中职对口升学复习语文基础知识-(练习)-字音教学文案.ppt

语文语文(ywn)基础知识总复基础知识总复习之一习之一字音(z yn)第一页，共49页。字音字音(z yn)要读准要读准注意注意(zh y)五五类字类字1.1.常见常用难读字常见常用难读字居心叵测居心叵测()()稗官野史稗官野史()()赧然赧然(nnrn)(nnrn)一笑一笑()()日臻完善日臻完善()()暴殄天物暴殄天物()()不容置喙不容置喙()豢养豢养()()福祉福祉()()奇葩奇葩()()嬗变嬗变()()狡黠狡黠()()菜畦菜畦()()罹难罹难()()攻讦攻讦()()缫丝缫丝()()盥洗盥洗()()窠臼窠臼()()蹊跷蹊跷()龋齿龋齿()()矍铄矍铄()()谥号谥号()()央浼央浼()()命运多舛（命运多舛（）僭越（）僭越（）饕餮之徒（）饕餮之徒（）花蕊花蕊()()睿智睿智()()玉玺玉玺()()付梓付梓()()鹰隼鹰隼()()Pbinnzhnzhptinhuhunshnxiqljisogunk qqioqjushchunjinto timiruruxzsn 第二页，共49页。2.多音多义字多音多义字方兴未艾（方兴未艾（）鲜为人知（）鲜为人知（）靓）靓妆妆自怨自艾（自怨自艾（）数见不鲜（）数见不鲜（）靓）靓丽丽 无声无臭（无声无臭（）心广体胖）心广体胖（）遗臭万年（遗臭万年（）肥胖臃肿（）肥胖臃肿（）口供（口供（）埋没（）埋没（）刊载（）刊载（）供应（供应（）埋怨（）埋怨（）装载（）装载（）殷红（殷红（）姓肖（）姓肖（）隽永（）隽永（）殷忧（殷忧（）肖像（）肖像（）隽秀（）隽秀（）横祸（横祸（）尽职（）尽职（）衣冠（）衣冠（）纵横（纵横（）尽管）尽管(jn gun)（）冠军（冠军（）iyxinxinxijnglingchupnpnggnggnggngmimnzizixioxiohnghngjnjnynynjnjungungun第三页，共49页。3.容易读错的字，不能按声旁读的形声字：容易读错的字，不能按声旁读的形声字：刚愎自用刚愎自用()瞠目结舌瞠目结舌()面面相觑面面相觑()良莠不齐良莠不齐()垂涎三尺垂涎三尺()既往不咎既往不咎()歼灭歼灭()惬意惬意()濒临濒临(bnln)()臀部臀部()气氛气氛()酗酒酗酒()破绽破绽()阴霾阴霾()粗犷粗犷()粳米粳米()脚踝脚踝()娱乐娱乐()恋爱恋爱()斡旋斡旋()戏谑戏谑()瘸腿瘸腿()犒劳犒劳()整饬整饬()哺养哺养()分娩分娩()膝盖膝盖()庇护庇护()酵母酵母()桎梏桎梏()傣族傣族()癖好癖好()骁勇骁勇()狙击狙击()渲染渲染()矫正矫正()干涸干涸()绦虫绦虫()bchngqyuxinjijinqibntnfnxzhnmigungjnghuiylinwkochbminxuqexbjiogdipxiojxunjiohto第四页，共49页。谄媚谄媚()()莘莘莘莘()()鞭笞鞭笞()()停滞停滞()()造诣造诣()水獭水獭()()村妪村妪()()内讧内讧()()胡诌胡诌()()抓抓阄阄(zhu ji)()(zhu ji)()妊娠妊娠()()猥亵猥亵()()哂笑哂笑()熟稔熟稔()()chnshnchzhytyhngzhujishnxishnrn第五页，共49页。4.形似形似(xn s)字字缜密缜密()滇池滇池()嗔怒嗔怒()谨慎谨慎()点缀点缀()拾掇拾掇()啜泣啜泣()辍学辍学()啜然啜然()洗濯洗濯()跣床跣床()迁徙迁徙()姓冼姓冼()梦魇梦魇()笑靥笑靥()餍足餍足()恹恹恹恹(yn yn)()围堰围堰()偃卧偃卧()揠苗助长揠苗助长()讥诮讥诮()俊俏俊俏()捎带捎带()峭壁峭壁()悄然悄然()调查调查()凋谢凋谢()稠密稠密()倜傥倜傥()绸缪绸缪()疏浚疏浚()黢黑黢黑()逡巡逡巡()穿梭穿梭()怙恶不悛怙恶不悛()渎职渎职()赎罪赎罪()木椟木椟()牛犊牛犊()黩武黩武()尺牍尺牍()笨拙笨拙()罢黜罢黜()屈辱屈辱()相形见绌相形见绌()咄咄咄咄()辑录辑录()舟楫舟楫()缉拿缉拿()开门揖盗开门揖盗()犄角犄角()绮丽绮丽()旖旎旖旎()倚靠倚靠()zhndinchnshnzhuduchuchuchuxxinxxinynyynynynynyqioqioshoqioqiodiodiochutchujnqqnqunsu dddddzhuchqchdu jjjyjqyysh第六页，共49页。5.姓氏姓氏(xngsh)地名古代人名地名古代人名区区()仇仇()朴朴()任任()员员()单单()尉迟尉迟()解解()缪缪()查查()万俟万俟()郝郝()华山华山()燕京燕京()吐蕃吐蕃()龟兹龟兹()铅山铅山()番禺番禺(fn y)()李悝李悝()夏无且夏无且()公输盘公输盘()墨翟墨翟()可汗可汗()单于单于()阏氏阏氏()樊於期樊於期()第七页，共49页。5.姓氏姓氏(xngsh)地名古代人名地名古代人名区区(u )仇仇 (Qi)朴朴(Pio)任任(Rn )员员(Yn)单单(Shn)尉迟尉迟(Y)解解(Xi)缪缪(Mio )查查(Zh)万俟万俟(M q)郝郝(Ho)华山华山(hu)燕京燕京(yn )吐蕃吐蕃(b)龟兹龟兹(qi c)铅山铅山(qin )番禺番禺(fn y)(pn)李悝李悝(ku)夏无且夏无且(j)公输盘公输盘(bn)墨翟墨翟(d)可汗可汗(k hn)单于单于(chn y)阏氏阏氏(yn zh)樊於期樊於期(w)第八页，共49页。1.1.常见常见(chn jin)(chn jin)常用难读字常用难读字2.多音多音(du yn)多义字多义字3.容易容易(rngy)读错的字，不能按声旁读的形声字读错的字，不能按声旁读的形声字4.形似字形似字5.姓氏地名古代人名姓氏地名古代人名小结小结第九页，共49页。方法方法(fngf)1.勤查字典多听标准读音勤查字典多听标准读音2.多积累，常错字要强化记忆：多积累，常错字要强化记忆：角色角色(ju)埋怨埋怨(mn)气氛气氛(fn)癖好癖好(p)徇私徇私(xn)3.据义定音据义定音恶：恶心（形）恶：恶心（形）恶恶 厌恶（动）厌恶（动）恶恶w 善恶（形）善恶（形）恶恶 怎么哪里怎么哪里(n li)（副）（副）恶恶w 差：差别（形）差：差别（形）差差ch 出差（名）出差（名）差差chi 很差（形）很差（形）差差ch 参差（形）参差（形）差差c塞：边塞（名）塞：边塞（名）塞塞si 塞子（名）塞子（名）塞塞si 堵塞（动）堵塞（动）塞塞s 强：勉强强迫强：勉强强迫qing 强大强大qing倔强倔强jing4.矫正方言误读矫正方言误读:平舌音平舌音(z c s)翘舌音翘舌音(zh ch sh)前鼻音前鼻音(an en in)后鼻音后鼻音(ang eng ing ong)坎门方言坎门方言:发发(f)花花(hu)第十页，共49页。二、常见设误手法归类二、常见设误手法归类（一）以声旁读音注音，即（一）以声旁读音注音，即“读读半边半边”。垂涎垂涎(chuxin)(chuxin)（ynyn）三尺、）三尺、锃（锃（chngchng）光瓦亮、围歼）光瓦亮、围歼（qinqin）、玷（）、玷（zhnzhn）污）污 正确读音正确读音(dyn)分别是：分别是：xin、zng、jin、din第十一页，共49页。（二）同一声旁不同形旁的字（二）同一声旁不同形旁的字以常读字字音注音以常读字字音注音(zh yn)(zh yn)。带有带有“免免”部的字，一般读部的字，一般读“min”“min”音如音如“冕冕”、“勉勉”等。等。但但“央浼央浼”的的“浼浼”（mimi）不同。）不同。类似的还有类似的还有“谄谄(chn)(chn)笑笑”、“叱咤叱咤(zh)”(zh)”等等。等等。第十二页，共49页。（三）以多音字的基本读音注音。（三）以多音字的基本读音注音。“巷巷”“”“巷道巷道”（xingxing），），hnghng类似的还有：类似的还有：“拘泥拘泥(j n)”(j n)”的的“泥（泥（nn）”不不读读“n”“n”，“蒙古蒙古”的的“蒙（蒙（mngmng）”不读不读“mng”“mng”，“拓片拓片”的的“拓（拓（tt）”不读不读“tu”“tu”，等。，等。第十三页，共49页。（四）以与其形似或形近的字的读音注（四）以与其形似或形近的字的读音注音音(zh yn)。如：如：“整饬整饬”的的“饬饬”不读不读“shng（伤）（伤）”“修葺修葺”的的“葺葺”不读不读“rng（茸）（茸）”，“木讷木讷”的的“讷讷”不读不读“n（纳）（纳）”。第十四页，共49页。总结前面试题，可以看出，语音题设总结前面试题，可以看出，语音题设题经常关注以下几类字：题经常关注以下几类字：1 1多音误读字：多音误读字：词义不同造成的多音字；词性不同造词义不同造成的多音字；词性不同造成的多音字；古音异读、通假异读造成成的多音字；古音异读、通假异读造成的多音字；口语与书面语、一般词语与的多音字；口语与书面语、一般词语与专用词语造成的多音字专用词语造成的多音字 举例举例(j l)(j l)：和平、唱和、和了、：和平、唱和、和了、和面、和药、搀和；差错、差劲、出差、和面、和药、搀和；差错、差劲、出差、参差；参差；再如：臭、擂、塞、载，泥、再如：臭、擂、塞、载，泥、识、与、度、轧，等。识、与、度、轧，等。第十五页，共49页。2.2.形近误读字形近误读字 注意区别形近字的不同读音：赡、注意区别形近字的不同读音：赡、澹、瞻、檐、蟾，赢、嬴、羸。澹、瞻、檐、蟾，赢、嬴、羸。3.3.形声字误读形声字误读 读字读半边读字读半边(bnbin)(bnbin)造成形声字造成形声字误读：误读：戎马倥戎马倥kngkng偬偬zng zng 畏葸畏葸xx不前不前 水水獭獭t t 木屑木屑xixi。第十六页，共49页。4 4习惯误读字习惯误读字 错读声母；错读声母；错读韵母；错读韵母；错读声错读声调调错读声母和错读声调居多错读声母和错读声调居多 如旖、束，等。如旖、束，等。“旖旎旖旎”的的“旖旖”就不读声旁就不读声旁“奇（奇（qq）”而读而读“y”“y”，“畸形畸形”中的中的“畸畸”不读不读qq，而读，而读“j”“j”。举例：暂时举例：暂时 结束结束 血脂血脂 同同胞胞 教室教室(jiosh)(jiosh)、模糊、果脯等、模糊、果脯等第十七页，共49页。5 5具有文言色彩的难读字具有文言色彩的难读字 如帙、戕，殄、劾，使用的频率如帙、戕，殄、劾，使用的频率相对比较低，所以容易读错。相对比较低，所以容易读错。举例：浩浩汤汤、卷帙、游说、举例：浩浩汤汤、卷帙、游说、心广体胖、虚与委蛇心广体胖、虚与委蛇 6 6规范了的异读字规范了的异读字 如：如：“绩绩”以前以前(yqin)(yqin)还有还有jj的读音；再如：呆板、确凿、澎湃、的读音；再如：呆板、确凿、澎湃、铁骑、阿房宫，等。铁骑、阿房宫，等。第十八页，共49页。1明确明确(mngqu)词性，辨明词性，辨明字音字音 背背：读读bi的时候是名词，如：背包的时候是名词，如：背包(bibo)、脊背、脊背读读bi的时候是动词，如：背包的时候是动词，如：背包(bibo)袱袱 畜：畜：读读ch的时候的时候(sh hou)是名词，如：畜牲、畜类是名词，如：畜牲、畜类读读x的时候的时候(sh hou)是动词，如：畜养、畜牧是动词，如：畜养、畜牧 第十九页，共49页。处：处：读读ch的时候是名词，如：到处、处的时候是名词，如：到处、处所、办事处、恰到好处、一无是处所、办事处、恰到好处、一无是处 读读ch的时候是动词，如：处罚、处的时候是动词，如：处罚、处境、处变不惊、和平共处境、处变不惊、和平共处(hpnggngch)、处心积虑等、处心积虑等 创：创：读读chung的时候是名词，如：创伤的时候是名词，如：创伤(chungshng)读读chung的时候是动词，如：创造的时候是动词，如：创造 第二十页，共49页。担：担：读读dn的时候的时候(sh hou)是名词，如：是名词，如：担子、重担担子、重担读读dn的时候的时候(sh hou)是动词，如：是动词，如：担水、担任、承担担水、担任、承担弹：弹：读读dn的时候的时候(sh hou)是名词，如：子弹、弹道是名词，如：子弹、弹道读读tn的时候的时候(sh hou)是动词，如：弹劾、弹力是动词，如：弹劾、弹力 第二十一页，共49页。都：都：读读du的时候是副词，表示范围，或语气的时候是副词，表示范围，或语气的加重，如：大家都高兴的加重，如：大家都高兴(goxng)、都几、都几点了点了 读读d的时候是名词，如：首都、都市的时候是名词，如：首都、都市 缝：缝：读读fng的时候是动词，如：缝补、缝纫、的时候是动词，如：缝补、缝纫、裁缝。裁缝。读读fng的时候是名词，如：缝隙的时候是名词，如：缝隙(fngx)、墙缝、无缝钢管。墙缝、无缝钢管。第二十二页，共49页。读读“gun”的时候作名词，表示的时候作名词，表示“帽子帽子”或或“形状像帽子或在顶上形状像帽子或在顶上(dn shn)的东的东西西”，如，如“冠冕冠冕”。读读“gun”的时候作动词，表的时候作动词，表“把帽子戴把帽子戴在头上在头上”或或“在前面加上某种名号或文字在前面加上某种名号或文字”等义项，如等义项，如“冠军冠军”。冠：冠：第二十三页，共49页。读读“hng”时作名词，表示时作名词，表示“喉咙喉咙(hu lng)”义，如义，如“引吭高歌引吭高歌”；读读“kng”时作动词，表示时作动词，表示“出声、说话出声、说话”义，如义，如“一声不吭一声不吭”。吭：吭：第二十四页，共49页。间：间：读读jin的时候是名词或量词的时候是名词或量词(lingc)，如：时间、中间、间不容发，如：时间、中间、间不容发 读读jin的时候是动词，或表示空隙、嫌的时候是动词，或表示空隙、嫌隙的名词，如：间断、离间、黑白相间、隙的名词，如：间断、离间、黑白相间、亲密无间亲密无间 劲：劲：读读jn时是名词，如：干劲十足、对劲、时是名词，如：干劲十足、对劲、鼓劲、心劲鼓劲、心劲(xnjn)等等 读读jng时是形容词，如：遒劲、强劲、时是形容词，如：遒劲、强劲、劲敌、疾风劲草等劲敌、疾风劲草等 第二十五页，共49页。笼：笼：读读lng的时候是名词，如：笼子的时候是名词，如：笼子(lng zi)、罐笼、笼屉、罐笼、笼屉 读读lng的时候是动词，如：笼罩、笼的时候是动词，如：笼罩、笼络、笼统络、笼统 宁：宁：读读nng的时候是形容词，如：安宁、的时候是形容词，如：安宁、宁静、息事宁人宁静、息事宁人 读读nng的时候是副词的时候是副词(fc)，如：宁，如：宁肯、宁愿、宁缺勿滥肯、宁愿、宁缺勿滥 第二十六页，共49页。泊：泊：读读p时是名词，如：梁山泊时是名词，如：梁山泊 读读b的时候是动词，如：停泊、漂泊、的时候是动词，如：停泊、漂泊、泊位泊位(bwi)；是形容词，淡泊；是形容词，淡泊 曲：曲：读读q的时候是形容词或动词，如：弯的时候是形容词或动词，如：弯曲、曲折、是非曲直、曲突徙薪曲、曲折、是非曲直、曲突徙薪(q t x xn)等等 读读q的时候名词，如：歌曲、戏曲、的时候名词，如：歌曲、戏曲、曲调、曲高和寡、曲不离口等曲调、曲高和寡、曲不离口等 第二十七页，共49页。数：数：读读sh的时候是名词，如：数字、数的时候是名词，如：数字、数目、心中有数、定数、不计其数等目、心中有数、定数、不计其数等 读读sh的时候是动词，如：屈指可数、的时候是动词，如：屈指可数、数典忘祖数典忘祖(sh din wng z)、数九、数九、数来宝等数来宝等 读读shu的时候是副词，如：数见不鲜的时候是副词，如：数见不鲜 粘：粘：读读zhn的时候的时候(sh hou)作动词，如：粘作动词，如：粘贴、粘连贴、粘连 读读nin的时候的时候(sh hou)是形容词，如：是形容词，如：粘液、发粘、粘性粘液、发粘、粘性 第二十八页，共49页。2分清词义分清词义(c y)，确定字音，确定字音 臭：臭：读读chu的时候的时候(sh hou)指指“难闻的气味难闻的气味”，如：臭气熏天、遗臭万年，如：臭气熏天、遗臭万年 读读xi的时候的时候(sh hou)则可指一切气味，则可指一切气味，如：无色无臭如：无色无臭 喝：喝：读读h的时候表示的时候表示“把液体或流食咽下去把液体或流食咽下去”义，如：喝茶、喝酒、喝墨水义，如：喝茶、喝酒、喝墨水 读读h的时候表示的时候表示“大声喊叫大声喊叫”义，如：吆义，如：吆喝喝(yo he)、喝令、喝彩、喝令、喝彩 第二十九页，共49页。角：角：读读jio的时候指牛羊等动物头上的时候指牛羊等动物头上(tu shn)长出的坚硬的东西，以及形状像角长出的坚硬的东西，以及形状像角的东西，如：牛角、菱角、墙角等的东西，如：牛角、菱角、墙角等 读读ju的时候往往作的时候往往作“竞争竞争”讲，或讲，或“演员演员”，如：角逐、口角、角色，如：角逐、口角、角色 禁：禁：读读jn的时候表示的时候表示“承受、忍受承受、忍受”义，如：义，如：禁受、弱不禁风、情不自禁、忍俊不禁禁受、弱不禁风、情不自禁、忍俊不禁 读读jn的时候表示的时候表示“不准许不准许”义，如：禁令义，如：禁令(jnlng)、严禁、禁止、查禁、严禁、禁止、查禁 第三十页，共49页。累：累：读读li的时候的时候(sh hou)表示表示“堆积、积聚堆积、积聚”义，义，如：积累、危如累卵、日积月累如：积累、危如累卵、日积月累 读读li的时候的时候(sh hou)表示表示“辛苦辛苦”义，如：义，如：劳累、疲累、又苦又累劳累、疲累、又苦又累 靡：靡：读读m的时候表示的时候表示(biosh)“浪费浪费”义，义，如：靡费、奢靡。如：靡费、奢靡。读读m的时候表示的时候表示(biosh)“顺风倒下顺风倒下”、“没有没有”等义，如：风靡、靡不毕见等义，如：风靡、靡不毕见 第三十一页，共49页。强：强：读读qing的时候往往与的时候往往与“健壮、有力健壮、有力”相关，相关，如：强壮、强调如：强壮、强调(qing dio)、豪强、豪强 读读qing的时候往往有的时候往往有“硬要硬要”“迫使迫使”的的意思，如：强词夺理、强人所难意思，如：强词夺理、强人所难 纤：纤：读读xin的时候表示的时候表示“细小细小”义，如：纤维、义，如：纤维、纤细、纤尘、纤巧纤细、纤尘、纤巧(xinqio)读读qin的时候表示的时候表示“拉船用的绳子拉船用的绳子”义，如：义，如：纤绳、拉纤、纤夫、纤手纤绳、拉纤、纤夫、纤手 第三十二页，共49页。鲜：鲜：读读xin的时候的时候(sh hou)当当“新鲜新鲜”讲，如：讲，如：新鲜、鲜艳、鲜美、屡见不鲜新鲜、鲜艳、鲜美、屡见不鲜 读读xin的时候的时候(sh hou)当当“稀少稀少”讲，如：讲，如：鲜见、鲜为人知鲜见、鲜为人知 载：载：读读zi的时候当的时候当“年年”讲，如：一年半载；当讲，如：一年半载；当“记在书报上记在书报上”讲，如记载、登载、刊载、转讲，如记载、登载、刊载、转载载 读读zi的时候是的时候是“用交通工具用交通工具(jiotng gngj)装装”的意思，如：装载、载重汽车，满的意思，如：装载、载重汽车，满载而归；还可当载而归；还可当“充满充满”讲，如怨声载道；同讲，如怨声载道；同时又可用来表示同时做的两个动作，如载歌载时又可用来表示同时做的两个动作，如载歌载舞舞 第三十三页，共49页。3根据根据(gnj)场合，辨清字音场合，辨清字音 一类，是用于书面语还是一类，是用于书面语还是(hi shi)用于口语用于口语 差：差：书面语，音书面语，音ch，如：差别，如：差别(chbi)、差、差距、阴错阳差距、阴错阳差 口语，音口语，音ch，如：差不多、差不离儿、，如：差不多、差不离儿、差一点儿差一点儿 书面语书面语，音，音qio，如：，如：翘翘望、望、翘翘楚、楚、翘翘首以首以待待”；口语口语，音，音qio，如：，如：翘翘辫子、辫子、翘翘尾巴尾巴 表示表示“不相同、不相合不相同、不相合”翘翘第三十四页，共49页。逮：逮：在书面语中，音在书面语中，音di，逮捕、力有未逮，逮捕、力有未逮 在口语在口语(kuy)中，音中，音di，逮耗子、逮犯，逮耗子、逮犯人人 给：给：在书面语中，音在书面语中，音j，供给、给予，供给、给予在口语在口语(kuy)中，音中，音gi，交给、给他补课，交给、给他补课 嚼：嚼：在书面语中，音在书面语中，音ju，咀嚼，咀嚼(jju)、过屠、过屠门而大嚼门而大嚼 在口语中，音在口语中，音jio，嚼舌头、咬文嚼字、，嚼舌头、咬文嚼字、味同嚼蜡味同嚼蜡 第三十五页，共49页。壳：壳：书面语读书面语读qio，地壳，地壳(dqio)、甲壳、金蝉脱壳、甲壳、金蝉脱壳 口语读口语读k，鸡蛋壳儿，鸡蛋壳儿 塞：书面语读书面语读s，阻塞、敷衍塞责、闭目塞听，阻塞、敷衍塞责、闭目塞听 口语口语(kuy)读读si，堵塞漏洞、瓶子塞儿，堵塞漏洞、瓶子塞儿 熟：熟：在书面语中，音在书面语中，音sh，如：熟悉、熟练、熟，如：熟悉、熟练、熟能生巧、深思熟虑能生巧、深思熟虑(shn s sh l)。在口语中，音在口语中，音shu，如：饭熟了、熟透了，如：饭熟了、熟透了 考考你：考考你：露露、色色、剥剥、薄薄、血血、削削 第三十六页，共49页。另一类，是用于普通名词另一类，是用于普通名词(mng c)还是用于专有名词还是用于专有名词(mng c)蠡：蠡：在普通名词中，音在普通名词中，音l，如：以蠡测海，如：以蠡测海(y l c hi)、管窥蠡测。、管窥蠡测。在专有名词中，音在专有名词中，音l，如：蠡县（河北省一县，如：蠡县（河北省一县名）、范蠡（春秋时一人名）名）、范蠡（春秋时一人名）秘：秘：普通普通(ptng)名词中，音名词中，音m，如：秘密、秘书、，如：秘密、秘书、秘诀、秘方秘诀、秘方 专有名词中，音专有名词中，音b，如：秘鲁（国名，在南美，如：秘鲁（国名，在南美洲）洲）第三十七页，共49页。燕：燕：普通名词普通名词(mng c)中，音中，音yn，如：燕子、，如：燕子、燕麦、燕雀燕麦、燕雀 专有名词专有名词(mng c)中，音中，音yn，如：燕国、，如：燕国、燕青燕青员：员：普通名词中，音普通名词中，音yun，如：员工、社员，如：员工、社员(shyun)、队员、员外。、队员、员外。专有名词中，音专有名词中，音yn，如：伍员（即伍子胥，如：伍员（即伍子胥，春秋时人）春秋时人）考考你：考考你：任任、射射、华华、翟翟、朴朴、仇仇 第三十八页，共49页。4、记住特殊、记住特殊(tsh)，辨清字音，辨清字音 与：只有当与：只有当“参加参加(cnji)”讲的时候才读讲的时候才读y，其余情况都读，其余情况都读y 遂：只有遂：只有(zhyu)“半身不遂半身不遂”读读su，其余都读，其余都读su 艾：只有在艾：只有在“自怨自艾自怨自艾”中，当中，当治理、改正治理、改正的意思讲，读的意思讲，读y，其余情况都读，其余情况都读i 扁：只在扁：只在“扁舟扁舟”一词中读一词中读pin，其他情况，其他情况读读bin 埋：只在埋：只在“埋怨埋怨”一词中读一词中读mn，其他情，其他情况一律读况一律读mi 第三十九页，共49页。脉：只在叠词脉：只在叠词“脉脉脉脉”中读中读m，其他，其他(qt)情况一律读情况一律读mi 车：只在解作车：只在解作“象棋棋子的一种象棋棋子的一种”时读时读j，其他其他(qt)情况读情况读ch 你能读准吗？你能读准吗？拾级而上拾级而上 花骨朵花骨朵 国子监国子监 一打一打(y d)袜子袜子 第四十页，共49页。总结总结(zngji)(zngji)我们可以把以上的几种方法我们可以把以上的几种方法编成这样一个口诀：语音想情境编成这样一个口诀：语音想情境 再试把词组再试把词组 多音义归类多音义归类 记少记少不记多。这样复习、解题可能会不记多。这样复习、解题可能会容易一些。容易一些。第四十一页，共49页。1、据义定音：这种方法多用于多音字的学习。例如：贾：与商人、作买卖有关系的，就读g音，如“商贾”、“多财善贾”“余勇可贾”；累累：当成串讲，读li音，如“果实累累”；当累积讲，读li音，如“罪行累累”，当牵连讲，读li音，如“连累”，当连续讲，读li音，如“连篇累牍”“累教不改”。2、记少不记多，主要应用于多音字中，有些字音的词条很少，记住仅有的几个词条，能够减少记忆量。例如：模：读m时，新华词典中有16个词条，而读m音时，只有“模样”、“模子”、“模具”、“模板”四个词条，记住这几个词语(cy)，其他的都读m第四十二页，共49页。“pio”“pio”“pio”“pio”“pio”“pio”“bio”“bio”“bio”由“僚”“撩”“燎”“镣”“嘹”“獠”“缭”“潦”，这些字的读音(dyn)分别为“lio”“lio”“lio”“lio”“lio”“lio”“lio”“lio”。例如：由“票”可联想到“飘”“漂”“瓢”“剽”“嫖”“缥”“瞟”“骠”“膘”“镖”“鳔”，这些字的读音(dyn)分别为“pio”“pio”第四十三页，共49页。字音积累的几个方法1、以点连线法高考对字音的考查主要以形声字和多音字为主，针对这一特点我们可采用以点连线的方法来复习形声字。所谓的“点”，指的是形声字的声旁(shngpng)，“线”就是指声旁(shngpng)相同的形声字。我们以声旁(shngpng)为点向外扩散，就可以将很多形声字连成一条线，组成一个整体，大大的提高了记忆积累的效率。如以“千”（qin）为声旁(shngpng)的形声字大致有“歼”jin、“纤”qin或xin、“跹”xin、“钎”qin、“迁”qin等，“歼”“纤”“跹”等字都不发声旁(shngpng)的音，这几个字就是考查记忆的重点。再如以“咸”作声旁(shngpng)为点向外扩散，就可以积累“缄”“碱”“喊”“箴”等字，通过比较分析，强化了差异，提高了记忆的效率。第四十四页，共49页。2、记少去多法多音字是高考考查的又一重点，对多音字的记忆可采取记少去多法来提高效率。“少”是指使用范围较小、涉及词语少的读音，“多”则指使用范围广、涉及词语多的读音。我们只要记住涉词少的读音，就可以准确区分一些多音字了。如“靡”有两个读音“m”“m”只有“浪费”义时才读“m”，如“靡费(mfi)”“奢靡”，因此我只要记住这两个词语中它读“m”，剩下的其他词语中就都读“m”。再如“与”有三个读音“y”“y”“y”，作文言句末语气词时读“y”，作“参加”义读“y”如“参与”“与会”，其余都读“y”。这种方法大大减少了记忆的量，从而提高了记忆的效果。第四十五页，共49页。3、同音合并法针对考题辨析读音全相同或不全相同的考查(koch)方式，我们可以将一些常见的字按读音合并记忆，以提高效率，如“xn”可将“殉”“驯”“逊”“徇”等考查(koch)频率高的词合并记忆。再如“j”可将“畸”“圾”“齑”“跻”“缉”“犄”等字词合并记忆，既加大了记忆的数量，也可提高记忆的质量。4、坚持一个原则：只记正确的读音，不记错误的读音。5、信守一条标准：多看多记为主，以练习来巩固。第四十六页，共49页。6、灵活运用方法。同位互证法。有些并列结构的词组相同位置的词语的意义或相同，或相反，根据已知的词语意义可以推断未知词语的读音，如：差（ch）错，我们一般不会读错，据此可知，“差”与“错”是同义。据此可以推断，阴错阳差（ch），一差（ch）二错，这样就不会读错了。又如：模（m）子，模样（m），由“模样”可推知(tuzh)，装模（m）作样，一模（m）一样。旁词佐证法。有一些字的读音我们只是在某些词里会读错或拿不准，这时就可以用平时常说的一些其他的词来确证一下，如：“嘈杂”的“嘈”，如果拿不准是读co还是读co，就可以想一想琵琶行中“大弦嘈嘈如急雨”，据学习时的准确读音判断读co。又如：“绯闻”的“绯”，平时口语中容易读成fi，但我们根据绯红一词，可以确定读fi。第四十七页，共49页。备考备考(biko)方法点拨方法点拨一、总原则一、总原则1、加强普通话的朗读、加强普通话的朗读(lngd)训练（勤查字典）训练（勤查字典）2、建立误读字档案、建立误读字档案(dng n)（要有笔记本，随时记下）（要有笔记本，随时记下）3、坚持一个标准：记正确的，不记错误的。、坚持一个标准：记正确的，不记错误的。4、信守一条法则：多看多记为主，以练习来巩固、信守一条法则：多看多记为主，以练习来巩固5、熟记、熟记普通话异读词审音表普通话异读词审音表和和易错易混字表易错易混字表6、练习时黑笔做红笔改、练习时黑笔做红笔改第四十八页，共49页。第四十九页，共49页。