2022年建筑工程学院年度工作总结 .pdf

建筑工程学院年度工作总结核心提示：20XX年是江苏广播电视大学贯彻校首届党代会精神的开局之年，是实现建设现代远程开放大学目标的基础一年，也是原南京建筑工程学校并入省电大.建筑工程学院全体教师和学生融入学校工作与学习轨道，进一步加强组织管理，提高办学层次，提高教学质量与办学水平，优化教师配置，实现全员竞岗聘用，全面加强学生思想教育工作的重要一年。回顾和总结一年来的成绩、经验和教训，对于更好地开展学院今后的工作，取得更好的发展和成绩有着重要的意义。20XX年度我院主要开展和完成的工作归纳如下：一、进一步加强了组织管理和制度管理1、借助于学校的中层处级干部的第二轮竞争上岗和科级及科级以下教师的全员竞岗聘用工作的顺利实行，建立建全了院办和各教研室管理制度，明确了学院每一位工作人员的岗位职责与任务。2、加强了学院党支部的组织、思想建设。根据学院党员、教师和学生人数多的特点，成立了由书记、组织委员、宣传委员和学生工作委员组成的学院党支部及以教研室为单位的党小组。使支部的，党小组有战斗堡垒作用及每个党员的先锋与模范作用更加容易发挥。绝大多数党在自己的岗位上出色地完成了教学、科研及学生管理等任务，在党员身上体现了“三个代表”的思想。3、制定了学院办公会制度、教研室的教学值班制度，班主任会务制度，周三下午政治学习、党员活动制度和周五教研活动等制度。二、扩展了办学形式，提高了办学层次我院在原全日制普通专科、开放专科、五年制高职和普通中专等不同学历层次办学的基础上，又主动积极扩展办学形式，寻找机会提高办学层次，做好了如下几件事：1、获得中央电大开放本科在我省的设点招生，首届秋季招生150 多名学生，学院里也设有了开放本科的直管班。2、在原有工业与民用建筑和工程造价管理两个专业的开放专科的基础上，又增添了建筑装饰技术和建筑工程管理两个开放专科专业。3、在小开放秋季停招，并轨中央电大后，积极与中央电大合作，牵头申请试办二年制开放专科建筑施工与管理专业。目前，中央电大已批准由我院承担 建筑力学、测量学、建筑设备和地基基础四门主干课程的主持教师，已着手为明年春季顺利开办中央电大二年制开放专科建筑施工与管理专业，做好教学的支持服务。三、搞好学院教学管理工作和师资队伍建设，努力提高教学质量与办学水平教学质量与办学水平能否得到保证，能否得到提高，这与学院的教学管理水平、师资队伍的质量和教师的科研水平有重要的关系。今年是教育部试点项目总结性评估的关键之年，又是我校“教学质量年”活动的又一年，对于建工学院来说，应在基本适应电大的办学教育模式和教学管理体系的基础上，进一步抓好教学管理工作，搞好师资队伍的建设，努力提高教学质量与科研水平，以适应电大开放及普通本、专科层次教育的要求。为此，我院今年主要做了以下工作：1、顺利超额完成了全年的教学任务。本年度，学院共完成了44个班（有两个开放班），计约 27000多课时的课堂教学，全院教师平均上课量近410多课时。此外，较好地完成了学院13个毕业班的毕业实习，6 个班的毕业设计，5 个班的认识实习和 7 个班的生产实习任务。2、进一步学习和熟悉了学校所制定的有关教学管理文件，使学院的教学与管理基本适应了电大的要求。在学校上半年进行的教学文件管理检查后，进一步完善和规范了我院教学管理文件的整理与保管工作，能够经得起校内或校外有关部门的正常检查或评估检查等。3、在日常的教学管理工作中，做到了管理工作的首问责任制，处理问题不拖拉。4、完成了我院二个重点专业（工业与民用建筑专业和建筑装饰技术专业）教学计划的专家论证、修订调整工作，以此带动我院其它专业教学计划的调整与修订、使我院的专业教学计划更加适合于社会实际的需要和专业培养目标的实现。5、积极进行了两次全省规模较大，效果较好的教研活动。不仅提高了我院的教学质量与教学管理的水平，同时也扩大了建筑工程学院在全省电大中的影响，加强了与市县电大办学点的联系。6、配合人事处和学校职评委，平稳地做好了今年我院21 位教师的中、高职称转评和 7 位教师职称晋升的工作。7、根据学院的实际情况和学校的教师进修政策，学院合理妥善安排好了十多位在读研究生教师的教学工作。8、广大教师在搞好教学工作的同时，下功夫撰写论文提高科研能力，本年度建工学院在聘 40 位教师总计公开发表论文32 篇（其中国家核心期刊5 篇，其余为省级期刊），国家规划主编教材1 本。此外，为适应现代远程开放教育中学生自主学习、个别化学习的要求，在现代教育技术中心的大力支持下，学院多媒体课件开发实现了零的突破，主持开发的省开课程 混凝土结构与砌体结构CAI 多媒体课件获得了江苏省高校第二届“方正奥思杯”多媒体教学课件文档编码:CK10J2S10S2M2 HX8D4S5O5V5 ZL9R6C6G1M8文档编码:CK10J2S10S2M2 HX8D4S5O5V5 ZL9R6C6G1M8文档编码:CK10J2S10S2M2 HX8D4S5O5V5 ZL9R6C6G1M8文档编码:CK10J2S10S2M2 HX8D4S5O5V5 ZL9R6C6G1M8文档编码:CK10J2S10S2M2 HX8D4S5O5V5 ZL9R6C6G1M8文档编码:CK10J2S10S2M2 HX8D4S5O5V5 ZL9R6C6G1M8文档编码:CK10J2S10S2M2 HX8D4S5O5V5 ZL9R6C6G1M8文档编码:CK10J2S10S2M2 HX8D4S5O5V5 ZL9R6C6G1M8文档编码:CK10J2S10S2M2 HX8D4S5O5V5 ZL9R6C6G1M8文档编码:CK10J2S10S2M2 HX8D4S5O5V5 ZL9R6C6G1M8文档编码:CK10J2S10S2M2 HX8D4S5O5V5 ZL9R6C6G1M8文档编码:CK10J2S10S2M2 HX8D4S5O5V5 ZL9R6C6G1M8文档编码:CK10J2S10S2M2 HX8D4S5O5V5 ZL9R6C6G1M8文档编码:CK10J2S10S2M2 HX8D4S5O5V5 ZL9R6C6G1M8文档编码:CK10J2S10S2M2 HX8D4S5O5V5 ZL9R6C6G1M8文档编码:CK10J2S10S2M2 HX8D4S5O5V5 ZL9R6C6G1M8文档编码:CK10J2S10S2M2 HX8D4S5O5V5 ZL9R6C6G1M8文档编码:CK10J2S10S2M2 HX8D4S5O5V5 ZL9R6C6G1M8文档编码:CK10J2S10S2M2 HX8D4S5O5V5 ZL9R6C6G1M8文档编码:CK10J2S10S2M2 HX8D4S5O5V5 ZL9R6C6G1M8文档编码:CK10J2S10S2M2 HX8D4S5O5V5 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20XX年工作安排一年来，学院在取得良好成绩的同时，我们也感到存在许多不足。例如，多种层次与形式的教学班，使学院的教务教学管理、学生管理、学籍管理、考务管理变得更加繁杂，教师们的工作压力更加增大；学院学生中还时有斗殴现象出现，转变后进学生的工作还很艰巨，学生思想工作有待进一步加强易出差错；学院教师的学历、职称离高校评估的要求还相差较远；教师的教学水平，科研能力有待进一步提高，教师的潜能和积极性有待进一步开挖和调动，等等。为此，在新的一年中，学院全体教职工将加强学习，努力改进工作作风，提高管理水平，办事效率和教学质量，尽快把我院发展全国电大系统中建筑工程类一流办学的学院。文档编码:CK10J2S10S2M2 HX8D4S5O5V5 ZL9R6C6G1M8文档编码:CK10J2S10S2M2 HX8D4S5O5V5 ZL9R6C6G1M8文档编码:CK10J2S10S2M2 HX8D4S5O5V5 ZL9R6C6G1M8文档编码:CK10J2S10S2M2 HX8D4S5O5V5 ZL9R6C6G1M8文档编码:CK10J2S10S2M2 HX8D4S5O5V5 ZL9R6C6G1M8文档编码:CK10J2S10S2M2 HX8D4S5O5V5 ZL9R6C6G1M8文档编码:CK10J2S10S2M2 HX8D4S5O5V5 ZL9R6C6G1M8文档编码:CK10J2S10S2M2 HX8D4S5O5V5 ZL9R6C6G1M8文档编码:CK10J2S10S2M2 HX8D4S5O5V5 ZL9R6C6G1M8文档编码:CK10J2S10S2M2 HX8D4S5O5V5 ZL9R6C6G1M8文档编码:CK10J2S10S2M2 HX8D4S5O5V5 ZL9R6C6G1M8文档编码:CK10J2S10S2M2 HX8D4S5O5V5 ZL9R6C6G1M8文档编码:CK10J2S10S2M2 HX8D4S5O5V5 ZL9R6C6G1M8文档编码:CK10J2S10S2M2 HX8D4S5O5V5 ZL9R6C6G1M8文档编码:CK10J2S10S2M2 HX8D4S5O5V5 ZL9R6C6G1M8文档编码:CK10J2S10S2M2 HX8D4S5O5V5 ZL9R6C6G1M8文档编码:CK10J2S10S2M2 HX8D4S5O5V5 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ZL9R6C6G1M88、进行专业论正与专业教学计划的修订。完成另外二个重点专业（建筑工程造价和建筑设备工程）教学计划的专家论证、修订调整工作，使我院的专业教学计划更加适合于社会实际的需要和专业培养目标的实现。9、积极开展好全省电大多种形式的教研活动。集中的或非集中的（采用多项视频媒体）每学期进行一至二次全省有较大影响的教学教研活动，以此提高我院教学质量与管理的水平。10、进一步清理学生欠费等遗留问题，保持我院学生的交费率排在学校院系的前列。11、做好 05 届（首届）5 个电大毕业班的毕业实习、毕业设计、毕业答辩及推荐就业工作，努力使毕业生的一次就业率达到85%以上。文档编码:CK10J2S10S2M2 HX8D4S5O5V5 ZL9R6C6G1M8文档编码:CK10J2S10S2M2 HX8D4S5O5V5 ZL9R6C6G1M8文档编码:CK10J2S10S2M2 HX8D4S5O5V5 ZL9R6C6G1M8文档编码:CK10J2S10S2M2 HX8D4S5O5V5 ZL9R6C6G1M8文档编码:CK10J2S10S2M2 HX8D4S5O5V5 ZL9R6C6G1M8文档编码:CK10J2S10S2M2 HX8D4S5O5V5 ZL9R6C6G1M8文档编码:CK10J2S10S2M2 HX8D4S5O5V5 ZL9R6C6G1M8文档编码:CK10J2S10S2M2 HX8D4S5O5V5 ZL9R6C6G1M8文档编码:CK10J2S10S2M2 HX8D4S5O5V5 ZL9R6C6G1M8文档编码:CK10J2S10S2M2 HX8D4S5O5V5 ZL9R6C6G1M8文档编码:CK10J2S10S2M2 HX8D4S5O5V5 ZL9R6C6G1M8文档编码:CK10J2S10S2M2 HX8D4S5O5V5 ZL9R6C6G1M8文档编码:CK10J2S10S2M2 HX8D4S5O5V5 ZL9R6C6G1M8文档编码:CK10J2S10S2M2 HX8D4S5O5V5 ZL9R6C6G1M8文档编码:CK10J2S10S2M2 HX8D4S5O5V5 ZL9R6C6G1M8文档编码:CK10J2S10S2M2 HX8D4S5O5V5 ZL9R6C6G1M8文档编码:CK10J2S10S2M2 HX8D4S5O5V5 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