2022年小班段教研总结三篇.docx

精品_精品资料_小班段教硏总结三篇教研是指：教是指教学,研是指争论. 可以拓展的具体说明相关词：教研室：训练厅、局和学校中争论教学问题的组织.教研组：争论教学问题的组织,规模比教研室小.WTT 为大家整理的相关的小班段教研总结,供大家参考挑选.小班段教研总结 1一学期的时间又在繁忙的工作中匆忙度过,这学期我们环绕纲要和指南的内容,依据园务方案以及小班段一日常规 培育、晨锻区间的开展、训练教学中存在的问题制定并完成了本 学期的教研方案.通过老师们的学习、探讨、争论,在教学才能 与实践水平上有了较大的进步,以学习助实践,以实践促学习, 现将主要工作作以下回忆总结：一、一日生活常规培育纲要中指出：“建立良好的常规,防止不必要的治理行 为,逐步引导幼儿学习自我治理. ' 可见,常规训练在幼儿园训练中的重要性.幼儿良好的常规是要从幼儿身边的每一件小事做起, 即从细小处开头,从日常生活中的基本要求做起,同时,更要从小班抓起.我们组的老师深知这一点,所以在教研组活动时,也把培育幼儿良好的常规作为常规问题来争论.我们第一依据一日生活中存在的问题,制定出了教研组的常规培育方案.这份方案中,具体的规定了各常规培育的内容：有幼可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_儿生活习惯培育、学习习惯的培育、嬉戏活动常常规的培育及文明礼仪常规培育等.然后,各班再依据实际,制定出自己班的方案, 细化后在班级里有方案有目的的实行.比如盥洗环节如何实施,班级拍照视频共同研讨出最适合的方式实施.在培育幼儿良好常规的过程中,我们边研边实践,和孩子们一起努力后,发现进步仍是不少的.比如：孩子们上课的倾听习惯明显好了,在倾听同伴回答时也进步了不少.操作活动时,知道东西的正确摆放位置及活动后东西的整理、废纸的丢放位置.盥洗、漫步来回走路时,知道要轻如小猫走,不碰坏走廊上的环境及物品.“老师好、老师早、再见” 等礼貌声越来越亲切、自然等等.这些都说明白常规培育是有进步的,但常规培育贵在坚持,我们仍需和孩子一起坚持.二、 自主晨锻区间的完善嬉戏是幼儿的天性,而晨间锤炼是幼儿一天嬉戏的开头.为了符合小班段幼儿年龄特点,提高幼儿嬉戏的趣味性,丰富自主晨锻区域材料,小班教研组在园领导组织带领下清点晨锻材料,设置趣味性晨锻嬉戏活动,收集、预备并投放多样化材料.投放后依据幼儿嬉戏情形再做调整和修改,多次修改完善以后晨锻逐渐丰富, 幼儿爱好程度和参与程度也提高了很多.在熟识各自班级晨锻区间玩法后正在向混合嬉戏过渡.三、 促进教学水平进展本学期共开展四个主题宝宝和妈妈、发芽了、虫虫飞、好玩的水,每月开展的集体备课会议也从一开头的由可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_组长带头选课、排周方案、主题墙及区域材料的投放到老师主动摸索,热闹争论活动如何开展需预备的材料有哪些等.本学期园里重视老师教学水平进展,保教室会进班听取集体教学活动和半日活动流程,也有小荷风采新老师赛课活动和家长开放日展现活动,因此我们把上好公共课,提高常态课的质量作为教研内容,在一次又一次的听评活动中提升执教才能,促使幼儿更好的进展.1、公共课.每次上公共课或者试课活动都会组织不带班老师进行听课,并准时组织评课活动,提出看法和建议,然后反馈给 备课者,进行教案的修改,然后再组织执教修改.这样的听评活 动能真正的保证公共课的质量,多次执教并修改的教案能相对成 熟,也能积存了教研组的资料.而在这样的过程中,不管是执教 者仍是听课者都得到了不同的提髙.2、常态课.常态课是幼儿园教学的重要组成部分,组织好常态课的教学是我们组最常规的工作.空班时,我们分两组有商有 量的一起备课,制作教具,为上好课作好预备.空时,我们仍相 互听取常态课,我们对听课中自己的想法、看法都能记录下来, 并在活动后进行争论换取看法,达成共识.四、问题与摸索回忆过去的工作,我们取得了肯定的成果,但我们清晰的认 识到,要以更高的标准要求自己,仍存在一些差距和不足.1. 从本园实际动身,加强课题争论,提高教研组老师的科研 意识.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2. 连续开展好学习型区域活动,老师指导策略才能有待进一 步提髙.3. 仍要更好的调动组内老师的主人翁精神,让每位老师成为 活动的主人.4. 要有创新的精神,使教研活动形式更加多样有效,真正发 挥其争论的作用.一学期紧急而又劳碌,开心而又充实,一份耕耘,一份收成,每项活动的开展,胜利都离不开我们组内每位老师的辛勤付出,在这个布满挑战、布满朝气、聚满人气的新世纪,我们将一如既往、相互鼓励、共同进步,为我们幼儿园的明天更加努力；小班段教研总结 2一学期紧急而又劳碌,开心而又充实,一份耕耘,一份收成,每项活动的开展,胜利都离不开我们段内每位老师的辛勤付出,在这个布满挑战、布满朝气、聚满人气的新世纪,我们不断努力,不断摸索,我们取补避短.做了三年的段长,感觉经受了很多作为一般老师所不曾遇到的事.有胜利的欢乐,也有无助时的彷 徨.现归纳总结如下：有些工作是要靠激情支撑的.和孩子们相处,自身得有那股子单纯和热忱,这样更简单和他们进行沟通和沟通.每次组织段 里的活动,段长都会积极参与,和他们玩在一起.这个学期担任 小三班的班主任,由于带小班已有一次的小体会,对待小班的孩 子,真的是需要经受充足,假如一味的板着脸高高在上,绝不行 能走进孩可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_子的心里.一个段长的优秀和稳固,除了要做好幼儿工作外,处理好段里工作尤为重要.为了发挥段里8 位老师的作用,为了让新入园的孩子更快的适应小班的幼儿生活,为了让家长看到我们幼儿园的工作,我们本学期进行开展了两次段里有意义的活动: 庆国庆 和自理才能竞赛.回忆想想,这两个活动不管对于孩子对于家长意义都特别特殊,更重要的是对于我们老师更是一种锤炼,两次的活动,四位老师都是一起坐下来出谋划策,认真揣测活动中的设计方案,需要提前预备的教学工具以及道具,我们每次的活动都特别专心以及团结,我很兴奋.这种组织好段里老师的活动,形成和谐、积极的团队精神.不利于团结的话不说.不利于老师们工作稳固的事不做,整个段的全体老师的团结合作的良好氛围特别融洽,这个需要连续保持.静下心来认真反思,这三年以来的段长工作,也有不足的的 方.比如组里的老师仍偏年轻,组织的教研活动不是特殊深化人心,老师的专业成长仍有待加强.课堂的讲授仍需要更多的研磨等等.细细回味本学期的工作,确定仍存在着不足的方面,在新的学期里,我们将取补避短,把我们年段的工作做得更好.自己所 站的髙度、视野、度量、心胸都应当有更高层次的要求.做好自 身修行和提高,全心全意的做好本职工作,问心无愧,顾全大 局.这是我今后做人、做事的目标.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_小班段教研总结 3现从以下几方面,对本学期的班级工作做个小结.1、班级整体状况分析我班共有 30 名幼儿人,经受了一学年的幼儿园生活后,每个孩子都有了不小的进步,大部分幼儿都情愿上幼儿园,同时能用心参与老师组织的各项活动.在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并留意将餐具轻轻放,午睡时在老师的帮忙下,完成穿脱衣服 ; 在学习嬉戏方面也构成了必需的常规.上课时,能寂静坐下来,举手回答疑题,专心动脑; 嬉戏时能听老师的指示进行嬉戏,主动参与活动.在语言表达方面,孩子们都会用普通话与同伴沟通.就应说,上学期经过我们的努力,取得了必需的成果,但是,仍有不足之处需要我们不断完善.如孩子们的午餐习惯仍需要加强.在生活自理方面,仍要给孩子们以机会,让他们多锤炼,同时留意提高他们的动手潜力与语言表达潜力等.2、保育工作总结这学期我们以培育幼儿各项生活习惯和自理潜力为主,培育幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴的良好习惯,督促幼儿多喝开水, 教幼儿自己穿脱衣服、叠衣服、独立进餐、寂静午睡.孩子们都 完成得很不错.这学期幼儿自主如厕习惯养成也比较好,基本上 没有孩子将大小便解在裤子里,整体来说较上学期有明显进步, 特殊是俞可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_虎、罗梓阳、陈伟鹏等几名幼儿.户外活动时,我们及时给幼儿隔上毛巾,对出汗过多的幼儿准时擦汗,以防感冒.对体弱多病的幼儿赐予个性照料,如陈一 - 、谢一一等.另外卫生方面我们帮助保育员每一天认真做好班级的消毒和打扫卫生工作,这学期几次园内卫生评比,都获得了不错的成果.消毒工作也是一日三遍,绝不松懈,付出的劳动和辛苦总是会有回报的,这学期我班没有显现传染病,幼儿出勤率也不错.3、训练教学总结1） 本学期初,我园为实现幼儿更健康的作息习惯,个性重新调整了一日生活支配,幼儿适应较快,反应也很不错.幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿带给健康、丰富的生活和活动环境,满意他们多方面的需要,使他们在欢乐的童年生活中获得有易于身心进展的体会.环绕这一纲要精神,我们开展了一系列活 动,上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点,这学期,我们加强了奥尔夫音乐教学的教研和开展,有意识的强化音乐、舞蹈、动 作、语言之间的联系,在形式上集歌、舞、乐三位为一体,在活动过程中把创编、表演、观赏三位融为一体,给孩子创造一个全面、丰富的审美体会,增强幼儿参与活动的乐趣,促进幼儿的表现力和创作力的进展.强调从节奏入手进行幼儿音乐教学.常常以身体四肢为乐器,透过肢体的动作和自身的活动去培养节奏感.激发幼儿对律动的爱好,透过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_的进步.2） 另外我们利用早操、户外活动、群众嬉戏等形式,激发幼儿对体育运动的爱好,使得幼儿宠爱参与体育活动,并从中体验运动的乐趣.同时,我们加强对幼儿进行安全训练和疾病的防治工 作,促进了幼儿的健康成长.3） 本学期初,我们依据幼儿的实际状况认真制定方案,中期仍对课程的设置进行了审议,发觉不妥的的方准时进行调整.平时认真做好群众备课及课后审议,以便把更好的活动展现在幼儿面 前.小班幼儿虽然年龄小,但作为有思维潜力的个体,他们对环境有自己的要求.所以我们依据幼儿身心进展的特点设计环境,让孩子成为环境中的主体.4、 生活常规方面一份耕耘,一份收成,透过一学期的努力,孩子们在生活常规方面都养成得很不错.能自己穿脱衣服、裤子和鞋袜并能够整 理整齐摆放.大部分幼儿能自己吃饭、洗手、大小便、午睡.生 活自理潜力都有了很大的进步.只是在课堂纪律上仍是规章意识 不强, 仍旧有插嘴的现象.5、 环境创设方面这学期我们在上学期环境预备的基础上,另外添置了巧巧手、趣味坊、音乐表演等几个区角,都深受孩子们的宠爱,同时 也可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_进展了孩子们的动手、动脑的潜力,让孩子们在欢乐的嬉戏中有所收成.6、 在家长工作方面这学期,我们主动亲切的与家长沟通.认真做好家访工作,使家长明白自己孩子的在园状况.使用家访、qq 群、博客、家园 练习册、电话、家长会等多种形式进行沟通沟通.使我们能更了解孩子在家的各项状况,并有针对性的开展幼儿的训练工作,同时也促进了与家长的相互懂得,相互信任.在本学期开展的“家长开放日” 活动中,邀请家长来班观看幼儿的半日活动,使家长亲身感受了孩子的半日生活.此活动受到了众家长的好评,也更好的做到了家园同步训练.与家进步行亲密沟通,向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问,提高了家长、社会对幼教工作的明白与熟识,协作幼儿园做好保教工作.7、安全工作每一天严格晨午检工作,做到“一问、二看、三问、四查" .检查有无带危急物品,准时处理.在教学活动中,培育幼儿良好的行为习惯.随时进行良好的安全训练活动,增强幼儿的安全意识.坚持做好每一天、每周准时消毒,防止传染病的发生.让家长协作老师做好安全工作,在家常常训练幼儿安全方面的学问.如：过公路看红绿灯、走人行道等.在这样细致周详的预备中,孩子们健康可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_欢乐的度过了这一学期.可编辑资料 - - - 欢迎下载