甘肃张掖市高台一中-2020学年高二下学期期中考试语文试题及答案人教版高二.docx

甘肃张掖市高台一中-2020学年高二下学期期中考试语文试题及答案 人教版高二高台一中-2020学年下学期期中模拟试卷 高二语文 （考试时间：150分钟试卷满分：150分） 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题3小题，9分） 阅读下面的文字，完成13题。 （1）在中国所有艺术门类中，诗歌和书法最为源远流长，历时悠久。它们同在唐代达到了无可比拟的高峰。正如工艺和赋之于汉，雕塑、骈体之于六朝，绘画、词曲之于宋元，戏曲、小说之于明清一样，它们都分别是一代艺术精神的集中点。唐代书法与诗歌相辅而行，具有同一审美气质。其中与盛唐之音若合符契、共同体现出盛唐风貌的是草书，又特别是狂草。 （2）与唐诗一样，唐代书法的发展也经历了一个过程。初唐的书法，就极其漂亮。由于皇室宫廷的大力提倡，其风度体貌如同从齐梁宫体摆脱出来的诗歌一样，以一种欣欣向荣的新姿态展现出来。唐太宗酷爱王羲之。王羲之的真实面目究竟如何，兰亭真伪应是怎样，仍然可以作进一步的探究。但兰亭在唐初如此名高和风行，像冯、虞、褚的众多摹本，像陆柬之的文赋效颦，似有更多理由把传世兰亭作为初唐美学风貌的造型代表，正如把刘希夷、张若虚作为初唐诗的代表一样。冯承素、虞世南、褚遂良、陆柬之和多种兰亭摹本，确是这一时期书法美的典型。那么轻盈华美、婀娜多姿，或娟婵春媚、云雾轻笼，或高谢风尘、精神洒落。这不正是春江花月夜那种“当时年少春衫薄”式的风流、潇洒和婷婷玉立么？它们与刘、张、四杰的诗歌的气质风神恰好一致，鲜明地共同具有着那个时代的审美理想、趣味标准和艺术要求。 （3）走向盛唐就不同了。孙过庭书谱中虽仍遵初唐传统，扬右军而抑大令，但他提出“质以代兴，妍因俗易”，“驰骛沿革，物理常然”，以历史变化观点，强调“达其情性，形其哀乐”，明确把书法作为抒情达性的艺术手段，自觉强调书法作为表情艺术的特征，并将这一点提到与诗歌并行，与自然同美的理论高度：“情动形言，取会风骚之意；阳舒阴惨，本乎天地之心”。就像陈子昂“念天地之悠悠”以巨大的历史责任感，召唤着盛唐诗歌到来一样，孙过庭这一抒情哲理的提出，也预示盛唐书法中浪漫主义高峰的到来。 （4）以张旭、怀素为代表的草书和狂草，如李白诗的无拘无束而皆中绳墨一样，它们流走快速，连字连笔，一派飞动，“迅疾骇人”，把悲欢情感极为痛快淋漓地倾注在笔墨之间。并非偶然，“诗仙”李白与“草圣”张旭齐名。韩愈说：“往时张旭善草书不平有动于心，必于草书焉发之。观于物天地万物之变，可喜可愕，一表于书，故旭之书，变动犹鬼神，不可端倪。”不只是张旭的狂草，这是当时整个书法的时代风貌。宣和书谱说贺知章“草隶佳处，机会与造化争衡，非人工可到。”一切都是浪漫的，创造的，天才的，一切再现都化为表现，一切模拟都变为抒情，一切自然、世事的物质的存在都变而为动荡情感的发展行程。然而，这不正是音乐么？是的，盛唐诗歌和书法的审美实质和艺术核心是一种音乐性的美。 （摘自李泽厚美的历程?盛唐之音，有删节） （注）大令：指晋王献之。 1下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A雕塑、绘画和戏曲都是一代艺术精神的集中点。 B因为初唐的书法风度体貌以一种欣欣向荣的新姿态展现出来，所以皇室宫廷大力提倡。 C李白的诗歌，流走快速，一派飞动，把悲欢感情倾注在笔墨之间。 D盛唐书法的审美实质和艺术核心是一种音乐性的美。 2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A文章以工艺、赋之于汉等事例进行比较类推，用类比的方法论证书法和诗歌是唐代艺术精神的集中点。 B文章一方面论述初唐书法风度体貌欣欣向荣，一方面以初唐诗歌作为比较对象，指出它们都共同具有那个时代的审美理想。 C文章引用孙过庭书谱中的话，论证盛唐书法中浪漫主义高峰必将到来。 D文章把冯、虞、褚、陆的兰亭摹本与刘、张、四杰的诗歌并行论述，有着共同的论证目的。 3根据原文内容，下列说法正确一项是（3分） A文章论述张旭的狂草，其实也在以此来论述盛唐整个书法的时代风貌。 B初唐书法、诗歌的欣欣向荣，奠定了唐代及后世艺术繁荣的基础。 C盛唐诗歌和书法的艺术核心都具音乐美，可见张旭与李白艺术特点是一样的。 D孙过庭与陈子昂以巨大的历史责任感，使得盛唐书法都有强大的历史责任感。 （二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分） 阅读下面的文字，完成46题。 材料一： 中国进出口博览会（简称进博会），由中华人民共和国商务部、上海市人民政府主办，旨在坚定支持贸易自由化和经济全球化、主动向世界开放市场。进博会在全球博览会中是以进口为主题的唯一的国家级博览会，是国际贸易史上的一大创举。自第一届进博会开始，举办日期为11月5日到10日，举办地为上海。举办进博会，是中国推进新一轮高水平对外开放的重大决策，是中国主动向世界开放市场的重大举措，有助于促进中国经济高质量发展，更好满足人民美好生活需要。 （摘编自“百度百科”“”进博会”词条） 材料二： 第一二届进博会成果统计表 类别参展国家、地区、组织（个）展位面积（万平方米）参展企业（家）交易采购成交金额（亿美元）境外采购商（人）新产品、新技术（件）配套活动（场） 第一届1723036175783600300370 第二届18136389371137000391380 （摘自人民日报和光明日报相关文章） 材料三： “中国市场这么大，欢迎大家来看看。”该金句背后体现了中国的大国责任。作为世界第二大经济体和世界第一大消费品市场，在当今纷繁复杂的国际环境下，在全球贸易保护主义抬头、经济复苏乏力的背景下，中国的引进政策，以及巨大的国内消费市场，让世界各国感受到进博会释放出的重磅利好。“进博朋友圈”越做越大，展位“一展难求”，现场更热闹非凡，商品琳琅满目：有阿拉斯加的帝王蟹、挪威的三文鱼、南太平洋的大目金枪鱼，还有德国的服务机器人、荷兰的LED灯、英国的知名跑车。 “一带一路”倡议提出以来，中国企业“走出去”取得了积极进展。在进博会的推动下，“引进来”同样取得了积极进展。“买全球、惠全球”理念与“一带一路”共商、共建、共享理念一脉相承，擘画中国对外开放新蓝图，“引进来”与“走出去”都是中国开放理念的重要体现，闪耀着中国智慧的光芒。 （摘自进博会体现了大国责任、大国担当） 材料四： 今天的中国是“世界工厂”，也是“世界市场”。此次进博会上，习近平主席提出“共建开放合作的世界经济”“共建开放创新的世界经济”“共建开放共享的世界经济”的倡议，引起国际社会的广泛共鸣。 经济全球化是推动世界经济增长的引擎，是历史潮流。当前，逆全球化思想正在发酵，保护主义的负面效应日益显现，收入分配不平等、发展空间不平衡已成为全球经济治理面临的最突出问题。因此，大家一起发展才是真正发展，可持续发展才是好发展。要实现这一目标，就应该秉承开放精神，推进互帮互助、互惠互利。只有共建开放共享的世界经济，打造平衡普惠的发展模式，让世界各国人民共享经济全球化发展成果，我们才能共同迎来一个更加美好的世界。 （摘自开放共享，让发展成果惠及更多国家） 4下列对“进博会”的相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分） A在目前的全球博览会中，进博会是以进口为主题的唯一的国家级博览会，是国际贸易史上的一大创举。 B举办进博会，是中国推进新一轮高水平对外开放的重大决策，是中国主动向世界开放市场的重大举措。 C在全球贸易保护主义抬头、经济复苏乏力的背景下，进博会让世界各国感受到了中国释放出的重磅利好。 D在进博会的大力推动下，“买全球、惠全球”理念擘画中国对外开放的新蓝图，闪耀着中国智慧的光芒。 5下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A进博会的成功举办，既有效地促进了中国经济高质量地发展，也更好地满足了人民美好生活的需要。 B第二届进博会成果丰硕，和第一届进博会相比，交易采购成交金额增长了23%，高达7113亿美元。 C作为世界第二大经济体和世界第一大消费品市场，世界各国商品进入中国市场切实体现了中国的大国责任。 D当前，全球经济治理面临的突出问题是收入分配不平等、发展空间不平衡，保护主义的负面效应充分显现。 6通过进博会，中国政府向世界宣示了哪些支持经济全球化的主张，请结合材料简要概括。（6分） （三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分） 阅读下面的文字，完成79题。 不速之客 梁晓声 几天前，我家来了一位不速之客，是我1985年在新疆认识的一位青年石油工人。吃过饭，他吞吞吐吐地请求：梁老师，我想住在你家，只住一宿，明天一早就走。 当时已是晚上九点半了。我爽快地说：当然可以，好不容易见上一面，你住下，在北京玩几天吧！ 他笑着摇头：那可不行。只有半个月假。在沧州住三五天，还想回家见我母亲呢。 我奇怪地问：那么你到沧州去，并不是 他又摇了摇头：您忘了我家在大庆？到沧州农村去，是探望我奶奶。我父亲在天津站上车找我。我们一起去沧州。 我不但奇怪，而且糊涂了。在我记忆中，他奶奶早已去世了。 他见我困惑，于是娓娓道来：梁老师，您是知道的，我们石油人中，有不少父子兵。别人以为，父子可以天天在一起似的，其实不尽然。有时调令一下，一走就是几千里，一别就是七八年！ 他问我：您还记得我们队上的小侯么？我说：记得，那个下了班就抱着吉它弹起来没完，外号叫观赏猴的小伙子，对不对？他说：对。就是他。人们都说我俩长得像双胞胎。但去年他死了。我不禁一怔，不知道小侯为什么死，更不知和到沧州去探望奶奶之间有什么联系。 他吸了两口烟，说：小侯是在大风暴中，为了保护十几万美金进口的器材而死的，他用外衣保护好器材，自己却被沙暴埋住了。人们从一米多深的沙丘下把他扒出来，在他的遗物中发现了一封信，是他父亲写给他的。他父亲是胜利油田的一位老工人，父子俩九年没见面了。父亲在信上说，因公要路过兰州，希望可以在兰州站见上一面。火车在兰州停车二十分钟，可以叙叙父子情。队友们传看了那封信，都哭了。大家都觉得，还是暂不告诉他父亲真相好。自然而然的，大家将目光集中到了我身上。 我也明白了大家的意思，于是我就去找队里的领导，请求批准我冒充小侯一次。领导当即就批准了，还方方面面地嘱咐了我一通，怕我和小侯的父亲见面之后露出破绽，把小侯遗物中的他父亲的一张照片交给我。 在车站，他望着我，我望着他。过了好一阵儿，他问我：儿子，是你么？我说：爸，是我啊！ 我和那人就拥抱在一起。我忍不住哭了，仿佛我们真的九年没见过面了。他也落泪了。 我们找了个僻静的地方，蹲下，互相望着，都不停地吸着烟。聊了一会儿之后，父亲似乎起了疑心，从兜里摸出我的照片，也就是小侯的照片，低头看看照片又看看我，犹豫好一阵儿，终于单刀直入的问：小伙子，别演戏了。说吧，你为什么冒充我儿子？ 我无奈，只有老实交待。听完我的话，他将一只手拍在我肩上，说：儿子，不，对不起，我现在已经不该叫你儿子了。既然你老实交待了，那么我也老实交待吧。我也不是小侯的父亲。小侯的父亲死在工作岗位上了。和你一样，我也是被大家推选出来，经领导批准，专为完成这一项任务的。 我们彼此再也不知道说什么好，互相望着，都默默流泪。 列车即将启动，我们不得不都站起。两双手紧紧握在一起，彼此约定要常往家里写信。 小侯有一个双目失明的奶奶，和他的伯父婶子们住在沧州乡下。一周前，我收到了老孟，也就是当年冒充小侯父亲那个人写给我的信。信上说，小侯八十三岁双目失明的老奶奶，既想儿子，又想孙子，想得整天磨磨叨叨的。老孟在信中跟我商量，无论怎样，也应该了却老人家的心愿，使她在归天之前，和儿子、孙子，团圆上几天。我想，这一路上，能节省几元钱，就节省几元钱吧！ 唉。这些石油人哪！怎么是这么奇特的人啊！ 我流下了泪，默默从冰箱里取出了朋友送给我的几盒蜂王浆，递给他，诚挚地说：把我这点儿心意，也给老人家带去吧！ （选自梁晓声文集，有删改） 7下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（3分）（） A小侯在作品中虽着墨不多，却是作品的灵魂人物，他先是对工作不满，后恪尽职守因公殉职，这是典型的先抑后扬手法。 B作者匠心独运，巧妙设置了“父子”均是冒充者来相会的情节，跌宕起伏，能够给读者带来强烈的心灵震撼。 C画线语句中“父子”沉默相对，既表明两人对小侯父子的悲惨遭遇满是同情，也体现了两个冒充者之间的尴尬。 D本文以“不速之客”为题直接点明叙述对象，“不速之客”的突然造访引起了“我”的微微不满，但听完他讲的故事后“我”对其充满敬佩之情。 8小说在形象上比较特别，它不是塑造鲜明的个体形象，而是刻画了石油工人的群体形象，请根据小说内容，概括这个群体的形象特点。（6分） 9“我也不是小侯的父亲，小侯的父亲死在工作岗位上了。”有人说这一情节完全可以删去，因为没有这一情节不影响小说的表现力；也有人说要保留这一情节，因为正是这一情节使小说更具震撼力。你认为有必要保留这一情节吗？请结合内容谈谈你的看法。（6分） 二、古代诗文阅读（34分） （一）文言文阅读（本题共4小题，19分） 阅读下面的文言文，完成1013题。 况钟，字伯律，靖安人。初以吏事尚书吕震，奇其才，荐授仪制司主事。迁郎中。 宣德五年，帝以郡守多不称职，会苏州等九府缺，皆雄剧地，命部、院臣举其属之廉能者补之。钟用尚书蹇义、胡濙等荐，擢知苏州，赐敕以遣之。苏州赋役繁重，豪猾舞文为奸利，最号难治。钟乘传至府。初视事，群吏环立请判牒。钟佯不省，左右顾问，惟吏所欲行止。吏大喜，谓太守暗，易欺。越三日，召诘之曰：“前某事宜行，若止我；某事宜止，若强我行；若辈舞文久，罪当死。”立捶杀数人尽斥属僚之贪虐庸懦者一府大震皆奉法钟乃蠲烦苛立条教事不便民者立上书言之。 清军御史李立勾军暴，同知张徽承立指，动以酷刑抑配平人。钟疏免百六十人，役止终本身者千二百四十人。属县逋赋四年，钟请量折以钞，为部议所格，然自是颇蠲减。当是时，屡诏减苏、松重赋。钟与巡抚周忱悉心计画，奏免七十余万石。凡忱所行善政，钟皆协力成之。所积济农仓粟岁数十万石，振荒之外，以代民间杂办及逋租。其为政，纤悉周密。尝置二簿识民善恶，以行劝惩。又置通关勘合簿，防出纳奸伪。置纲运簿，防运夫侵盗。置馆夫簿，防非理需求。兴利除害，不遗余力。锄豪强，植良善，民奉之若神。 先是，中使织造采办及购花木禽鸟者踵至。郡佐以下，动遭笞缚。而卫所将卒，时凌虐小民。钟在，敛迹不敢肆。虽上官及他省吏过其地者，咸心惮之。钟虽起刀笔，然重学校，礼文儒，单门寒士多见振赡。有邹亮者，献诗于钟。钟欲荐之，或为匿名书毁亮。钟曰：“是欲我速成亮名耳。”立奏之朝。召授吏、刑二部司务。迁御史。 初，钟为吏时，吴江平思忠亦以吏起家，为吏部司务，遇钟有恩。至是钟数延见，执礼甚恭，且令二子给侍，曰：“非无仆隶，欲籍是报公耳。”思忠家素贫，未尝缘故谊有所干，人两贤之。 钟尝丁母忧，郡民诣阙乞留。诏起复。正统六年，秩满当迁，部民二万余人，走诉巡按御史张文昌，乞再任。诏进正三品俸，仍视府事。明年十二月卒于官。吏民聚哭，为立祠。 钟刚正廉洁，孜孜爱民，前后守苏者莫能及。钟之后李从智、硃胜相继知苏州，咸奉敕从事，然敕书委寄不如钟矣。 明史.卷一六一 10下列对文中划波浪线的句子断句正确的一项是（3分） A立捶杀数人尽/斥属僚之贪/虐庸懦者/一府大震/皆奉法/钟乃蠲烦苛立条教/事不便民者立/上书言之 B立捶杀/数人尽斥属僚之贪/虐庸懦者/一府大震/皆奉法/钟乃蠲烦苛/立条教事/不便民者立/上书言之 C立捶杀数人/尽斥属僚之贪虐庸懦者/一府大震/皆奉法钟/乃蠲烦苛/立条教事/不便民者/立上书言之 D立捶杀数人/尽斥属僚之贪虐庸懦者/一府大震/皆奉法/钟乃蠲烦苛/立条教/事不便民者/立上书言之 11下列古代文化常识解释错误的一项是（3分） A纲运：从唐代起施行的成批运送大宗货物的办法，如花石纲、生辰纲等。 B吏部：中国古代官署名，掌管全国官员任免、考核、调动，科举考试等。 C中使：原指皇帝从宫中派出的使者，后多只太监，又称中官、中监、中贵。 D秩满：指官吏任期届满。一般十年为一秩，所以古代官员一般任期为十年。 12下列对文中内容理解正确的一项是（3分） A宣德五年，各地郡守大多不能称职，又适逢苏州等地官员缺漏，况钟重用了蹇义、胡濙等人，升任苏州知府。 B苏州、松江曾经赋税繁重，况钟和巡抚周忱精心计划，奏免赋税七十余万石。凡是周忱所推行的善政，况钟都协助大力办成。 C况钟虽然出身于武将，却重视学校教育，礼敬文人儒士，贫寒之家的读书人多有受到他帮助的。 D况钟刚正廉洁，孜孜爱民，在他之前任苏州知府的都不能像他一样。他死以后，百姓为其设立了祠堂。 13翻译文中划横线的句子。（10分） （1）属县逋赋四年，钟请量折以钞，为部议所格，然自是颇蠲减。 （2）思忠家素贫，未尝缘故谊有所干，人两贤之。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面文字，完成1415题。 鹧鸪天 辛弃疾 读渊明诗不能去手，戏作小词以送之 晚岁躬耕不怨贫，只鸡斗酒聚比邻。都无晋宋之间事，自是羲皇以上人。 千载后，百篇存，更无一字不清真。若教王谢诸郎在，未抵柴桑陌上尘。 （注）柴桑：地名。位于今江西省九江市西南，陶渊明的家乡，陶渊明晚年居于此。 14下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（3分）（） A词的上阕是对陶渊明晚年生活的描写，向我们展现了陶渊明躬耕田亩的清贫生活，也写出了他安贫乐道的乐观心态。 B作者在词中充分展现出对陶渊明诗作的熟稔，多处化用陶渊明的诗句，如“躬耕”出自“躬耕非所叹”，“王谢”出自“旧时王谢堂前燕”。 C“晋宋之间事”指的是陶渊明所生活的时代战乱不断，乱世下，陶渊明只能选择独善其身，就像其笔下桃花源中的人一样不问世事。 D“羲皇以上人”是说陶渊明像远古先民一样自足地生活，与“晋宋之间事”形成对比，突出了陶渊明在乱世中生活的恬淡、安宁。 15词的下阕是怎样赞颂陶渊明的？请结合词句简要分析。（6分） （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 16补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）赤壁赋中，苏轼放开小船自由飘荡后“_”，此情此景，让他欢乐至极，不禁“_”，想要登仙而去。 （2）登高中“_，_”两句从时空两方面着笔，由异乡漂泊写到多病残生。 （3）师说中，士大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师学习的语句是“_，_。” 三、语言文字运用（20分） 阅读下面的文字，完成1719题。 一种新节目形态的未来前景，与技术价值、社会价值、市场价值三个因素密切相关。其中，评判一种节目形态是否具有技术价值，要看其能否促进社会信息的流动。对于观察类真人秀节目的成功，在于不是给观众灌输具体的结论，而且是通过嘉宾探讨的方式，增进彼此之间的沟通，促进社会信息的流动。这种让个体在保持个性的同时，（）。 在社会价值层面，当下的观察类真人秀大多把创作锁定普通家庭。家庭是社会的细胞，家庭内部的话题如婚恋问题、亲子关系等，往往是社会变迁、时代发展的投影。很多年轻人通过个体努力，在家庭之外实现了物质生活和精神世界的自给自足。与此同时，包容的社会观念和逐渐完善的保障体系，为年青一代提供了有别于传统的生活。观察类真人秀经由相关话题的讨论，在中为消解两代人之间的价值观摩擦提供了可能性，有助于营造和谐的社会氛围，构建新的文化思维。 17文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分） A观察类真人秀节目的成功，不是在于给观众灌输具体的结论，而是通过嘉宾探讨的方式，增进彼此之间的沟通，促进社会信息的流动。 B对于观察类真人秀节目的成功，不是在于给观众灌输具体的结论，而是通过嘉宾探讨的方式，增进彼此之间的沟通，促进社会信息的流动。 C对于观察类真人秀节目的成功，不是在于给观众灌输具体的结论，而是增进彼此之间的沟通，通过嘉宾探讨的方式，促进社会信息的流动。 D观察类真人秀节目的成功，不是在于给观众灌输具体的结论，而且是通过嘉宾探讨的方式，增进彼此之间的沟通，促进社会信息的流动。 18下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分） A这种做法使节目更富建设性，对他人拥有更多宽容 B对他人拥有更多宽容的做法，使节目更富建设性 C这种做法对他人拥有更多宽容，使节目更富建设性 D使节目更富建设性的做法，对他人拥有更多宽容 19依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分） A视野模式潜移默化从而 B视野格式潜移默化进而 C视线格式耳濡目染从而 D视线模式耳濡目染进而 20在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分） 现在复工复产已经开启，防疫工作仍然需要高度戒备，但正常的人员流动、物资运输也得确保。为了控制疫情而一味禁止出入，_。有些执行过严的“硬核”措施，还需合理有序放开。为了保证物资运输的畅通，_，它有利于打通城市间各个关节，为复工复产扫清障碍。对于复工复产后涉及的人员返程流动、企业正常的物资运输等问题，城市协同可以避免各地政策、口径不一的碎片化管理问题，_，推进复工复产。 21请对下面这段新闻报道的文字进行概括和压缩。保留关键信息，压缩后的句子不超过70个字。（5分） 2月1日，湖南省教育厅新型冠肺炎疫情防控工作领导小组召开紧急会议，研究部署全省教育系统疫情防控工作。会议明确，严格执行教育部和湖南省政府关于延迟开学的决定，要求各地各校认真做好春季延期开学的相关工作，同时拿出切实可行的举措，做好疫情防控期间的教学工作，确保“推迟开学不停学”，在保障师生生命安全和身体健康的同时，最大程度满足学生延期开学期间对教育教学的需求。2月2日，湖南省教育厅发布关于做好春季学期延迟开学工作的通知，明确指出，全省中小学、幼儿园春季开学时间不早于2月17日，高等学校开学时间不早于2月24日。开学之前，各类学校（包括培训机构）不得组织学生返校，不得组织任何形式的线下集中教学活动、集体活动和培训活动。2月11日，湖南省教育厅，又根据疫情发展情况，发布了关于调整春季开学时间的通知，决定全省各级各类学校春季开学时间不得早于3月2日，具体开学时间，将视疫情防控情况，经科学评估后确定，届时提前向社会公布，并再次重申了上述要求。各地纷纷响应，深入贯彻落实相关部署要求，多措并举，精准施策，充分利用“互联网+教育”模式，确保了停课不停学。 四、写作（60分） 22阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 受新冠肺炎疫情影响，师生延期返校。高三（I）班语文老师在线上课堂展示了2月23日新华网刊发的这两张图片，讨论区一下子热闹起来。 生甲：小患者让我很感动。 生乙：护士和院长的举动能带给我们启发。 生丙：相隔百年的两幅图值得人们深思。 老师：这两张图片，给了我们许多收获。虽然我们无法返校上课，但我国抗击疫情的很多场景都是在给我们上课。 学校微信公众号发起了“独特一课，别样收获”主题征文活动。请以该班同学身份，在这堂课后写一篇文章，向公众号投稿，谈谈自己的认识与思考。 要求：结合材料，贴合背景，切合身份；自拟标题，自选角度，确定立意，符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 高二语文.参考答案 12345710111214171819 DCACDBDBBBABA 1【答案】D 2【答案】C 3【答案】A 4【答案】C 5【答案】D 6【答案】秉承开放、创新精神，主动开放市场；秉承合作、共享精神，打造平衡普惠的发展模式；坚持贸易自由化，反对保护主义和逆全球化思潮。（若有其它答案，言之成理，可酌情给分。） 7【答案】B 8【答案】【答案】（1）无私奉献、责任感强。石油工人经常是一走几千里，一别七八年；小侯为了保护器材牺牲了自己；小侯父亲也是死在了工作岗位上。（2）团结友爱。为了父子能相聚，为了家人能团聚，从油田领导到普通工人，上下一心，出钱出力。（3）善良。为了小侯的家人的心愿，“他”“老孟”约定要常往家里写信，继续冒充父子回老家团聚。 9【答案】示例一：没有必要。从情节上看，上文对小侯父亲的死没有任何暗示和铺垫，老孟的话显得很唐突，而下文“彼此再也不知道说什么好”、“他”被认出是冒充的也更合情理；从人物上看，删掉这一情节，更能突出“他”善良友爱的形象特征，照应题目；从主题上看，通过“他”已能表达作者对石油工人高尚可贵精神品质的赞颂之情，没有这一情节不影响主题的表达。 示例二：有必要。从情节上看，小侯父亲死在工作岗位上之前一直不知道，直到这时才说出，使情节跌宕起伏，出乎