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    牢记党的宗旨扎实开展群众路线教育活动把握重大契机.ppt

    • 资源ID:60275069       资源大小:280.50KB        全文页数:16页
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    牢记党的宗旨扎实开展群众路线教育活动把握重大契机.ppt

    2014.3.102014.3.10牢记党的宗旨扎实开展群众路线教育活动把握重大契机 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望2014.3.102014.3.10一、舟与水的关系、血浓于水的情感来自人民依靠人民为了人民夺取政权靠人民(21至49年)获得政权为人民(49年以后)2014.3.102014.3.10共产党的发展和执政之基人民群众需求层次理论民族:汉蒙回等地域:城市、乡村职业:干部、教师、工 人、农民等行业:工农商学兵等年龄:不同年龄段性别:男、女生存安全社交尊重自我实现自我实现具体鲜活尊重社交安全生存2014.3.102014.3.10二、为人民之基党的作风密切联系人民群众 作风建设作风建设干部队伍干部队伍队伍建设队伍建设事业发展事业发展2014.3.102014.3.10作风建设作风建设干部队伍干部队伍队伍建设队伍建设事业发展事业发展五化五化服务优质化条件现代化教研精品模式化科研体系化培训课程化一 思想作风二 学风三 工作作风四 生活作风政治方向性政治坚定性政治引领性政治过硬作风优良业务精湛要求标准学习力研究力指导力六个一环境氛围平台条件内驱调动2014.3.102014.3.10(一)思想作风:在一定人生观世界观指导下在社会生活中表现出来的人生态度,行为方式和精神风貌的总和。精神境界:理想、信仰、党性修养道德情操:对自身和他人的态度和行为:与人为善的心,助人发展的情,真善美的意思想方法:人本思想、辩证思想、系统思想、务实思想灵魂与方向2014.3.102014.3.10(二)学风学习的态度与习惯 终身学习的意识 岗位提升能力 理论联系实际的精神 岗位创新思维 学习与研究贯穿职业生涯始终:基本方法反思与总结贯穿每一件事:借鉴流程与程序贯穿每一项目:流程效率与效益贯穿于每一活动:效益开拓与创新贯穿每一思维过程:创新五个贯穿2014.3.102014.3.10(三)工作作风态度:严肃认真、忠于职守 速度:雷厉风行、讲求效率 深度:勤奋好学、精通业务 广度:依靠群众、民主聚力 新度:勇于担当、善于创新 精度:遵章守纪、顾全大局 高度:用心投入、优质争先 核心是反对形式主义、官僚主义群众意识2014.3.102014.3.10(四)生活作风追求信仰、理想,防止人生价值功利化 追求文明、健康,防止生活方式享乐化 追求和谐、共赢,防止人际关系庸俗化人、财、物、事的使用和管理精神特区与阳光工程反对享乐主义和奢靡之风2014.3.102014.3.10 这次群众路线教育就是要:在思想作风、学风、工作作风、生活作风上,照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病,红红脸、出出汗、加加油、鼓鼓劲。把群众利益和需求以及事业发展作为出发点和落脚点。2014.3.102014.3.10三、房山区教师进修学校群众路线教育路线图(详见总支计划)主体:总支班子,二级班子,党员主旨:自我教育,增强群众意识主要任务:紧扣作风建设,提升服务群众能力主要原则:正面教育、批评与自我批评、重实效、重实践、分层推进、领导带头主要方式:学习武装、自我认识、相互指导、制度规范重要时段:学习教育,听取意见(24月);查摆问题,开展批评(56月);整改落实,建章立制(78月)主要措施:组织保障,干部带头;基础保障,群众参与;时间保障,分段推进;重点保障,分层开展;监督保障,健全机制主要目标:班子风清气正,务实创新;党员真诚示范,岗位优质;教职工和谐进取,提升发展;进校整体出更多智力成果。2014.3.102014.3.10四、借群众路线教育活动契机 促进进修学校创新发展 进修学校近10年来走过了平稳起航、和谐奋进两个阶段,现已进入快速航行的创新发展阶段。但我们仍然航行在路上。快速发展的今天,群众路线教育为我们创设了良好的契机。快速发展的主体仍然是进校的干部队伍、党员队伍、教职工队伍,关键是干部,基础是广大教职工。快速发展的直接成果是教研员三力水平提升。快速发展的根本成果是房山进校研究力和研究成果对房山教育的助推力。2014.3.102014.3.10干部教研员个人:六个一整体:五化建设学习力研究力指导力服务房山教育服务2014.3.102014.3.10早餐 班车 装修 笔记本 绩效工资 新址建设 红白喜事 中高考优秀子女奖励 和谐家园 帮困 三个约定 老同志提前离岗休整 工作方法指导:项目管理,任务驱动,六大研训策略,三个依托 自身提升:三力建设工程,三年培训工程 目标引领:远学吴正宪,近学郭志富 成果引领:十真素质、五化六个一、档案规范工作 文化引领:党组织、研训、师德、校规 教研员过去时:过去我们团结努力,不断前行,有成绩,但也有不足。2014.3.102014.3.10将来时:生活与条件再改善与提高一些 环境与氛围再积极与快乐一些 业务与成果再精良与提升一些 岗位与业绩再扎实与优异一些 让每个人发展高智商高情商教研员2014.3.102014.3.10 开展群众路线教育实践活动,意义重大,要正确处理好日常工作与实践活动的关系,把开展教育实践活动作为推动进校各项工作的重要动力,作为加快“三力”建设的重要动力,确保教育实践活动取得实实在在的成效。

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