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    2022年备战2020年高考高中生物实验知识专题归纳 .pdf

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    2022年备战2020年高考高中生物实验知识专题归纳 .pdf

    1 备战高考:高中生物实验归纳一用显微镜观察多种多样的细胞1.实验原理(1)放大倍数的计算,显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。(2)放大倍数的实质:放大倍数是指放大的长度或宽度,不是指面积或体积。(3)高倍显微镜的作用:可以将细胞放大,更清晰地观察到细胞的形态、结构,有利于区别不同的细胞。2.操作步骤 深度思考 (1)如何区分目镜与物镜,其长短与放大倍数之间存在怎样的关系?提示目镜无螺纹,物镜有螺纹。物镜越长,放大倍数越大;目镜越长,放大倍数越小。(2)为什么要先用低倍镜观察清楚后,把要放大观察的物像移至视野中央,再换高倍物镜观察?提示低倍镜下视野范围大,而高倍镜下视野范围小,如果直接用高倍物镜观察,往往由于观察的物像不在视野范围内而找不到。因此,需要先用低倍镜观察清楚,并把要放大观察的物像移至视野中央,再换高倍物镜观察。(3)如何把物像移到视野中央?提示物像在视野中偏向哪个方向,装片就向哪个方向移动,简称“偏哪移哪”。(4)若视野中出现一半亮一半暗;观察花生切片标本材料一半清晰一半模糊不清,出现上述两种情况的可能原因分别是什么?提示前者可能是反光镜的调节角度不对;后者可能是由花生切片厚薄不均匀造成的。2(5)若所观察视野中有“污物”,应如何判断“污物”位置?提示 方法技巧 1.关注显微镜使用的“4”个易错点(1)必须先用低倍物镜观察,找到要观察的物像,移到视野中央,然后再换用高倍物镜。(2)换用高倍物镜后,不能再转动粗准焦螺旋,只能用细准焦螺旋来调节。(3)换用高倍物镜后,若视野太暗,应先调节遮光器(换大光圈)或反光镜(用凹面反光镜)使视野明亮,再调节细准焦螺旋。(4)观察颜色深的材料,视野应适当调亮,反之则应适当调暗。2.显微镜下细胞数目的两种计算方法若视野中的细胞为单行,计算时只考虑长度和宽度;若视野中充满细胞,计算时则要考虑面积的变化。(1)若视野中为一行细胞,高倍镜下细胞数量与低倍镜下细胞数量之比等于其放大倍数之比的倒数。(2)若视野中充满细胞,则高倍镜下细胞数量与低倍镜下细胞数量之比等于其放大倍数之比的倒数的平方。二检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质1.实验原理(1)还原糖斐林试剂5065 温水浴砖红色沉淀(2)脂肪苏丹染液橘黄色苏丹染液红色(3)蛋白质双缩脲试剂紫色2.实验步骤还原糖的鉴定 步骤选材制备组织样液加斐林试剂水浴加热显色文档编码:CY1Z7N4X3T5 HO7X3I5M2E6 ZW9R1D8K8S8文档编码:CY1Z7N4X3T5 HO7X3I5M2E6 ZW9R1D8K8S8文档编码:CY1Z7N4X3T5 HO7X3I5M2E6 ZW9R1D8K8S8文档编码:CY1Z7N4X3T5 HO7X3I5M2E6 ZW9R1D8K8S8文档编码:CY1Z7N4X3T5 HO7X3I5M2E6 ZW9R1D8K8S8文档编码:CY1Z7N4X3T5 HO7X3I5M2E6 ZW9R1D8K8S8文档编码:CY1Z7N4X3T5 HO7X3I5M2E6 ZW9R1D8K8S8文档编码:CY1Z7N4X3T5 HO7X3I5M2E6 ZW9R1D8K8S8文档编码:CY1Z7N4X3T5 HO7X3I5M2E6 ZW9R1D8K8S8文档编码:CY1Z7N4X3T5 HO7X3I5M2E6 ZW9R1D8K8S8文档编码:CY1Z7N4X3T5 HO7X3I5M2E6 ZW9R1D8K8S8文档编码:CY1Z7N4X3T5 HO7X3I5M2E6 ZW9R1D8K8S8文档编码:CY1Z7N4X3T5 HO7X3I5M2E6 ZW9R1D8K8S8文档编码:CY1Z7N4X3T5 HO7X3I5M2E6 ZW9R1D8K8S8文档编码:CY1Z7N4X3T5 HO7X3I5M2E6 ZW9R1D8K8S8文档编码:CY1Z7N4X3T5 HO7X3I5M2E6 ZW9R1D8K8S8文档编码:CY1Z7N4X3T5 HO7X3I5M2E6 ZW9R1D8K8S8文档编码:CY1Z7N4X3T5 HO7X3I5M2E6 ZW9R1D8K8S8文档编码:CY1Z7N4X3T5 HO7X3I5M2E6 ZW9R1D8K8S8文档编码:CY1Z7N4X3T5 HO7X3I5M2E6 ZW9R1D8K8S8文档编码:CY1Z7N4X3T5 HO7X3I5M2E6 ZW9R1D8K8S8文档编码:CY1Z7N4X3T5 HO7X3I5M2E6 ZW9R1D8K8S8文档编码:CY1Z7N4X3T5 HO7X3I5M2E6 ZW9R1D8K8S8文档编码:CY1Z7N4X3T5 HO7X3I5M2E6 ZW9R1D8K8S8文档编码:CY1Z7N4X3T5 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步骤选材制备组织样液加双缩脲试剂A摇匀加双缩脲试剂 B摇匀观察颜色 深度思考 (1)上述实验选材的标准是什么?提示被检测物质含量丰富;材料接近无色;易取材,易操作等。(2)实验中,在加相应试剂之前为何要留出部分组织样液?提示作为对照,以便与鉴定后的样液颜色作对比,增强实验的说服力。(3)鉴定还原糖时使用的斐林试剂为何要现配现用?提示因为斐林试剂很不稳定,容易产生蓝色的Cu(OH)2沉淀,所以应将甲液和乙液分别保存,使用时现配现用。(4)蔗糖溶液中加入斐林试剂后呈现什么颜色?提示蔗糖属于非还原糖,不与斐林试剂发生颜色反应。观察到的现象不是无色,而是蓝色 Cu(OH)2的颜色 。(5)在使用双缩脲试剂时,为什么要先加入试剂A,后加入试剂 B?提示先加入试剂 A,造成碱性环境,只有在碱性环境中,蛋白质才容易与Cu2发生颜色反应。(6)鉴定蛋白质时,加入试剂 B后,如果没有产生紫色反应,可能的原因是什么?提示可能加入的双缩脲试剂B 过量,CuSO4在碱性溶液中生成大量的蓝色Cu(OH)2絮状沉淀,会遮蔽实验中所产生的紫色,影响观察结果。(7)脂肪鉴定实验中为什么用50%的酒精洗去浮色,而不用清水?提示因为苏丹或苏丹易溶于有机溶剂酒精中,而不溶于清水中。技法提炼 1.利用“一同三不同”区分斐林试剂与双缩脲试剂“一同”是指都含有 NaOH 和 CuSO4两种成分,且 NaOH 溶液的质量浓度都为0.1 文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 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在细胞中的分布1.实验原理(1)甲基绿和吡罗红对DNA和 RNA 的亲和力不同:甲基绿 DNA 绿色;吡罗红RNA 红色。(2)盐酸能改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时可使染色质中的DNA 与蛋白质分离,有利于DNA 和染色剂结合。2.实验步骤(1)取口腔上皮细胞制片载玻片上滴一滴质量分数为0.9%的NaCl溶液消毒牙签刮口腔内侧壁,然后涂抹在液滴中载玻片在酒精灯上烘干文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 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在细胞核和细胞质中均有分布,只是量不同,故结构中强调“主要”而不能说“只”存在于细胞核或细胞质中。四用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体1.实验原理(1)叶绿体呈绿色、扁平的椭球形或球形,不需染色,制片后直接观察。(2)线粒体呈无色,有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等,用健那绿染液染成蓝绿色后制片观察。2.实验步骤(1)观 察 叶绿体(2)观察线粒体 深度思考 (1)观察叶绿体时,为什么常用藓类叶片?提示藓类叶片很薄,仅有一两层叶肉细胞,可以直接用来制作临时装片。(2)选菠菜叶作为观察叶绿体的材料,为什么要撕取带少许叶肉的下表皮?提示叶绿体主要分布在叶肉细胞中,叶表皮处无叶绿体,接近下表皮处为海绵组织,细胞排列疏松,易撕取。(3)观察线粒体时,为什么选健那绿染液进行染色,观察叶绿体为何不需染色?提示健那绿是专一性用于线粒体染色的活细胞染料,染色后不影响细胞的生命活动;叶绿体本身含有色素,不需染色即可观察。(4)观察叶绿体时,临时装片中的材料要随时保持有水状态的原因是什么?文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 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(1)实验时一定要选择紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞吗?提示不一定。但紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的细胞液中含有色素,使液泡呈现紫色,更有利于观察。(2)为什么选用紫色洋葱鳞片叶的外表皮?根尖分生区的细胞能否作为该实验的材料?提示紫色洋葱鳞片叶外表皮具有紫色的大液泡,便于观察;根尖分生区的细文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 HT7O9K8X2D7 ZV2T1A1R3F10文档编码:CU5K10M5H9M4 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