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2022初中活动心得体会初级中学简称初中(junior highschool)。初中是中学阶段的初级阶段，初级中学一般是指九年义务教化的中学，是向高级中学过渡的一个阶段，属于中等教化的范畴。下面是我带来的有关初中活动心得体会，希望大家喜爱初中活动心得体会1有幸参与了“国培安排”中学数学老师远程培训。通过学习，使我在理论上对教化、教学有了更深层次的相识和体会。在多元化社会背景下，在一个以学习为主题的时代发展中，“国培安排”为中学老师供应了学习和沟通的平台，短暂的培训匆忙而过，联系本人的实际谈谈对这次学习的相识。一、谈谈对备课的相识备课是上好课的关键，可以说任何一堂胜利的课都是由细心备课而来。随着新课程实践向纵深发展，“教书”这一概念发生了深刻的改变。老师的“教”已不再是单纯传授，讲析，而是引导、组织、参加、探讨等的综合;“书”也不再是单纯的教科书，而是全部的书，包括电视、电影、网络、报刊杂志，特殊是生活这部大书。那么新课程背景下的备课也必定发生巨变，谁来备、备什么、怎样备，这些都是老师们亟待解决的问题。韩立福老师的怎样备好一堂课给我们指明白方向，使我们相识到上好一节课的前提是必需备好一节课。二、谈谈对上课的相识在新的教学时代，在今日课改的大环境下，数学老师如何才能上好一节数学课?我认为最重要的是：老师应进行角色转换，应从传统的学问传授者角色向学生的导师、学生自主学习的促进者、课程的开发者、合作者、信息资源的设计和查询者、学生的学术顾问、探讨者和学习者等角色转变。我们要向40分钟要质量，追求教学的有效性(即：有效果、有效率、有效益)。韩立福老师在讲座中为我们具体的介绍了如何上好一节课以及在当前的课堂教学中老师存在的困惑。给我们展示了如何上好一节课的全部过程。当然究竟如何上好课，还有更多的方面值得我们每位老师去关注，去思索、去探究，终归教化是与我们每个人的生存和发展休戚相关的。三、谈谈如何处理课堂教学预设与生成的关系课堂教学是预设与生成的冲突统一体，充分的预设是课堂教学胜利的保障。只有课前细心预设，才能在课堂上动态生成。我们还应当“提倡生成”、“期盼生成”，同时也“关注生成”、“驾驭生成”，让学生的问题跟着我们的课堂一起翱翔。韩立福老师为我们讲解并描述了课堂预设的基本要点和思路，从而使我相识到预设性是课堂的必定属性。为了有效地开展课堂教学活动，完成安排中的教与学的任务，在上一堂课之前，我们要深化探讨教材，全面了解学生，细心设计活动，完成教学预设。但在真实的课堂教学中，要因地制宜、因情制宜，随时调整课前的预设，即时创建、即兴修改，创设有利于学生有效学习的课堂情境。通过这次学习，突然感到自己身上的压力变大了，要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的骨干老师，就要更努力地提高自身的业务素养、理论水平、教化科研实力、课堂教学实力等。我觉得我要学的东西还许多，和新老师一样，不能因为自己新而宽恕自己教化教学上的不足，因为对学生来说小学教化也只有一次。而这就须要我付出更多的时间和精力，努力学习各种教化理论，并勇于到课堂上去实践，刚好对自己的教化教学进行反思、调控我信任通过自己的不断努力会有所收获，有所感悟的。百年大计，教化为本。教化大计，老师为本。我们必需是着眼于将来，实行科学的方法应对随时出现的新问题，努力使自己适应新时代的教化。在今后的工作中还必需给自己定好位，必需走“学习反思探讨实践”相结合的专业发展之路。这次培训让我受益匪浅，感谢“国培安排”这个平台为我们特殊是农村小学老师供应这么好的学习空间，感谢“国培”为我们供应这么难得的学习机会，促使我在教化生涯的轨道上大步前进!初中活动心得体会2随着社会的发展，中学生的价值观和审美观不断变更，一些中学生为了追逐所谓时代的潮流，想方设法变更自己的外在形象，设置过分独树一帜。于是，中学生的形象问题更加突出。在这个问题上，不同年龄的人们都持什么看法呢?对此，我们进行了一次主题为“您心目中的中学生形象”的社会调查。调查问卷为同学自己设计，被调查者须填写性别、年龄及25道选择题。题目如“您认为影响中学生形象的因素”、“中学生是否可以染发烫发”、“中学生是否应当追求流行”等。同学共被分为5个小组，每小组持事先印好的100份问卷分别来到滨江道步行街、津汇广场、小白楼商业区等繁华地带，向行人发放调查问卷。天气非常闷热，但同学们却非常主动，不断地向过路行人说明用意，请他们填写问卷。刚起先一些同学不好意思开口，可看着别人一份份的把问卷发出去又收回来，胆子也渐渐打了起来。有些行人很热心的帮我们填写，但也有很多人不予理睬，径直走开。一次次的受阻并没有打消同学们的主动性，相反，同学们越勇，更加主动的找寻，更加耐性的讲解和等待R22;R22;更有一些同学主动开动脑筋，请不同年龄、不同身份的人来填写，如商场售货员、看车大爷、卖水的阿姨，都成了我们调查的对象。最终，经过近三个小时的努力，500份问卷被如数填写、收回。然后，我们会对这些问卷进行整理和统计，得出最终的结果人们心目中的中学生形象。这次活动，让同学们受益匪浅。我们通过对不同人群关于中学生形象的调查，可以更加清晰的了解社会对中学生形象的看法和期望，以便更好的完善自己。更重要的是，我们提高了实力、熬炼了胆识、磨砺了意志，更加接近社会、了解社会。同时，同学们也深刻体会到了社会工作的艰辛，更加懂得应当如何表达自己、如何待人接物、如何面对和战胜困难挫折。而且，我们恳切的笑容、谦和的看法、耐性的讲解，无不给人们留下深刻的印象。我们在社会中树立了良好的一中学生形象，为团旗增加了光彩。信任这次活动，肯定会让同学们更加明确学习的目的和目标，不断跨越挫折，勇攀高峰!初中活动心得体会3一、提升自己的业务水平作为老师，假如自己的素养不高，对于教学的内容不了解，那么自然也是很难以去做好教学工作的，所以这学期的教研我也是仔细的去学习为主，去让自己不断的改进提升，只有自己业务的水平高了之后，那么再去教学，学生们也是真的能去学到学问，同时自己也是可以教学的方面是做的更好，学习的内容也是以改进自身一些不足的方面为主，并且都是为教学所服务的。我也是利用好教研组的资料，除了培训，讲座，自己也是主动的在网上找资料，在书中学习其他优秀老师的阅历，来让自己的收获更大。业务水平其实之前我还是不错的，但是我也是清晰自己其实还有挺大的进步空间，也是在这次教研活动之中去得到了很大的进步，和之前相比也是变更许多。二、做好课堂教学工作课堂是我们老师工作的重点，只有课堂的教学做好了，学生们情愿听，仔细的去学，那么才能真的有收获，而我们也是才算真的教好了，这次教研组也是赐予了我们许多的视频资料，并且开座谈会，大家一起探讨，一起去订正自己教学之中出现的问题，大家相互的沟通，一起就课堂之中自己的疑虑提出来，去解决，不但是能让自己知道自己的问题所在，而且通过其他老师的沟通，也是清晰原来一些问题，可能自己没犯，或者没有留意到，其实也是多了一些思索，能让自己教学的实力更精彩，从而更好的做好课堂教学，在课堂上，我也是仔细的去做好教学，同时每堂课下了之后，也是会去多思索，这堂课教得如何，学生们的听课状况如何，自己又是有哪些方面是可以去改善，去提升的，并且我也是在不断的思索之中有了更多的进步，和之前相比，我的课堂也是更加的生动，学生们也是比以前参加度更高，更加的主动来学习学问，去把成果搞好。通过这次教研的活动，一学期下来，我也是进步很大，并且我也是无论是课堂上，或者自己的一个教学水平，其实都是和之前有了明显的提升，我也是要接着的去努力，自身也是一些提升空间还有很大的，要持续的去有进步。初中活动心得体会4要说让我印象深刻的综合实践活动课是哪一节嘛，我确定会说是前几天刚刚进行的一次关于我们班外来学生状况调查的活动。前几天，我们班每个学生都很忙。围绕活动主题，我们分解出四个子课题。我和王逸坤等八人组成了“八仙过海”小组，围绕“五(2)班外来学生家庭状况”绽开了调查活动。还记得开展活动的第一天，我们组的人去采访那些来开家长会的外来学生家长。快了，快了，那激烈人心的一刻最终到了。我们拿着采访表，耐性地等候那些外来学生的家长。过了一会儿，家长们接连走进教室，坐在自己孩子的座位上。我的心里既惊慌又激烈。激烈的是自己将完成任务，惊慌的是胆怯自己不当心说错话，让家长搞不明白，任务也难完成。我扫描了一下全组的座位，发觉胡丽雪的位置上有人了。我多么兴奋啊!立即三步并作两步朝胡丽雪的座位奔去。胡丽雪的爸爸平易近人，我很顺当地完成了第一次采访。接着，我又来到了袁田甜的位置上，兴趣盎然地把其次张表格交到了她妈妈手上。我原以为这次也很轻松，可是，事实却偏不是这样。袁田甜她妈的回答加问题让我摸不着头脑。不过，累得大汗淋漓的我还是完成了其次次采访。然后，我摧枯拉朽，完成了全部的任务。这次综合实践活动熬炼了我的胆识和口语交际实力，让我终生受益。初中活动心得体会5盼星星，盼月亮，终于把一年一次的综合实践活动给盼来了，得知可以出去活动时，我们全班兴奋地一蹦三尺高，快乐极了!要动身的早上，很多同学都已经按耐不住激烈之情，脑袋东张西望和其他同学讲起了话，有些耐性好的同学虽然还在读书，可眼神中也充溢了期盼。随着张老师一声“动身”，我们一个个如刚飞出笼子的小鸟一般，快速而又整齐地到外面排好队，走出校门，来到了汽车上。一路上，我们可快乐了，瞧，有些同学讲起了静静话，有些同学做起了嬉戏，有些同学吃着东西-整个车子都回荡着我们的.欢声笑语。一转瞬，我们就来到了今日的第一站江南书院。在这儿，我们倾听了弟子规讲座，我们听了一些感人肺腑的故事，让我们更加了解了该如何感谢父母，如何感谢挚友，让我们收获了很多。一阵悦耳的小鸟叫过后，我们来到了今日的其次站蔬菜基地。我们首先听了一位叔叔的讲解，了解了一些相关的学问，然后，我们迫不及待地进了番茄大棚，哇!一个个番茄真可爱呀!那些小番茄小的就像一颗颗圆圆的珍宝，大的就如手掌一般。这些小番茄的颜色也许多，有的青翠透亮，似乎碧绿的翡翠;有的红的发亮，似乎无暇的玛瑙。起先摘番茄啦，我蹲下身子，细致从嫩绿的绿叶丛中找红通通的小番茄，嘿!那边有一个小番茄长得又大又红还带着光泽，我就摘它啦!我轻轻把手伸过去，夹了一下，小番茄就“噗通”一声掉了下来，我看着我摘的又大又红的番茄，可快乐了!再看看其他同学呢?肖晨阳在那儿给小番茄进行了“选美竞赛”她左看右望，多像个“番茄考察家”呀!与此同时，很多同学也发出了“啊!我摘的好大!”“我摘的好红”的欢呼声，番茄大棚里一派欢腾的景象。初中活动心得体会本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页