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    2022年新北师大版二年级数学下册第一二单元导学案 .pdf

    • 资源ID:60239292       资源大小:2.33MB        全文页数:25页
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    2022年新北师大版二年级数学下册第一二单元导学案 .pdf

    蒿 沟 乡 小 学 学 案 纸学科:数学年级:二主备人:孙中周审核人:李娟学案设计个 性 化 设 计分苹果学习目标:1、知识目标:在具体操作中体会竖式各部分的含义。2、能力目标:正确掌握竖式的写法。3、情感目标:在动手操作与自主讲解的过程中,让孩子们获得成功的体验,增强自信。学习重难点:使学生正确掌握用竖式来计算除法的方法,体会竖式中每一步的具体含义。学习过程:一、自主学习1.请你找到这节课的数学问题,把它读熟,并把它写在括号里()。2.为了解答这个数学问题,课本用4 幅图完成,请问:第1 幅图用的方法是(),第2 幅图用的方法是(),第 3 幅图用的方法是(),第 4 幅图用的方法是()。3.第 4 幅图的方法是新方法,像这样3186,叫做除法竖式,它表示186=3,请你看仔细除法竖式是怎样写的,再找个地方把它抄写一遍,再想想商应该写在什么位置?4.请 你 想 一 想 除 法 竖 式 里 那 些 数 字 的 意 思,16表 示(),6 表示(),3 表示()。二、合作探究1、你知道182这个除法竖式表示()()吗?请你填出来2、请尝试计算下面2 题:844081)、除法还可以用竖式来计算。2)、除法竖式中各部分的含义,重点强调竖式的书写格式,商应该写在什么位置。3)、反馈练习:判断对错:70 704978729 49 70 0 2 ()()三、学习总结:通过今天的学习,我学会了,以后我会在方面更加努力的四、达标测试:1、81()=9 ()6=9 427=()273=()2、357486328549427455文档编码:CN10X7H8Q8V5 HX7C1N3C1B10 ZA4D5R7R6M3文档编码:CN10X7H8Q8V5 HX7C1N3C1B10 ZA4D5R7R6M3文档编码:CN10X7H8Q8V5 HX7C1N3C1B10 ZA4D5R7R6M3文档编码:CN10X7H8Q8V5 HX7C1N3C1B10 ZA4D5R7R6M3文档编码:CN10X7H8Q8V5 HX7C1N3C1B10 ZA4D5R7R6M3文档编码:CN10X7H8Q8V5 HX7C1N3C1B10 ZA4D5R7R6M3文档编码:CN10X7H8Q8V5 HX7C1N3C1B10 ZA4D5R7R6M3文档编码:CN10X7H8Q8V5 HX7C1N3C1B10 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根小棒可以搭()个正方形,还剩()根。4、今天学的这个内容叫做()除法,1 就是这道题目的()5、请你接着看第5 页“练一练”那道题目:27 个苹果平均放在 6 个盘子里,每盘放几个,还剩几个?横式这样写:=(个)(个)最后,请答:每盘放()个,还剩()个。二、合作探究:1、请你尝试计算:173=184=196=2、钉一件上衣需要 6 个扣子,现有 25 个扣子,能钉几件上衣,还剩几个扣子?=()()3、比较每道题的余数和除数,你有什么发现,请写出来:()4、反馈练习:文档编码:CX2B1F7E6S5 HL5K5U10Y7E6 ZB4Q10P2X2Z8文档编码:CX2B1F7E6S5 HL5K5U10Y7E6 ZB4Q10P2X2Z8文档编码:CX2B1F7E6S5 HL5K5U10Y7E6 ZB4Q10P2X2Z8文档编码:CX2B1F7E6S5 HL5K5U10Y7E6 ZB4Q10P2X2Z8文档编码:CX2B1F7E6S5 HL5K5U10Y7E6 ZB4Q10P2X2Z8文档编码:CX2B1F7E6S5 HL5K5U10Y7E6 ZB4Q10P2X2Z8文档编码:CX2B1F7E6S5 HL5K5U10Y7E6 ZB4Q10P2X2Z8文档编码:CX2B1F7E6S5 HL5K5U10Y7E6 ZB4Q10P2X2Z8文档编码:CX2B1F7E6S5 HL5K5U10Y7E6 ZB4Q10P2X2Z8文档编码:CX2B1F7E6S5 HL5K5U10Y7E6 ZB4Q10P2X2Z8文档编码:CX2B1F7E6S5 HL5K5U10Y7E6 ZB4Q10P2X2Z8文档编码:CX2B1F7E6S5 HL5K5U10Y7E6 ZB4Q10P2X2Z8文档编码:CX2B1F7E6S5 HL5K5U10Y7E6 ZB4Q10P2X2Z8文档编码:CX2B1F7E6S5 HL5K5U10Y7E6 ZB4Q10P2X2Z8文档编码:CX2B1F7E6S5 HL5K5U10Y7E6 ZB4Q10P2X2Z8文档编码:CX2B1F7E6S5 HL5K5U10Y7E6 ZB4Q10P2X2Z8文档编码:CX2B1F7E6S5 HL5K5U10Y7E6 ZB4Q10P2X2Z8文档编码:CX2B1F7E6S5 HL5K5U10Y7E6 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2、想一个可以用:“10/4=22”解决的问题,和同伴说一说。五、学习总结通过今天的学习,我学会了,以后我会在方面更加努力的。蒿 沟 乡 小 学 学 案 纸学科:数学年级:二主备人:孙中周审核人:李娟文档编码:CX2B1F7E6S5 HL5K5U10Y7E6 ZB4Q10P2X2Z8文档编码:CX2B1F7E6S5 HL5K5U10Y7E6 ZB4Q10P2X2Z8文档编码:CX2B1F7E6S5 HL5K5U10Y7E6 ZB4Q10P2X2Z8文档编码:CX2B1F7E6S5 HL5K5U10Y7E6 ZB4Q10P2X2Z8文档编码:CX2B1F7E6S5 HL5K5U10Y7E6 ZB4Q10P2X2Z8文档编码:CX2B1F7E6S5 HL5K5U10Y7E6 ZB4Q10P2X2Z8文档编码:CX2B1F7E6S5 HL5K5U10Y7E6 ZB4Q10P2X2Z8文档编码:CX2B1F7E6S5 HL5K5U10Y7E6 ZB4Q10P2X2Z8文档编码:CX2B1F7E6S5 HL5K5U10Y7E6 ZB4Q10P2X2Z8文档编码:CX2B1F7E6S5 HL5K5U10Y7E6 ZB4Q10P2X2Z8文档编码:CX2B1F7E6S5 HL5K5U10Y7E6 ZB4Q10P2X2Z8文档编码:CX2B1F7E6S5 HL5K5U10Y7E6 ZB4Q10P2X2Z8文档编码:CX2B1F7E6S5 HL5K5U10Y7E6 ZB4Q10P2X2Z8文档编码:CX2B1F7E6S5 HL5K5U10Y7E6 ZB4Q10P2X2Z8文档编码:CX2B1F7E6S5 HL5K5U10Y7E6 ZB4Q10P2X2Z8文档编码:CX2B1F7E6S5 HL5K5U10Y7E6 ZB4Q10P2X2Z8文档编码:CX2B1F7E6S5 HL5K5U10Y7E6 ZB4Q10P2X2Z8文档编码:CX2B1F7E6S5 HL5K5U10Y7E6 ZB4Q10P2X2Z8文档编码:CX2B1F7E6S5 HL5K5U10Y7E6 ZB4Q10P2X2Z8文档编码:CX2B1F7E6S5 HL5K5U10Y7E6 ZB4Q10P2X2Z8文档编码:CX2B1F7E6S5 HL5K5U10Y7E6 ZB4Q10P2X2Z8文档编码:CX2B1F7E6S5 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