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2018.1丰台区初三化学期末试卷及答案2018.1丰台区初三化学期末试卷及答案:未经允许 请勿转载 丰台区2017218学年度第一学期期末练习初三化学 2018. 0考生须知.本试卷共8页,共9道小题。满分0分，考试时间60分钟。2.在试卷和答题卡上认真填写学校名称、姓名和考号。3.试题答案:：一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。4.在答题卡上,选取题用2铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。5 考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。相对原子质量:H- C-1 O-16 Mg-24 Cl-5. 第一部分 选取题共15分每题只有1个选项符合题意。共15个小题,每题1分能闻到花香的原因是A分子的质量很小B分子间有间隔.分子在不断运动D.分子由原子构成2以下物质在氧气中燃烧，火星四射并生成黑色固体的是.硫磺B镁条红磷D铁丝3地壳中含量最多的元素是FBO.iD.Al以下物质中属于氧化物的是AAl2O OC.aCl MgOH5以下符号能表示2个氢原子的是AH2 B.2H2 H D.2H+6紫薯右图富含淀粉、蛋白质、维生素、钾、铁、钙、硒等，具有特殊的保健功能。其中的钾、铁、钙、硒指的是未经许可 请勿转载A.单质原子 C.分子 D元素.以下实验操作中,不正确的是A.倾倒液体B加热液体C.取用固体药品D点燃酒精灯8以下金属的活动性最强的是AB.M.ZnDF化学变化前后发生改变的是A元素种类B原子个数C.分子种类原子质量10.已经知道一种氧原子，原子核内有8个质子和0个中子，则该氧原子中核外电子数为A2BC10D11右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。以下有关该实验的说法中,正确的选项是 未经许可 请勿转载A红磷熄灭后应立刻打开弹簧夹B实验前要检查装置的气密性C最终瓶中剩余的气体是纯净的氮气D实验时，只取用极少量红磷,可减少污染且不影响实验结果12以下物质的用途中,利用了其化学性质的是A.氧气用于医疗急救 干冰用于人工降雨C.铜用作制导线 D黄金用作制首饰 13.用微观示意图表示空气的主要成分已经知道在同温同压下，气体的体积之比等于分子个数之比，以以以下图中最合理的是未经许可 请勿转载A B C D14.以下实验操作一定能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A比较空气和呼出气体中含量分别伸入燃着的木条B鉴别铁粉和碳粉观察颜色C除去O2气体中的O气体点燃气体D鉴别O和2高温分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯 15工业上常用高温煅烧石灰石的方法来制得生石灰，发生的反应为C3 CaO+CO2。现取一定量的石灰石样品进行煅烧假设杂质质量不变,某变量y随时间的变化趋势如右图所示。则纵坐标表示的是未经许可 请勿转载A.生成CO2的体积 B生成CO的质量C.固体中杂质的质量分数D.固体中氧元素的质量第二部分 非选取题共45分【生活现象解释】某校组织学生参观了位于北京展览馆的“砥砺奋进的五年大型成就展。65分中午，同学们在学校用餐。1以下食物中，能提供蛋白质的是 填字母序号。为了防止佝偻病，需要补充富含 元素的食品。未经许可 请勿转载 A馒头 B水果 .鱼肉 D汽水未经许可 请勿转载2二氧化碳可用于制作碳酸饮料,写出其中发生反应的化学方程式 。3餐厅中有自热米饭，其发热的原理是利用了生石灰与水反应放热,写出发生反应的化学方程式 。未经许可 请勿转载食堂要做“翡翠饺子,可将菠菜榨汁,通过 操作将菜渣与菜汁分离,用菜汁和面。17.2分午餐后,老师对学生们进行了安全教育。1将以以以下图标及其对应的含义连线。可回收物 节约用水 严禁烟火2以下说法正确的选项是_。A电器着火,立即用水扑灭。.禁止携带易燃易爆品乘坐地铁。C通过降低可燃物的着火点可以灭火。1.3分到达目的地后，同学们开始了参观,钢铁煤炭行业“去产能效果明显。1除煤之外,_和天然气也是化石燃料。2工业上用一氧化碳和赤铁矿主要成份e23炼铁的化学方程式为_。3煤炭“去产能是指为了解决煤炭生产过剩，从而对企业生产能力进行整改。以下做法有利于煤矿行业去产能的是_。未经许可 请勿转载A.关闭一些技术落后的小煤矿业,减少煤炭产量B将一些煤矿企业转型为新能源企业C.全面禁止生产煤炭93分“绿水青山就是“金山银山。1在汽车尾气的排放管安装催化转化器,可在一定程度上实现节能减排。A、B、C、D表示4种物质，其微观示意图见下表。 以下说法正确的选项是 填字母序号。A四种物质均由分子构成该反应属于置换反应C该反应中，C、D两种物质的微粒个数比为1:12引起酸雨的主要物质是SO2和NO2,2中硫元素的化合价为。3以下做法中,不符合“尊重自然、自觉践行绿色生活倡议的是 。A.乘坐公共交通工具出行 使用一次性餐具C.自带水杯出行 .对垃圾进行分类2.2分水是生命之源,电解水实验如右图所示。1试管b中的气体为 。2该反应的化学方程式为 。12分利用压气蒸馏的方法可以将海水淡化,工作原理如以以下图:1蒸发器中发生的是 变化填“物理或“化学。2浓盐水中含有NCl、MgC2、Cal2等,MgCl2中镁、氯元素的质量比为 。【科普阅读理解】22.5分阅读下面科普短文。207年，我们国家在南海北部神狐海域进行的可燃冰试采获得成功。你对可燃冰有多少了解呢?什么是可燃冰？可燃冰外观像冰，主要含甲烷水合物由甲烷分子和水分子组成，还含少量二氧化碳等气体。甲烷水合物的分子结构就像一个一个由若干水分子组成的笼子,每个笼子里“关一个甲烷分子。未经许可 请勿转载可燃冰是怎样形成的?可燃冰的形成要满足三个条件:温度不能太高。压力要足够大。要有甲烷气源。在上述三个条件都具备的情况下,天然气可与水生成甲烷水合物,分散在海底岩层的空隙中。甲烷水合物能稳定存在的压强和温度范围如以以下图：未经许可 请勿转载压强为什么开采困难?可燃冰开采的最大难点是保证甲烷气体不泄露、不引发温室效应,甲烷引发的温室效应比二氧化碳厉害10至20倍，可燃冰一离开海床便迅速分解,容易发生喷井意外，还可能会破坏地壳稳定平衡，引发海底塌方，导致大规模海啸。未经许可 请勿转载可燃冰有哪些用途?一体积可燃冰可储载约164倍体积的甲烷气体，具有能量高、燃烧值大等优点,而且储量丰富,因而被各国视为未来石油天然气的替代能源。甲烷还是重要的化工原料,可制造碳黑、乙炔、氰化氢等。未经许可 请勿转载依据文章内容，回答以下问题：1可燃冰属于_填“纯净物或“混合物。2可燃冰形成的适宜条件是_。 A.高温高压 .低温高压 C.低温低压3可燃冰作为能源的优点是_。4甲烷燃烧的化学方程式为_。5有关可燃冰的说法正确的选项是_。A可燃冰不是冰B可燃冰开采时若出现差错,可能引发严重的环境灾害C在1at和25时,可燃冰能稳定存在【生产实际分析】23.3分氢能是理想的清洁能源。以太阳能为热源，经由铁氧化合物循环分解水的过程如下：反应的基本反应类型为_。2写出在一定条件下发生的反应的化学方程式_。3在上述循环过程中，最终得到的产品是_。.2分下图实验装置被称为“人工树叶。产物C3H8O是重要的化工原料，也可用作燃料。1CHO中，碳氢原子的个数比为_。2该装置被称为“人工树叶的主要原因是_。A.它外形像树叶B.它模拟了植物的光合作用【基本实验及原理分析】53分根据以以以下图装置回答实验室制取氧气及氧气性质的相关问题。A B用高锰酸钾制氧气,反应的化学方程式为_。2用向上排空气法收集氧气，验满的操作是_。3B中观察到木炭剧烈燃烧，发出白光,说明氧气具有的性质是_。CO262分利用以以以下图装置研究二氧化碳的性质。 A 1实验A的现象体现了二氧化碳的性质是_。 2实验中，二氧化碳与澄清石灰水反应的化学方程式为_。272分利用以以以下图装置探究金属的活动性顺序。1实验中发生反应的化学方程式为_。2实验中观察到_现象,验证了三种金属的活动性。284分利用以以以下图装置进行实验。实验装置实验1 探究燃烧的条件实验2 制取二氧化碳.燃烧匙中放置一小块白磷着火点为40,装置中盛放0的热水浸没白磷。打开K，从导管口鼓入空气至白磷露出水面,关闭K。燃烧匙中盛有大理石，装置中盛放一定量的稀盐酸浸没大理石。.打开K,收集二氧化碳。.1实验中，白磷燃烧的化学方程式为_；2实验1中，能证明燃烧需要与氧气接触的实验现象是_；3实验2中,制取二氧化碳的化学方程式为_；4实验中，为使反应停止，中的操作是_。【科学探究】2.7分过氧化氢在生产生活中有广泛应用。实验小组对过氧化氢的某些性质进行研究。不稳定性1如上图所示进行实验，过氧化氢分解的化学方程式为_，产生3.g O2时分解的过氧化氢的质量为_。未经许可 请勿转载2能用排水法收集O2的原因是_。探究温度对过氧化氢分解速率的影响同学们进行了如下的实验，实验数据如下表:实验序号H2O2溶液的浓度%0030HO溶液的体积/mL666温度/2035nO2的用量/g 00收集2的体积/L01.97.8反应时间40min40min0 min由此得出的结论是 。腐蚀性【查阅资料】HO2溶液有腐蚀性。【进行实验】将铜片分别浸泡在3种溶液中进行实验，如下表。编号实验一段时间后的现象无明显变化溶液变蓝，缓慢产生细小气泡无明显变化【解释与结论】实验的作用是_。铜片被腐蚀的反应如下，补全该反应的化学方程式。Cu+ H2+ H24= CSO4 _。【反思交流】某同学提出，实验中，除发生5的反应外，还发生了一个反应导致有细小气泡产生,该反应的反应物为_。未经许可 请勿转载 未经允许 请勿转载