2022年东庄镇第七小学六级上《百分数的意义和写法》说课稿.docx

精品_精品资料_名师精编 优秀教案百分数的意义和写法说课稿 东庄镇第七学校 说课人：申玉婷 我说课的内容是九年义务训练课程标准试验教科书学校数学六 年级上册的教学内容百分数的意义和写法.一、说教材百分数的意义和写法 是在同学学过整数、 小数,特别是分数的意义和应 用的基础上进行教学的. 百分数的意义是分数意义的延长,它是以后学习百分数可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_应用题的基础. 百分数在生活中有着广泛的应用,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_同学已有确定的体会积存. 如可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_何激活同学的相关体会,适时进行数学化,让同学完成百分数意义的自我构建,是本课教学的关键.结合教材特点和本班同学的实际,我制定了以下教学目标：1、让同学懂得百分数的意义,学会正确的读、写百分数,明白它在实际生 活中的应用.2、经受百分数的熟识过程,体验比较、分析、综合应用的数学方法.3、让同学体会数学源于生活用于生活,激发学好数学的情感.教学重点：懂得百分数的意义.教学难点：懂得百分数与分数之间的联系和区分.教具、学具预备：1、课前让同学收集生活中百分数的信息.2、预备实物投影仪和多媒体课件.二、说教法学法课程标准 强调从同学的体会和已有学问背景动身,为同学供应充分的从 事数学活动和沟通的机会, 促使他们在自主探究过程中真正把握和懂得基本的数 学学问、数学数思想和方法, 同时获得广泛的数学活动体会.本节课我主要接受 以下的教学方法.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_名师精编 优秀教案教法：1、选择与同同学活背景有关的情境导入新课,为同学发觉数学问题,探究 数学问题供应丰富、生动、好玩的资源.2、开放课堂,扩高校生自主探究空间,充分表达同学活动.课前让同学寻找收集生活中的百分数的信息,课中让同学对这些信息进行探究、应用.同学之间开放充分沟通和争辩.学法 ：1、自主探究法.让同学依据统计表的内容,充分争辩和沟通,循序渐进,得出百分数的意义, 最终得出结论. 由分数与百分数的比较, 争辩沟通得出百分数与分数的区分和联系.2、敬重同学自学才能.同学通过看教材,自学百分数的写法.三、说教学过程（一） 创设情境,引入课题.1、利用世博会中外游客的比率引出百分数.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2、让同学汇报课前收集到的有关百分数的资料.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_先说说搜集渠道, 然后说一可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_说百分数应用在什么方面. （在同学汇报时,适时指导百分数的读法）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_老师总结： 在生产、 工作和生活中到处都有百分数,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_那么百分数的意义是什可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_么？怎么写了？ （板书：百分数的意义和写法） 这就是我们这节课要争辩的内容.（二）自主探究,激发爱好.（1）、让同学对自己宠爱的电视节目稍作沟通.2、课件出示调查表 六（一）班宠爱电视节目情形统计表结论：节目宠爱人数调查人数宠爱人数占调查人数几分之几大风车23 25 动物世界47 50 科技博览19 20 最受学校生欢迎.（3）、探究百分数的意义可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_名师精编 优秀教案怎样判定哪个电视节目最受学校生宠爱了？让同学充分争辩、沟通,从中互补、完善.在沟通时可能显现两种情形：一种是只看宠爱的人数.一种是结合喜欢人数和调查人数两方面看. 老师适时指导同学其次种考虑比较合理.当同学们用 23 ,47 ,19 的分数形式进行比较有困难时,老师让同学连续沟通.这时学25 50 20可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_生争辩可能得出把这些分数的分母化做可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_100.假犹如学有困难老师指导同学把它可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_们的分母化作 100,这样就得出科技博览最受学校生宠爱.讲解：92 仍有一种 100表示方法（ 92%）,这就是我们今日所学的百分数.4敬重同学自学才能,同学自学百分数的写法.同学自学教材. 同学尝试读写. 沟通评议. 提示同学百分号两个圆圈写小一些,以免和数字混淆.（三）联系生活,拓展延长1、在“ 信息发布会” 上使同学进一步感受百分数的意义可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_让同学带着收集到的资料放到实物投影仪上,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_谈谈自己对它的懂得. 这样既可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可以让同学明白到很多有关百分数的信息,又让同学增长了学问. 这一环节应注意引导同学说清“ 表示什么占什么的百分之几”.2、剖析先让同学说说以上表达百分数的过程中提到了几个数,让同学用自己的话概括百分数,老师适时归纳并板书：一个数是另一个数的百分之几.（四）在应用中提炼百分数的意义1、比较可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_第一课件出示：我校的绿化面积占总面积的38 ,盆景园中大型盆景占盆景 10025 ,其中最大的一盆金银花高达 100162 米.100组织同学争辩：a、这三句话中的三个分母是 100 的分数哪个能用百分数表示？为什么？b、29 吨为什么不能用百分数表示？100c、说出百分数和分数之间的联系和区分.在争辩中使同学明白：分数可以表示两个数量之间的比的关系,也可以表示某个具体数量. 百分数可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_名师精编 优秀教案只表示两个数量之间的比的关系.因此百分数也叫百分比或百分率.2、判定a、一段绳长 29%米（）b、一段绳厂29 米 100（）c、分母是一百的分数就是百分数（）（五）拓展延长,深化提高 1、听一听,写一写,选一选.（老师读出以下百分数,让同学写一写,最终选择填空：百分之百百分之二十二%）百分之七百分之三点九百分之一百二十百分之三十四点六）我国人口约占世界人口的（22% 今日上课的同学占全班同学的（%）%）100% 我国学校生近视率已近达到（%）34.6% 爸爸的身高是我身高的（120% 2、想一想,说一说可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（1）有关部门对学校邻近的小摊点卫生进行了检测,（2）有句名言：天才 =99%的汗水 +1%的灵感看了这两就信息,你有什么话对大家说？3、知道吗？（1）你认为大海捞针的可能性为（）% （2）现在有电视的家庭可能为（）% （3）你期望考试的正确率为（）% 4、猜百分数可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_卫生达标率仅为 32.5%.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（1）百战百胜（）% （2）十拿九稳（）% （3）百里挑一（）% 第 24 题是富好玩味性的练习,具有摸干脆的要求,同学解答时要综合本节课所学学问才能进行解答, 既激发同学练习爱好, 又让学有余力的同学吃得饱.（六）师生评判,自我反思,提升学习成效1、说说今日这节课的收成,用一句含有百分数的话来对这节课进行评判.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_名师精编 优秀教案2、送给同学一句名言,“ 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”.（爱迪生）四、说板书设计百分数的意义和写法23 25 23 = 2592 10092%47 50 47 = 5094 10094% 19 20 19 = 2095 10095% 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_表示 一个数 是另一个数可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_的百分之几的数叫百分数可编辑资料 - - - 欢迎下载