幼儿园大班美术优质公开课获奖教案教学设计详案《激烈的球赛》含反思.docx

幼儿园大班美术优质公开课获奖教案教学设计详案激烈的球赛含反思 幼儿园大班美术教案详案激烈的球赛含反思 【设计意图】 在主题活动开展过程中，我们经常会和孩子一起到球场上踢球，也经常从电视上看到一场场精彩的足球比赛，孩子们都兴致勃勃地谈论着关于足球比赛的片段。于是我设计了这节美术活动激烈的球赛，它即满足了幼儿的学习需要，又能够使幼儿在宽松、自由、积极向上的氛围中大胆地发挥想象，积极表现运动中的人物动态，同时体验同伴间合作的快乐。 【活动目标】 1、鼓励幼儿和同伴共同创作作品，培养幼儿的合作意识。 2、激发幼儿热爱体育运动的情感。 3、观察并回忆足球比赛的场景，表现出运动中的人物动态。 4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 【活动准备】 1、知识经验准备：幼儿在“好玩的球”主题活动中，初步了解足球比赛的一些基本规则，掌握各种绘画的基本技能。 2、物质准备：一场球赛的短片;球赛中的运动员图片;画纸、水彩笔、油画棒、水粉颜料、等作画工具;为了让幼儿在作画时有一个轻松的环境，准备轻音乐一盒。 【活动过程】 (一)观看足球比赛的VCD(注：短片是直接从新闻播报中，刻录下来的视频，培养幼儿从小关心身边事)，引起幼儿兴趣。 激烈的足球比赛开始了。场上的队员们都在拼命的奔跑，一个队员带球来到了球门前，抬脚准备射门了，观众席上的球迷紧张的尖叫.猜一猜，对方球员会如何防守?球射入球门了吗?场上的比分是几比几了? (二)演示幻灯片比赛中的运动员。 1、你最喜欢哪个运动员的动作?为什么?(注：在幼儿欣赏图片过程中，(教案.出自：快思.教案网)对于一些幼儿提到的词语，例如形容很多球迷在观看比赛的过程，幼儿用了密密麻麻进行形容，教师做一个重点分享。在此环节中，注重与语言、科学等学科的有效渗透。) 2、自己做几个踢球的动作试一试，看看你能不能成为优秀的球员呢?(注：幼儿做动作，教师用相机照下幼儿动作，放在电视上播放，进一步观察踢球时的动态造型，激发幼儿积极参与活动的欲望。) (三)幼儿创作作品。 1、提出要求：小朋友在动手之前先要想好用什么方法表现你喜欢的比赛?需要哪些材料? 2、教师可以给幼儿一些时间商量、讨论一下。 3、请个别幼儿说一说自己的想法，以便于其他孩子参考。 4、把你想到的激烈场面都画下来吧。 5、幼儿操作，教师适当给予指导或帮助。 (四)作品展示。 表扬有创意的作品。 【活动反思】 本次教学活动设计的目的是让幼儿对射门活动有所认识。在活动中，幼儿常常要多次才能将球射入门中，而不是一次就能射进。经过多次的练习后，幼儿能够一脚踢，虽然命中率不够高，但踢球射门的热情非常的高。但还是存在不足之处，本次活动主要以技能训练为重，在游戏化方面体现的还不够，在以后的活动设计中应多增加游戏的成分。 大班美术教案详案激烈的球赛含反思这篇文章共3224字。