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    2022年外研社一年级英语上册正式教案 .pdf

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    2022年外研社一年级英语上册正式教案 .pdf

    精品教学教案外语教学与研究出版社一年级英语上册课题 Module1 Unit1Hello!课 型新授课教学目标1.让学生能听懂会说Hello./Hi并能在实际情境中运用。2.培养学生用英语思维的能力,及大胆用英语交流的能力。教 学重 点能大胆、自然、灵活地使用“Hi”,“Hello”向别人问候,能用“Im”介绍自己的名字;教 学难 点准确的发音及实际灵活的运用。教 学方 法讲解,问答学习方法自主探究,合作练习教 学准 备教师单词卡片录音机和磁带学生预习课 时安 排1 课时教学过程二次备课:热身活跃课堂,教师走近精品教学教案lets sing 听磁带唱歌曲 Hello Hello 新知呈现1.Warm-up Activities 教师走入教室,用“hello,boys and girls”问候全体学生,然后放录音,听歌曲“hello”既熟悉歌曲也熟悉问候语Hello,boys and girls!Hello everyone!2.Look and listenP1 教师通过手势向学生挥手,打招呼,把自己的挂牌挂于胸前,并用I m作自我介绍.3.Listen and say 教师走入学生中去,向个体学生打招呼,“hello,Im”,鼓励和引导学生用I m有意识的来介绍自己,通过与全体,小组,个别学生打招呼,反复练习I m 的用法学生,容易让学生融入课堂文档编码:CC6R4B3B2K9 HF3J1E5V4W6 ZN8U10G8R7E10文档编码:CC6R4B3B2K9 HF3J1E5V4W6 ZN8U10G8R7E10文档编码:CC6R4B3B2K9 HF3J1E5V4W6 ZN8U10G8R7E10文档编码:CC6R4B3B2K9 HF3J1E5V4W6 ZN8U10G8R7E10文档编码:CC6R4B3B2K9 HF3J1E5V4W6 ZN8U10G8R7E10文档编码:CC6R4B3B2K9 HF3J1E5V4W6 ZN8U10G8R7E10文档编码:CC6R4B3B2K9 HF3J1E5V4W6 ZN8U10G8R7E10文档编码:CC6R4B3B2K9 HF3J1E5V4W6 ZN8U10G8R7E10文档编码:CC6R4B3B2K9 HF3J1E5V4W6 ZN8U10G8R7E10文档编码:CC6R4B3B2K9 HF3J1E5V4W6 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fine,how are you?Step3 趣味操练1.做“开火车”的游戏一个传一个看哪一组的小朋友最快,进行一问一答Hi,how are you?I m fine.Hi how are you?Step4 学唱英文歌曲:Hello,Hello 观看视频听句子,模仿并到讲台展示.文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 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HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7精品教学教案巩固1、listen the tape 听磁带模仿正确的语音语调2、practise in pairs 请准备好的同学上台表演板书设计Unit2 How are you?How are you?I m fine,thank you.教学反思很多同学都已经学会唱Hello,Hello 歌曲,一部分同学会用How are you?I m fine.打招呼,下节课还需要巩固所学。课题Module2 Unit1 Whats your name?课 型 New lesson 教学目标让学生能听懂会说What s your name?Im Lingling.并能在实际情境中运用。教 学重 点培养学生用英语思维的能力,及大胆用英语交流的能力。教 学难 点准确的发音及实际灵活的运用。文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 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review.Greetings:Sing the song:Hello,hello。Class begins.Stand up,please.Hello,boys and girls.Hello,teacher.Review:How are you?I m fine.How are you?请同学上台表演对话文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 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