八年级下册语文第二单元知识点.docx

八年级下册语文第二单元知识点在八年级初二的语文学问学习中，有一些必考的学问点你都知道吗?下面是由第一范文网小编为大家整理的八年级下册语文其次单元学问点，希望可以帮助到大家! 八年级下册语文其次单元学问点(一) 短文两篇 巴金一、字音旸谷(yáng) 一撮灰(cu) 皓月(hào )二、词义皓月：光明的月亮。 露台：晒台。 旸谷：古书上指日出的地方。旸，日出。三、课文解析主题：表达了作者对光和热的追求和憧憬，对美妙事物的企盼和渴望，要远离黑暗、寒冷、死亡，要使民族得到解放巴金，现、当闻名文学家，原名李尧棠，字芾甘。巴金作品：长篇家春秋(激流三部曲)雾雨电(爱情三部曲) 中短篇将军神·鬼·人报仇散文龙·虎·狗还魂草注释：1选自巴金选集，原载散文随笔集龙·虎·狗中，写于1940年至1941年。日灯火和太阳都能发光，都能发热本文叙述了飞蛾扑火、夸父逐日表达了对光明的热情追求但寒冷的、孤独的生，却不如轰轰烈烈的死：表达了作者不愿苟且偷生，而要为了民族的解放而奉献一切的人生追求月月光冰冷，是死了的光本文写了嫦娥奔月，她获得了寒冷孤独的生莫非那个服了不死之药的美女便可以使这已死的星球再生吗?：表达了对生者的期盼，希望他们担负起挽救民族的重任 八年级下册语文其次单元学问点(二) 雪一、字词磬口(qìng) 脂粉奁(lián)目光灼灼(zhuózhuó)褪尽(tuì) 朔方(shuò) 凛冽(ln)(liè)二、课文中心雪选自鲁迅的散文诗集野草。作者的思想感情是通过对北方的雪的赞颂表现出来的。像江南的雪那种平和安静的美当然能让人喜爱，但更崇高的美应当像北方的雪那样，敢于直面惨淡的人生，在悲壮的战斗中得到升华。江南的雪：一方面作者惋惜美妙的事物不能常在，另一方面示意如江南的雪的美妙事物经不起环境外了的打击，不能过于眷恋。北国的雪：用了一连串动词，呈现出北国的雪的奋斗和向上，决不妥协的特性，以及遮天蔽日、横扫千军的气概。北国的雪的环境：无边的旷野，凛冽的天宇象征了当时极度黑暗和严酷的社会现实。 八年级下册语文其次单元学问点(三) 海燕 高尔基 前苏联一、字音傲岸(ào) 呻吟(yín) 翡翠(fi) 掠起(lüè) 困乏(fá) 蜿蜒(wn yán)二、词义傲岸：原指极为傲慢，自以为了不得，看不起人。贬义词，课文中贬词褒用，指清高、自负、不卑躬屈膝。呻吟：指人因苦痛而发出声音。翡翠：一种珍贵的半透亮的翠绿色的硬玉。课文比方海浪。掠起：轻轻擦过或拂起。 困乏：疲乏。震怒：异样生气，大怒。震，心情过分激烈。蜿蜒：蛇类爬行的样子，曲曲折折地。三、课文解析高尔基作品：母亲童年在人间我的高校(自传三部曲)本文线索：暴风雨的靠近本文修辞：比方，拟人，夸张，反复暴风雨将要到来，海燕傲岸的翱翔，渴望暴风雨的来临暴风雨靠近，海燕搏击风浪，迎接暴风雨暴风雨即临英勇的海燕以成功的预言家的姿态热忱的呼喊暴风雨海燕像黑色的闪电，在傲岸的翱翔：写出了海燕矫捷的姿态乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌颂，一边冲向高空，去迎接那雷声：写出大海强大的力气，浩大的声势它在大笑，他又在号叫……：表现海燕的乐观自信、坚毅英勇、慷慨豪迈他从雷声的震怒里，早就听出了困乏，他深信，乌云是遮不住太阳的是的，遮不住的：反动派是纸老虎，表达了一种必胜的信念暴风雨!暴风雨就要来啦!：强化海燕兴奋喜悦的心情，预示着革命的到来。海燕是：傲岸的黑色的暴风雨的精灵的艺术形象，象征着英勇善战的无产阶级的革命先驱海鸥：呻吟、飞窜、恐惊、掩藏海鸭：呻吟，吓坏了企鹅：蠢笨，害怕以上三者象征胆怯革命破坏他们的安乐窝的形形色色的不革命假革命者。海燕与以上三者对比，突出了海燕的形象。大海：象征广阔人民群众的力气乌云、狂风、雷声、闪电：象征黑暗势力环境描写(渲染烘托)暴风雨象征一场酝酿中的推翻沙皇独裁统治的无产阶级革命本文艺术特色：1.象征手法 2.丰富多彩的修辞 3.圆熟精湛的技巧：对比，烘托4.句式敏捷多变 5.用词精确生动作者：抑恶扬善，爱憎分明让暴风雨来得更猛烈些吧：祈使句，表达了作者期盼经受革命风暴的洗礼，及呼唤革命者奋起抗拒，赢得解放的豪情，同时充溢了必胜的信念。注释：1海燕是高尔基在1920xx年三月写的幻想曲春天的旋律的结尾部分，原题为海燕之歌。俄国大革命爆发于1920xx年