2022年多媒体技术与应用教学总结.docx
精品_精品资料_多媒体技术与应用教学总结何瑜多媒体技术与应用是中专类运算机类专业必修的一门专业基础课,是为 同学学习后续课程： 多媒体制作实训打下一个较为全面的基础.本课程主要讲授多媒体及多媒体技术的基本学问、多媒体系统的构成、 多媒体设备的基本知识、常见多媒体文件类型及音频（CoolEdit ）、屏幕抓图（ SnagIt ）、图像（ P hotoshop ）、视频（ Premiere ）、多媒体创作（ Authorware ）等软件的操作及其应用（据不同班级内容有取舍）.在教学中具体规范如下：一、备课与预备备好课是教好书重要前提之一,也是课程教学重要组成部分,必需充分熟识备好课的重要性,要求：1、学习和懂得本课程的教学大纲, 依据课程的教学大纲和同学特点, 认真选用相关教材, 并依据高职同学的特点, 对教材中的有些内容进行取舍并能依据需要增加新内容.2、依据教学大纲、教材内容、同学情形及学期情形,制定授课方案、实训方案表及作品设计要求. 授课方案应充分表达实践教学的思想： 基础学问、 软件应用、作品制作与设计,实训贯穿整个教学过程,学会Cool Edit 、SnagIt、Photoshop、Premiere 、Authorware 的使用方法（据不同班级内容有取舍）.3、依据授课方案及有关要求, 仔细预备每次讲课的内容, 讲稿可以电子或文稿,每个同学必需有实训指导书.4、熟识授课班级的基本情形, 特殊是多媒体相关内容的把握情形, 熟识部分同学,并填写点分（记分）册.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_二、讲课与答疑讲课是直接面对同学进行学问传授,讲课质量表达在老师对内容的组织 与预备、内容讲解的方式与方法、 课堂气氛的调动与掌握, 以及同学的协作程度等方面,其好坏直接关系到同学的接受程度与训练质量.要求：1、每次课提前到堂, 并做到每次课进行点名并记录, 督促同学的到课率,为防止同学其次节课早退,必要时在中途进行点名（或点人数）.终止前仔细填写教室日志.严格按课表及作息时间授课,严禁提前下课.2、每次课前适当回忆上次课内容,并提问,提高教学成效.且在讲课前要明确本次课的要点, 在终止本次课内容后, 一般适当留出几分钟时间对本次课内容进行小结,强调同学需留意的内容,同时明确下次课内容.3、基础学问内容的教学以老师讲为主, 可以在多媒体教室进行教学, 为了不让同学感到基础学问的枯燥无味,在基础学问教学的过程中, 可播放一些视频或多媒体的作品, 并适当点评, 吸引同学的听课爱好, 同时提前传输作品制作的一些常识.4、软件应用内容的教学以老师演示和同学练习交替进行,应在有投影仪的机房或者广播教学软件的机房进行教学, 同时,按实训指导书的要求和内容完成实训任务. 在教学过程中, 建设采纳案例式教学方法, 留意对同学分析问题才能的培育, 指出一个作品包含的学问点及采纳的技术, 并举一反三, 引导同学循序渐进的进行作品的分析、仿作与独立创作.5、作品制作与设计内容的教学以老师提要求, 同学自行设计、 老师指导的方式进行教学,要求同学在规定期限内完成主题确立、素材收集、素材处理、作品制作等工作,并要求班内不能有类同现象,最终要求同学提交完成的作品.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_6、在教学中要随时留意对同学的思想训练,如诚信、文明礼貌、社交礼仪、就业意识等.7、在教学中如有反常情形,准时向教研室或系里反映.三、作业布置与实训支配1、每次课后为加强学习成效, 要设置肯定的作业, 课后的习题是一部分, 另外仍有习题集或另外布置.2、作业一般半个月要上交1 次,可采纳全部批改或抽批的方法进行批改,并记录每次作业的上交情形及成果（每同学至少要记5 次作业成果）.必需明白同学在作业中普遍存在的问题,并在下次课中进行讲解.3、实训支配中,应明确每次实训的目的、内容与方法.每次实训必需要有具体的实训指导和具体的要求. 在实训前要提前布置, 在实训过程中, 要仔细做好指导工作.4、每次实训终止, 要加强对同学试验完成情形的检查, 至少记录 5-6 次完成情形, 作为实训成果的一部分. 要求每个同学完成试验报告, 批改成果作为平常成果的一部分.5、在每个学习阶段, 供应多个作品设计主题, 让同学自行挑选或另外确定一个合适的主题进行制作与设计, 老师进行适当的指导 （方式可多样） ,最终, 要求同学在规定期限提交完成的作品.在作品的要求中, 要求 2 个有肯定时间长度、成效使用程度的综合多媒体作品.6、在教学中也可将班内同学分成 56 个组,保证每组 8 位同学左右,并推选 1 名组长.每次上交的组内同学的作品由组长会同组内同学给出得分,并由组长交至老师处,老师再进行评分, 2 次评分的平均值为作品的最终得分（不可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_负责任的组长准时撤换） .对于班内同学的作品, 适当时在课堂中进行一些点评与分析.四、考试与成果1、本课程考试不再采纳传统的理论或上机操作的固定方式, 而是采纳课堂随机抽查与综合作品制作相结合的方式进行, 不再统一支配期末考试, 即将考核支配在整个教学过程中.2、学期总评成果由平常（含作业情形、试验报告及到课率）、综合作品（综合 2 个,平常或实训抽查结果至少 23 个）及实训成果（任课老师抽查5-6 个,每个 5-6 分）成果等三部分按规定比例构成,一般是2：5：3,也可适当进行调整.平常按作品提交、实训报告情形、到课情形进行评定,综合作品成果 依据提交作品及质量评定,实训成果依据实训抽查结果进行评定.3、同学提交作品后准时进行评分, 并在课堂上适当进行点评. 期末按规定提交成果, 并准时按要求进行非试卷考试分析, 指出存在的问题, 并进行计策分析.五、课程总结与提交材料在期末课程终止时,需对本课程进行总结,要求：1、检查教学过程中的各方面情形,有无变动方案和意外情形发生.2、分析同学学习情形及质量, 找出教学中的成果和存在的问题, 对不正常状况分析其缘由.3、总结本课程教学过程中自己所做的教学改革及成果,并对下一轮教学提出改进看法和设想.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_4、课程终止后, 需上交的材料有： 同学成果登记表、 非试卷考试分析表、同学作品光盘、记分册、课程总结.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_THANKS .致力为企业和个人供应合同协议, 策划案方案书, 学习课件等等打造全网一站式需求欢迎您的下载,资料仅供参考可编辑资料 - - - 欢迎下载
