湘教版二年级上册丰收的画课件.ppt

丰收的画丰收的画湘教版二年级语文上册第三单元湘教版二年级语文上册第三单元 学习目标学习目标1.认识本课16个生字，会写其中的7个生字；能正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容。2.通过课文的学习，体会丰收的喜悦和劳动人民的艰辛，感受劳动的乐趣。同学们，秋天到了，收获的季节也到了，这时候，农民伯伯种的哪些东西成熟了呢？水稻、花生、棉花、南瓜、高粱、葡萄水稻、花生、棉花、南瓜、高粱、葡萄 秋天到处是一片丰收的景象。让秋天到处是一片丰收的景象。让我们去田野、去庭院感受丰收达到我们去田野、去庭院感受丰收达到喜悦吧！喜悦吧！初读感知初读感知1.1.借助拼音，自由朗读课文，边读边把生字借助拼音，自由朗读课文，边读边把生字做上记号。做上记号。2.2.读了这篇课文，你了解了什么？读了这篇课文，你了解了什么？3.3.还有哪些不懂的地方？我们来共同解疑。还有哪些不懂的地方？我们来共同解疑。记一记，写一写记一记，写一写fngfng chuchu fngfng 丰丰 吹吹 芳芳 tt gg nini ngng b b 吐吐 姑姑 娘娘 伯伯 细读感悟细读感悟（一）学习第一自然段：（一）学习第一自然段：1.那么秋风来干什么呀？请小朋友们在第一自然段读读秋风说的话。它敲着小朋友的门，说：它敲着小朋友的门，说：“秋天到了，快去看丰收的画！秋天到了，快去看丰收的画！”2.听到这个喜讯，小朋友们的心情怎样？（小朋友们跑出来了，追着秋风，追着芳香，向田野跑去。）（小朋友们跑出来了，追着秋风，追着芳香，向田野跑去。）听到这个喜讯，真高兴啊！（二）学习第二自然段（二）学习第二自然段 1.你在这丰收的画中看到了什么？在这丰收的画中在这丰收的画中,我看到了高梁举着一面面小红旗。我看到了高梁举着一面面小红旗。2.从哪也能看出高粱很多呢？高粱成熟了！成片成片的高粱火红火红的，就像举着一面面小红旗！火红火红的高梁，举着一面面小红旗，是多么美丽的景象啊！田野上真是一派丰收的景象！3.金黄的稻穗怎么会起波浪的呢？秋风吹过田野，金黄的稻穗随风起舞，远远望去，就像阵阵波浪。一浪又一浪。4.棉花怎么会吐出朵朵白云的呢？原来棉花吐絮了，就像是朵朵白云。5.同学们，你们注意到了吗？其实，田野上还有一种景物，它就是 葡萄葡萄 这是串串成熟的葡萄，这是玛瑙，一种珍贵的玉石。请小朋友仔细看看，葡萄和玛瑙像吗？哪像呀？（三）学习第三自然段（三）学习第三自然段 1.田野上这幅五彩的丰收图画时怎么来的呢？是农民伯伯自己辛辛苦苦种出来的。经常都去浇水，除虫。农民伯伯用辛勤的汗水，用勤劳的双手，绘就了一幅五彩的、丰收的画。看一串串紫色玛瑙般的葡萄，一把把金黄金黄的玉米，映亮了人们的笑脸，也映在了人们的心中。创设情境，语言实践活动 这幅五彩的画，丰收的画，这幅令这幅五彩的画，丰收的画，这幅令人欣喜的画，不仅仅挂在农民伯伯人欣喜的画，不仅仅挂在农民伯伯的笑脸上，也深深地挂在我们小朋的笑脸上，也深深地挂在我们小朋友的心中。友的心中。谢谢指导谢谢指导