勇敢要学会运用所学知识,而且还要勇敢于创新,打破旧的规则、观念,勇往于创新,打破旧的规则、观念,勇往直前地争取最满意的结果。如果你只直前地争取最满意的结果。如果你只是个胆小如鼠的人,那么你只能作茧是个胆小如鼠的人,那么你只能作茧自缚。自缚。第五章第五章 实践力实践力 社会实践的需要是人类创造活社会实践的需要是人类创造活动的动力。在开启灵感闸门的过程动的动力。在开启灵感闸门的过程中,惟有时间才能把握、去研究、中,惟有时间才能把握、去研究、去解决许多新情况、新问题。创造去解决许多新情况、新问题。创造是人类在实践的作用下,长期探索、是人类在实践的作用下,长期探索、艰苦思考、顽强劳动的结晶。实践艰苦思考、顽强劳动的结晶。实践力不仅对智力发展起着推动作用,力不仅对智力发展起着推动作用,同时也是进行创新活动的重要基本同时也是进行创新活动的重要基本功。功。5.1 事必躬亲事必躬亲 激发灵感激发灵感 灵感产生的动力便是实践。一个创灵感产生的动力便是实践。一个创造者之所以能开启灵感的闸门,其实并造者之所以能开启灵感的闸门,其实并没有多少秘诀,有时只不过比别人多想没有多少秘诀,有时只不过比别人多想几步,多做几步罢了。任何卓越的创造,几步,多做几步罢了。任何卓越的创造,都是顽强劳动的结晶。在开启成功大门都是顽强劳动的结晶。在开启成功大门的时候,劳动、勤奋、灵感三者是紧密的时候,劳动、勤奋、灵感三者是紧密联系的。联系的。5.2 胆大心细胆大心细 险中见奇险中见奇 俗话说俗话说“不入虎穴,焉得虎子不入虎穴,焉得虎子”,一个人如果不敢冒险犯难就不能有所成一个人如果不敢冒险犯难就不能有所成就。冒险让我们去挑战极限,勇于创造。就。冒险让我们去挑战极限,勇于创造。在关键时刻孤注一掷通常可化危机为时在关键时刻孤注一掷通常可化危机为时机,切记把握行情,善择良机。机,切记把握行情,善择良机。5.3当机立断当机立断 以快创奇以快创奇 “效率就是生命,时间就是金钱效率就是生命,时间就是金钱”。当机立断就是让我们快速地作出决策,当机立断就是让我们快速地作出决策,然后进行实施,在然后进行实施,在“快快”中创造奇迹。中创造奇迹。抓住时机,该断则断,用高速度击败抓住时机,该断则断,用高速度击败竞争对手是企业经营中的一个制胜法竞争对手是企业经营中的一个制胜法宝。宝。第六章第六章 注意力注意力 注意力是人们心理活动的指向和集中。注意力是人们心理活动的指向和集中。它不像认识活动那样能够反映客观事物的特它不像认识活动那样能够反映客观事物的特点和规律,但它和各种认识活动又是分不开点和规律,但它和各种认识活动又是分不开的,它在各种认识活动中起着主导作用。它的,它在各种认识活动中起着主导作用。它是人们所已能进行精密观察、良好记忆、正是人们所已能进行精密观察、良好记忆、正确思维的重要条件,凡是从外界进入人心灵确思维的重要条件,凡是从外界进入人心灵的东西都必须经过它。注意力是智慧的过滤的东西都必须经过它。注意力是智慧的过滤器,也是创造宝库最重要的一扇门。器,也是创造宝库最重要的一扇门。6.1以听取谋以听取谋 以谋取胜以谋取胜 要想听出话外音,必须学会倾听,要想听出话外音,必须学会倾听,善于倾听,才能探出对方的虚实,以善于倾听,才能探出对方的虚实,以达到自己的目的。达到自己的目的。6.2奇思秒想奇思秒想 一点即发一点即发 人在专心思考的时候,两眼好象人在专心思考的时候,两眼好象凝视着无限的远处似的。因为他已经凝视着无限的远处似的。因为他已经把所有的精神都集中起来了,这种集把所有的精神都集中起来了,这种集中性使人的心理活动有特定的方向并中性使人的心理活动有特定的方向并予以深入,而对周围其余的事物则感予以深入,而对周围其余的事物则感知比较模糊,甚至是毫不在意。知比较模糊,甚至是毫不在意。6.3慧根识物慧根识物 扑捉灵感扑捉灵感 聚精会神常常会使我们对周围的聚精会神常常会使我们对周围的事物事物“视而不见,听而不闻,食而不视而不见,听而不闻,食而不知其味知其味”,而正是这种精力的高度集,而正是这种精力的高度集中,才会使我们从眼中的大千世界里中,才会使我们从眼中的大千世界里发掘奥妙。发掘奥妙。第七章第七章 意志力意志力 意志力是人们决定达到某种目的而意志力是人们决定达到某种目的而产生的心理状态,并由语言和行动表产生的心理状态,并由语言和行动表现出来的一种能力。古今中外大多做现出来的一种能力。古今中外大多做出巨大贡献的人都有非凡的意志力。出巨大贡献的人都有非凡的意志力。它是我们实现伟大目标而必须具备的它是我们实现伟大目标而必须具备的素质。意志力在创造力的过程中起到素质。意志力在创造力的过程中起到不可估量的作用。不可估量的作用。7.1大智大勇大智大勇 力挽狂澜力挽狂澜 创新是一种追求,而在这一追求创新是一种追求,而在这一追求中,内部和外部的努力都具有很大的中,内部和外部的努力都具有很大的作用。客观条件固然重要,而主观的作用。客观条件固然重要,而主观的意识却决定了成败与否。创新需要勇意识却决定了成败与否。创新需要勇气,需要胆识,需要魄力,因为创新气,需要胆识,需要魄力,因为创新不是墨守成规,而是要开拓,去做常不是墨守成规,而是要开拓,去做常人不敢做的事。人不敢做的事。7.2锲而不舍锲而不舍 挖掘潜能挖掘潜能 巴尔扎克说:巴尔扎克说:“勇气和天才是成勇气和天才是成功的一半,而毅力是成功的另一半。功的一半,而毅力是成功的另一半。”顽强的毅力是创造、创新活动取得顽强的毅力是创造、创新活动取得成功的重要保证之一。任何一个创造成功的重要保证之一。任何一个创造活动的过程,都不是一帆风顺的,它活动的过程,都不是一帆风顺的,它充满着艰难险阻,这就需要用毅力去充满着艰难险阻,这就需要用毅力去排除各种障碍。排除各种障碍。7.3承受挫折承受挫折“苦苦”中求中求“甜甜”磨难,对于弱者是走向死亡的坟磨难,对于弱者是走向死亡的坟墓,而对于强者却是生发壮志的泥土。墓,而对于强者却是生发壮志的泥土。苦难和挫折并不会永久地跟着一个人苦难和挫折并不会永久地跟着一个人一辈子,只要你能够承受暂时的痛苦,一辈子,只要你能够承受暂时的痛苦,用一种积极的态度去处事,希望必定用一种积极的态度去处事,希望必定会出现。会出现。第八章第八章 自知力自知力 自知力就是一个人对自我的评价能自知力就是一个人对自我的评价能力。这种评价不仅是独自沉思的结果,力。这种评价不仅是独自沉思的结果,也有很多是听到别人对自己的言行加以也有很多是听到别人对自己的言行加以议论后形成的。俗话说:人贵有自知之议论后形成的。俗话说:人贵有自知之明其实就是说,人如果能清楚地了解自明其实就是说,人如果能清楚地了解自己是非常难得的,非常宝贵的。良好的己是非常难得的,非常宝贵的。良好的自知力是成功快乐的起点,也是成功创自知力是成功快乐的起点,也是成功创造的内在动力源泉。造的内在动力源泉。8.1树立信心肯定自己树立信心肯定自己 自信心消失,是一个人的最大悲哀。自信心消失,是一个人的最大悲哀。这个悲哀在于,他们把这个悲哀在于,他们把“自我自我”丢失了。丢失了。一个人丢失了一个人丢失了“自我自我”,形同躯壳,没,形同躯壳,没有灵魂,没有动力,也就没有了生命存有灵魂,没有动力,也就没有了生命存在的意义。因此,自信常被看成是成功在的意义。因此,自信常被看成是成功的第一秘诀。的第一秘诀。8.2悬梁刺股悬梁刺股 激励自己激励自己 自我激励就是自己通过有意识的去自我激励就是自己通过有意识的去想,去做一些事,引发出自己内心的渴想,去做一些事,引发出自己内心的渴望和养成积极思考的习惯,从而积极地望和养成积极思考的习惯,从而积极地影响自己的行为和潜意识。自我激励可影响自己的行为和潜意识。自我激励可以使我们认真地去思考,努力地提高工以使我们认真地去思考,努力地提高工作效率,乐观地看待人生。作效率,乐观地看待人生。8.3扬长避短扬长避短 创造自己创造自己 世界上没有完美无缺的人,每个人世界上没有完美无缺的人,每个人都有其自身的缺点。但是也不能过于在都有其自身的缺点。但是也不能过于在乎自己的缺点,而忽视了自身的擅长之乎自己的缺点,而忽视了自身的擅长之处。肯定自己的优点绝不是吹牛,而是处。肯定自己的优点绝不是吹牛,而是一种诚实的表现。俗话说一种诚实的表现。俗话说“尺有所短,尺有所短,寸有所长。只有发挥了你的长处,你才寸有所长。只有发挥了你的长处,你才可能有更快更好的创新。可能有更快更好的创新。第九章第九章 变通力变通力 变通力是指运用独特的思维去看问变通力是指运用独特的思维去看问题和解决问题,在解决问题时能找到不题和解决问题,在解决问题时能找到不同的应用范围、许多新概念,不同的方同的应用范围、许多新概念,不同的方式、不僵化的模式和能力。善用变通力式、不僵化的模式和能力。善用变通力能点石成金、化腐朽为神奇,它犹如仙能点石成金、化腐朽为神奇,它犹如仙女手中的魔杖,具有无穷的魔力。它是女手中的魔杖,具有无穷的魔力。它是成功的魔法石,也是创造力的重要表现成功的魔法石,也是创造力的重要表现9.1 打破常规求新意打破常规求新意 许多事情打破常规,另辟蹊径,许多事情打破常规,另辟蹊径,往往能起到意想不到的效果,学会往往能起到意想不到的效果,学会变通才是创造的根本变通才是创造的根本9.2化弊为利化弊为利 转败为胜转败为胜 有时挫折或失败并不一定都有时挫折或失败并不一定都是坏事。只要善于利用身边的不是坏事。只要善于利用身边的不利因素,往往你会发现成功或许利因素,往往你会发现成功或许就在你的眼前就在你的眼前 借机发展自己,是变通力中一项重借机发展自己,是变通力中一项重要的方法,凡是干出事业者都知道借要的方法,凡是干出事业者都知道借用客观条件,哪怕是眼前或头脑中瞬用客观条件,哪怕是眼前或头脑中瞬间闪出的一个微不足道的想法,他们间闪出的一个微不足道的想法,他们都会牢牢抓住。借他人之力为力,有都会牢牢抓住。借他人之力为力,有时可以让你轻而易举地时可以让你轻而易举地“金蝉脱壳金蝉脱壳”9.3大树底下好乘凉大树底下好乘凉第十章第十章 预测力预测力 凡事预则立,不预则废。预测力凡事预则立,不预则废。预测力是植根于现实推测未来的能力,也是是植根于现实推测未来的能力,也是根据已知推断未知的能力。预测力的根据已知推断未知的能力。预测力的强弱,决定了取胜程度的大小。预测强弱,决定了取胜程度的大小。预测是人类抽象思维的特性,大多数人都是人类抽象思维的特性,大多数人都有一定的预见性。可以说,预测力是有一定的预见性。可以说,预测力是创新的前锋,更是创造力的重要因素。创新的前锋,更是创造力的重要因素。10.1 直觉是创新的航标直觉是创新的航标 直觉是人类自古以来就一直存在直觉是人类自古以来就一直存在的一种思维现象,它不仅在人类的科的一种思维现象,它不仅在人类的科技发展史、艺术发展史上曾技发展史、艺术发展史上曾“屡建奇屡建奇功功”,而且至今仍在人们各方面的实,而且至今仍在人们各方面的实践活动中广泛地发挥着重要的作用。践活动中广泛地发挥着重要的作用。10.2 顿悟是创新的加速反应顿悟是创新的加速反应 凡事都要有悟性,良好的创意也凡事都要有悟性,良好的创意也是需要有悟性的。有了良好的悟性,是需要有悟性的。有了良好的悟性,对于人们改变看山非山、看水非水,对于人们改变看山非山、看水非水,都会有一定的帮助作用。瞬间的顿悟都会有一定的帮助作用。瞬间的顿悟可以快速地产生完美的创新。实业家可以快速地产生完美的创新。实业家的顿悟告诉我们:不放过任何一种创的顿悟告诉我们:不放过任何一种创意感觉,是获得成功的明智之举。意感觉,是获得成功的明智之举。10.3 推理的奇妙之处推理的奇妙之处 推理问题,首先还是一个思维方推理问题,首先还是一个思维方式的问题,然后才是逻辑问题、知识式的问题,然后才是逻辑问题、知识性问题和技术问题。推理也是一种预性问题和技术问题。推理也是一种预测,通过它,我们可以把很多无法想测,通过它,我们可以把很多无法想象的事变成现实。推理是智慧的结晶,象的事变成现实。推理是智慧的结晶,运用好推理的方法,对事物做深入细运用好推理的方法,对事物做深入细致的考察,从实际出发,这样才能作致的考察,从实际出发,这样才能作出符合实际的科学判断。出符合实际的科学判断。10.4 远见打开机会之门远见打开机会之门 远见是通过预测未来可能出现的远见是通过预测未来可能出现的情况而对现实进行调整的一种思维方情况而对现实进行调整的一种思维方法。它促进我们对前景进行预测性思法。它促进我们对前景进行预测性思考,帮助我们调整现实的发展方向,考,帮助我们调整现实的发展方向,有利于制定正确的计划、目标,实施有利于制定正确的计划、目标,实施正确决策。正确决策。结束语结束语谢谢大家聆听!谢谢大家聆听!59

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