五下数学第二单元因数与倍数第五课时2、3、5的倍数的特征练习课学习资料.ppt

五下数学第二单元因数与倍数第五课时2、3、5的倍数的特征练习课一、复习导入一、复习导入1 1、说一说，、说一说，2、5、3的倍数分别具有什么特征？的倍数分别具有什么特征？2.2.什么叫做偶数？什么叫做奇数？什么叫做偶数？什么叫做奇数？个位上是个位上是0、2、4、6、8的数都是的数都是2的的倍数倍数。一个数各位上的数字之和是一个数各位上的数字之和是3 3的倍数，的倍数，那么这个数就是那么这个数就是3 3的倍数。的倍数。个位上是个位上是0、5的数都是的数都是5的倍数的倍数。整数中，是整数中，是2的倍数的数叫偶数的倍数的数叫偶数(0也是也是偶数偶数)，不是，不是2的倍数的数叫奇数的倍数的数叫奇数。三三、指导练习指导练习 P12 P12页练习三第页练习三第9 9题题因为因为22至少要加至少要加2才是才是3的倍数，的倍数，所以所以至少要再来至少要再来2人才能正好分完。人才能正好分完。4 4 3 3 0 04 4 5 5 0 03 3 0 0 4 43 3 4 4 0 03 3 5 5 4 43 3 5 5 0 05 55 5 3 3 0 05 5 3 35 50 04 44 44 4 0 0 3 34 4 0 0 5 54 4 3 3 5 54 4 5 5 3 33 3 4 4 5 53 3 0 0 5 55 5 0 0 3 35 5 4 4 3 34 40 04 4 3 3 0 0 5 5从从四张卡数字片中任意抽出四张卡数字片中任意抽出三张，看可以组成三位数。三张，看可以组成三位数。三三三三、指导练习指导练习指导练习指导练习 P12 P12 P12 P12页练习三第页练习三第页练习三第页练习三第10101010题题题题从下面四张卡数字片中抽出是三张，按要求组成三位数。从下面四张卡数字片中抽出是三张，按要求组成三位数。4 43 30 05 5奇数奇数偶数偶数2的倍数的倍数5的倍数的倍数3的倍数的倍数既是既是2的倍数，又是的倍数，又是3的倍数的倍数4 4 0 0 3 3 4 4 0 0 5 54 4 3 3 5 54 4 5 5 3 33 3 4 4 5 53 3 0 0 5 55 5 0 0 3 35 5 4 4 3 34 4 3 3 0 0 4 4 5 5 0 0 3 3 5 5 0 0 3 3 0 0 4 4 3 3 4 4 0 03 3 5 5 4 45 5 3 3 0 0 5 54 40 05 50 04 45 5 3 3 4 44 4 3 3 0 0 4 4 5 5 0 0 3 3 5 5 0 0 3 3 0 0 4 4 3 3 4 4 0 03 3 5 5 4 45 5 3 3 0 0 5 54 40 05 50 04 45 5 3 3 4 44 4 0 0 5 54 4 3 3 5 5 4 4 3 3 0 0 4 4 5 5 0 04 4 0 0 5 54 4 3 3 5 54 4 5 5 3 35 55 50 04 44 40 0三三、指导练习指导练习 P12 P12页练习三第页练习三第1111题题 既是既是2和和5的倍数，又是的倍数，又是3的的倍数的最小两位数是倍数的最小两位数是()()。既是既是2的倍数，又是的倍数，又是3的倍的倍数的最小三位数是数的最小三位数是()()，最大，最大三位数是三位数是()()。30102996三三、指导练习指导练习P13P13页练习三第页练习三第1212题题圈出圈出4 4的倍数。的倍数。4的倍数都的倍数都是是2的倍数吗？的倍数吗？只看个位，能否判断出一个数是不是只看个位，能否判断出一个数是不是4的的倍数？应该怎样判断？倍数？应该怎样判断？4的倍数都是的倍数都是2的倍数的倍数。只看个位，不能判断出一个数是不只看个位，不能判断出一个数是不是是4的倍数；一个数的末两位数是的倍数；一个数的末两位数是4的倍数，这个数就是的倍数，这个数就是4的倍数。的倍数。三三、指导练习指导练习P13P13页练习三页练习三生活中的数学。生活中的数学。座位号是多少座位号是多少的从双号入口的从双号入口进？进？小街一边的门牌小街一边的门牌号是奇数，另一号是奇数，另一边是偶数。边是偶数。双号就是偶数。双号就是偶数。三三、指导练习指导练习P13P13页练习三页练习三你知道吗？你知道吗？2020、24802480都是都是2 2或或5 5的的倍数，所以判断一个倍数，所以判断一个数是不是数是不是2 2或或5 5的倍数，的倍数，只要看个位数只要看个位数。划线部分都是划线部分都是3 3的倍数，剩下部分正好是这个数的倍数，剩下部分正好是这个数各位上数的和，所以判断一个数是不是各位上数的和，所以判断一个数是不是3 3的倍数，的倍数，就要求出就要求出这个数各位上数的和这个数各位上数的和。为什么判断一个数是不是为什么判断一个数是不是为什么判断一个数是不是为什么判断一个数是不是2 2 2 2或或或或5 5 5 5的倍数，只要看个位数？为什的倍数，只要看个位数？为什的倍数，只要看个位数？为什的倍数，只要看个位数？为什么判断一个数是不是么判断一个数是不是么判断一个数是不是么判断一个数是不是3 3 3 3的倍数，要看各位上数的和？的倍数，要看各位上数的和？的倍数，要看各位上数的和？的倍数，要看各位上数的和？24=20()()2485=2480()()24=2104=2(91)4=29(2)(4)2485=2100041008105=2(9991)4(991)8(91)5=299949989()()()()()()()452485四四、小结小结个位上是个位上是0 0或或5 5的数都是的数都是5 5的倍数；的倍数；个位上是个位上是0 0、2 2、4 4、6 6、8 8的数都是的数都是2 2的倍数；的倍数；个位上是个位上是0 0的数，既是的数，既是2 2的倍数又是的倍数又是5 5的倍数。的倍数。一个数各位上的数字之和是一个数各位上的数字之和是3 3的倍数，的倍数，那么这个数就是那么这个数就是3 3的倍数。的倍数。整整数中，数中，是是2 2的倍数的数叫做的倍数的数叫做偶数偶数（0 0也是偶数），也是偶数），不是不是2 2的倍数的倍数的数叫做的数叫做奇数奇数。今天你都学会了什么？今天你都学会了什么？有什么收获？有什么收获？结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！15