2022年天府中学班主任班级管理考评实施办法 .pdf

市天府中学班主任班级管理考评实施办法我校主张道德管理、无形管理。我们认为真正好的规章制度应该让素质高的教师感觉不到其存在，但又不会违反，所谓 从心所欲不逾矩 ；同时，又能对极个别素质不高的人感觉到规章制度处处存在，从而在被规范的过程中逐步提高自身素质。我们在信任班主任的前提下，根据教育的特点和班级的特点制定了天府中学班主任班级管理考评实施办法（以下简称办法），在实施过程中，还应该收集有关方面的反映，必要时再做修订。本办法从学校教代会讨论通过日起实施。本办法由学校德育领导小组提出。本办法由德育处同志负责起草。本办法由 1 班级管理的日常工作、2 班级管理的原则和要求、3 班主任班级管理考评办法三部分组成。本办法实际起草人：刘万明1、班级管理的日常工作：1.1 班级有形工作：1.1.1 教室地面、墙面、门窗、黑板、桌椅、杂务角和环保责任区的清洁卫生。（质量监督员角色）1.1.2.班级学生的出勤登记（考勤系统角色）1.1.3 班级学习园地等墙报（策划员角色）1.1.4 有形材料：班主任工作计划、总结、班会课教案、健康课教案、家访记录、发放和收取告家长书以及其他需要存档的电子或纸质材料。（文秘角色）1.2 班级无形工作1.2.1 对学生进行心理健康谈话（心理咨询师角色）1.2.2 对学生进行日常规范要求（教练员角色）1.2.3 尊重学生，平等对待学生，用自己的示范性形成健康的班风和积极向上的学风。（服务员角色）1.2.4 在有效的促使并保护学生主动学习、自由思考的种子萌芽的同时，敦促并引导学生对规则（包括校纪校规、未成年人的道德规范、基本的法律知识等）的理解和自觉遵守。（导师角色）1.2.5 及时处理班级学生发生的各式各样的问题、矛盾。（调解员角色）2、班级管理基本原则和要求2.1 有形的原则和要求2.1.1 教室地面无白色垃圾、墙面无乱涂乱画和脚手印等、门窗保持学校后勤交付后的状况并干净、无上课老师特别要求时黑板及时擦干净、课桌间距适度横向和纵向成直线、杂务角工具摆放整齐。环保责任区定时保洁无白色垃圾。2.1.2 学生（除特殊原因外）上学和上课无迟到、早退、缺席。班级学生出勤考核及时准确，发现学生在出勤上有异常时及时对学生进行谈话，了解异常原因，与学生或学生家长一到找到规范出勤的方法。对出勤达到违纪处分条例的学生，在上报年级或学校处分的同时，作好教育工作并讲清楚撤消处分的条件，增强学生改正的实效性。2.1.3 按照学校的要求及时布置班级墙报，主题鲜明，布置尽量艺术化，体现育人特色。2.1.4 按时完成纸质材料。2.2 无形的原则和要求文档编码:CY9R7H6U10H10 HN2W10Y1O9Q5 ZT7R7K1X2E9文档编码:CY9R7H6U10H10 HN2W10Y1O9Q5 ZT7R7K1X2E9文档编码:CY9R7H6U10H10 HN2W10Y1O9Q5 ZT7R7K1X2E9文档编码:CY9R7H6U10H10 HN2W10Y1O9Q5 ZT7R7K1X2E9文档编码:CY9R7H6U10H10 HN2W10Y1O9Q5 ZT7R7K1X2E9文档编码:CY9R7H6U10H10 HN2W10Y1O9Q5 ZT7R7K1X2E9文档编码:CY9R7H6U10H10 HN2W10Y1O9Q5 ZT7R7K1X2E9文档编码:CY9R7H6U10H10 HN2W10Y1O9Q5 ZT7R7K1X2E9文档编码:CY9R7H6U10H10 HN2W10Y1O9Q5 ZT7R7K1X2E9文档编码:CY9R7H6U10H10 HN2W10Y1O9Q5 ZT7R7K1X2E9文档编码:CY9R7H6U10H10 HN2W10Y1O9Q5 ZT7R7K1X2E9文档编码:CY9R7H6U10H10 HN2W10Y1O9Q5 ZT7R7K1X2E9文档编码:CY9R7H6U10H10 HN2W10Y1O9Q5 ZT7R7K1X2E9文档编码:CY9R7H6U10H10 HN2W10Y1O9Q5 ZT7R7K1X2E9文档编码:CY9R7H6U10H10 HN2W10Y1O9Q5 ZT7R7K1X2E9文档编码:CY9R7H6U10H10 HN2W10Y1O9Q5 ZT7R7K1X2E9文档编码:CY9R7H6U10H10 HN2W10Y1O9Q5 ZT7R7K1X2E9文档编码:CY9R7H6U10H10 HN2W10Y1O9Q5 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ZT7R7K1X2E9文档编码:CY9R7H6U10H10 HN2W10Y1O9Q5 ZT7R7K1X2E93、班主任班级管理考评办法3.1 管理模式实行年级管理模式：在学校德育领导小组的领导下，德育处负责实施和落实学校的德育工作理念，以学校年级组长和班主任为德育工作的主渠道开展学校的各项常规管理和各项德育活动；年级经费统一划拨、实行德育处考评、学校年级组长参与、德育主任制表，分管领导审核、年级组长发放的模式。3.2 经费模式学校每月划拨班主任津贴总数2620元。按各项目考核分数，将全体班级从高到低排序，分一、二、三等奖发放。其中一等奖 30%，二等奖 50%，三等奖 20%。具体分配为一等奖7 名，二等奖 13名，三等奖 6 名。3.3 考评模式：经费按一定比例分解到各个考核项目，每个项目从高到低分一、二、三等奖发放。3.4 考核项目：分清洁、出勤、两操和集会、课堂状况、语言行为规范违纪五个指标考核，各占总经费的20%各指标等级奖的金额为：一等奖 24 元，二等奖 20元，三等奖 16元注：其中清洁、两操、出勤的第一名是流动红旗班级。考评标准和分值：3.4.1 班级清洁文档编码:CY9R7H6U10H10 HN2W10Y1O9Q5 ZT7R7K1X2E9文档编码:CY9R7H6U10H10 HN2W10Y1O9Q5 ZT7R7K1X2E9文档编码:CY9R7H6U10H10 HN2W10Y1O9Q5 ZT7R7K1X2E9文档编码:CY9R7H6U10H10 HN2W10Y1O9Q5 ZT7R7K1X2E9文档编码:CY9R7H6U10H10 HN2W10Y1O9Q5 ZT7R7K1X2E9文档编码:CY9R7H6U10H10 HN2W10Y1O9Q5 ZT7R7K1X2E9文档编码:CY9R7H6U10H10 HN2W10Y1O9Q5 ZT7R7K1X2E9文档编码:CY9R7H6U10H10 HN2W10Y1O9Q5 ZT7R7K1X2E9文档编码:CY9R7H6U10H10 HN2W10Y1O9Q5 ZT7R7K1X2E9文档编码:CY9R7H6U10H10 HN2W10Y1O9Q5 ZT7R7K1X2E9文档编码:CY9R7H6U10H10 HN2W10Y1O9Q5 ZT7R7K1X2E9文档编码:CY9R7H6U10H10 HN2W10Y1O9Q5 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语言行为规范学生在学校违纪，被值周领导、教师、德育处和其他教职员工发现，在德育处登记备案，按违纪的人次确定各班等级。3.4.6 重大违纪违规行为此类行为界定于 预防未成年人犯罪法 中所规定的“不良行为”和“严重不良行为”。这种行为任何教师都应该及时上报学校德育处，按照学校的处文档编码:CY9R7H6U10H10 HN2W10Y1O9Q5 ZT7R7K1X2E9文档编码:CY9R7H6U10H10 HN2W10Y1O9Q5 ZT7R7K1X2E9文档编码:CY9R7H6U10H10 HN2W10Y1O9Q5 ZT7R7K1X2E9文档编码:CY9R7H6U10H10 HN2W10Y1O9Q5 ZT7R7K1X2E9文档编码:CY9R7H6U10H10 HN2W10Y1O9Q5 ZT7R7K1X2E9文档编码:CY9R7H6U10H10 HN2W10Y1O9Q5 ZT7R7K1X2E9文档编码:CY9R7H6U10H10 HN2W10Y1O9Q5 ZT7R7K1X2E9文档编码:CY9R7H6U10H10 HN2W10Y1O9Q5 ZT7R7K1X2E9文档编码:CY9R7H6U10H10 HN2W10Y1O9Q5 ZT7R7K1X2E9文档编码:CY9R7H6U10H10 HN2W10Y1O9Q5 ZT7R7K1X2E9文档编码:CY9R7H6U10H10 HN2W10Y1O9Q5 ZT7R7K1X2E9文档编码:CY9R7H6U10H10 HN2W10Y1O9Q5 ZT7R7K1X2E9文档编码:CY9R7H6U10H10 HN2W10Y1O9Q5 ZT7R7K1X2E9文档编码:CY9R7H6U10H10 HN2W10Y1O9Q5 ZT7R7K1X2E9文档编码:CY9R7H6U10H10 HN2W10Y1O9Q5 ZT7R7K1X2E9文档编码:CY9R7H6U10H10 HN2W10Y1O9Q5 ZT7R7K1X2E9文档编码:CY9R7H6U10H10 HN2W10Y1O9Q5 ZT7R7K1X2E9文档编码:CY9R7H6U10H10 HN2W10Y1O9Q5 ZT7R7K1X2E9文档编码:CY9R7H6U10H10 HN2W10Y1O9Q5 ZT7R7K1X2E9文档编码:CY9R7H6U10H10 HN2W10Y1O9Q5 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