2021-2022年度一年级班主任工作计划(参考模版五篇).docx

一年级班主任工作计划（参考模版五篇）【第一篇】一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期，对孩子的后续教育 甚至一生都会留下深刻的痕迹。因此大家都非常重视启蒙教育，那么 班主任这个角色就显得尤为重要。作为一名新班主任，我愿虚心学习, 用我的爱心、耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空.为了 让班级充满活力与创新，为了让他们得到全面发展，特制定班主任工 作计划如下：一、班级基本情况我班共有学生32人。其中男生16人，女生16人。每个孩子都 活泼可爱，有着很强的求知欲和好奇心，他们纯洁善良可爱。但是孩 子年龄小，自理自制能力弱，在幼儿园接受的教育与学校教育是有很 大不同的。为了让孩子更快的适应校园生活，提高他们学习的兴趣, 特制定了如下工作计划。二、基本工作内容（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。每节课都由代课老师选出3名课堂纪律好和不好的学生，或予以 表扬，或提出警告，由值日班长负责登记，一周一小结，对于纪律上 过分放纵的孩子在班会课上做口头，大家一起监督帮助他改掉坏习惯。2、卫生方面尤其是上完美术课或下课后要做到部随手乱扔纸块。采用突查方 式考核，对能见到纸块自觉捡起的同学给予鼓励表扬。对座位上有纸 的同学要进行教育，让其捡起，并监督其余小朋友。四、做好安全教育工作1、及时清点学生人数，发现学生旷课马上告知家长。2、关注学生课下活动，让学生在指定的活动场所玩耍，不爬栏 杆、护栏，不在楼道内追逐打闹。3、利用班会、专栏等途径。宣传安全教育，在沟通中促进学生 心理健康发展，远离安全隐患。【第三篇】一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展 富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识, 增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培 养的途径。把本班建成具有勤学、守纪、团结、向上的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格 的社会主义建设者和接班人。二、学生现状分析：五(1)班共有36名学生，17名女生，19名男生。每个孩子都活 泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强， 求知欲强。本班学生思想素质一般良好，但良好的卫生习惯还没有养 成，优差悬殊较大，存在着两极分化，一部分接受能力偏低的学生, 良好的学习习惯没有养成，自制能力差，时常不能控制自己，听讲走 神，很多行为习惯有待进一步培养，作业态度不端正，书写质量差, 有拖拉现象。三、工作要点以及采取的采措施1、配合各课任教师，认真转化困难生，确保教学任务的顺利完 成。(1)及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在 重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。(2)强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的 辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌 握他们成长道路上的发展情况。(3)家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭 教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头, 促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。2、重视学生行为习惯的养成，落实素质教育。(1)重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的 成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非 浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生 的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的 方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常 行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯 和积极的学习态度，不使一个学生掉队。(2)培养班级干部：辅导班干部管理班级工作，教给他们工作方 法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方 向，让他们真正成为班主任的得力助手。同时，还要求他们注意班干 部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他 们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。(3)抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工 作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队, 结合实际搞好各项活动。(4)重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参 加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参 与意识。3、作好安全教育和安全管理对学生进行安全教育，增强安全意识和自我防范意识，在学习和 生活中自我保护能力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安 全工作。4、好住校生的管理。对住校生进行必要的生活指导和帮助，培养他们对生活的自理能 力，协调住校生之间出现的问题。俗话说：在家靠父母，在外靠朋友。 教会他们互帮互助的好习惯。【第四篇】本学期，我担任一一班班主任工作，为了让班级在本学期能有一 个更好的发展，让学生得到更大的进步，特制定班级计划如下：一、指导思想以学校工作计划和德育工作计划为指导，认真贯彻落实 小学生日常行为规范，以行为习惯养成教育和安全教育为重点,积极参加学校组织的各项活动，创造温馨之家，使六年级成为一个有 特色的班级。二、班级基本情况和目标我班现有学生14,其中女生8人，男生6人。多数学生基本养成 了良好的生活学习习惯，但还缺乏奉献宽容精神，尤其是班级参加跳 舞人数之多，对于培养优秀干部等班级管理十分不利。孩子们还缺少 团结协作精神，缺少自主管理能力，尤其是对于班干部的培养还需加 大力度。所以从开学初，培养得力的班干部，规范学生的行为习惯, 明确学习目的，形成守纪、进取、勤奋的班风将是本学期的工作重点。三、工作措施：1、加强“五个一”习惯养成教育：养成良好的文明习惯和生活 习惯，对学生的成长进步是十分必要的，好的行为习惯使一个人的终 生发展受益非浅。因此，本学期，继续加强“五个一”习惯教育，使 学生做到知行统一，做到“穿有样，坐有相，行有规，言有范。”2、开展丰富多彩的德育活动。本学期我班将从爱国家、爱学校、 爱学校、保安全等方面开展德育活动，注重教育的生活化、情景化, 力争使学生在日常的学习、生活中受到德育熏陶。3、班干部培养工作加强班级干部的队伍建设，努力打造一支讲正气、有责任、有影 响力、有榜样作用的干部队伍。在日常工作中注意发挥学生干部的表 率作用。该放手的一定要放手，从而历练能力，树立威信。与此同时， 注意提高他们的自身素质和管理水平，定期召开班级干部管理会议组 织学习。4、加强对后进生的教育工作。对于班级的后进生采用“五导”的教育方式，即：情感上开导, 心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了学生 的一切的责任感，以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火 焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培养成为社会的有用人才。5、开展各项明星闪亮评比活动。继续开展明星闪亮评比活动，每天记录比赛结果，班主任要加强 宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动，科学, 民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班会、晨会等， 并经常开展形式多样，生动活泼的活动，使班主任工作的管理更合理 化、规范化、艺术化。6o安全警钟常鸣。利用晨会、班会、校讯通等平台，注意加强 对学生的安全知识的宣传，强化学生的安全意识，对于各种安全隐患 及早发现、及早排除，让各种安全隐患消失在萌芽状态，真正做到“先 防后治，防治结合”。7、家校联手，形成良好的教育合力。充分发挥校讯通的平台作用，把学生在校的各方面的表现反馈给 家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家 长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学 生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。以上是本学期的班级工作计划，在工作中一定按计划完成各项工 作。争取让学生在各方面有更好的发展，班级管理再上一个新的台阶。小学班主任新学期工作计划2新的学期开始了，看着学生一张张陌生而可爱的笑脸，我感到肩 上的责任沉甸甸的、今年，我的班务工作主旨是：坚持以德育为首、 教学为主、育人为本的办学方针，创建“团结、勤奋、求实、向上、 互助”的优良班风，从严治班，深化教育，全面提高教育教学质量, 力争实现本班：一个改观、三个突破（即班容班貌有所改观、文明礼 貌、遵纪守法、教学质量等方面有所突破的新目标），让每一位学生 都快乐的地度过在学校的每一天，教书又育人、爱每一个孩子，把 本班办成一个人见人慕的优秀班级。本学期，主要制定班主任工作计 划如下一、开学准备工作1、布置教室，在黑板上写出“放飞理想”四个大字。2、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。3、检查暑假作业，4、发书，发本。5、建议学生读文章：“生存教育在美国”。让学生知道我们到 学校的意义。6、上好第一节班会课：演讲“新学期寄语”；看听邹越的演讲“让 生活充满爱”，之后写一篇文章，以班会为话题。二、班主任工作的分类第一类：每天必做的事情1、值日生日记，值日生档案，班级日记。2、每日一句。按学号写。3、中午的休息的安排，课前一支歌。4、自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。5、放学以前的工作小结，布置作业。6、检查学生的行为规范，由学生自己检查。7、值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。第二类：每周必做的事情1、小组评比，每周评出一个先进小组。2、每周一次英语单词听写或语文生字词听写。3、每周一篇作文。4、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育5、欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。布置命题 日记。6、周五放学以前唱班歌“相亲相爱”。第三类：每月必做的事情1、统计月考的成绩，奖励进步的学生。2、统计一个月来 作业全交名单。3、给每个过生日的学生唱一首生日歌，送一份小礼物。在 日历上圈出学生的生日。4、给班干部提建议，给班主任提意见。5、树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。三、班主任工作思路1、以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就 象回到了家里一样。3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱，学会感 恩。4、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而 自豪。5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正 意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力， 积极，向上，争取中考取得成功，永争第一！【第五篇】一、指导思想根据理事会五年发展规划，在校委会和学部的领导下，努力 实现小学发展规划。为每个学生提供适合的教育，坚持教育是服务, 质量是生命的办学思想；坚持小学办特色的办学方向；坚持让师生过 一种幸福的教育生活的办学理念。从而实现“安全第一、素质第一、 质量第一、服务第一”的工作总目标和培养学生“一身好体艺、一流 好人格、一生好习惯”的部门目标。二、主要工作内容及措施2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快， 纪律强，效果好。3、利用大课间带学生学习跳绳，踢毯子，教他们做眼保健操， 保证人人动起来，并且做好。4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌 握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学 生热爱劳动的好习惯。5、培养团结协作的优秀小干部群体，发挥队干部的榜样作用。（二）对学生进行思想品德教育。1、每周一升旗的时间，训练学生尽快的排好队，听从口令。利 用国旗对孩子进行爱国主义教育，升国旗，唱国歌，行注目礼。2、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。教育学生要诚实 信用，热爱班集体，主动关心帮助他人。（三）教育学生努力学习。1、密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教学 方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。1、班级概况：我班共有47人,男生28人，女生19人。这学期的总人数 没有发生变化。男生比上期多1人，女生减少1人，转出5名学生， 转进5名新生。大部分学生思想比较上进，有着很强的上进心和集体 荣誉感，能够做到尊敬师长，但是由于年龄小，部分同学自制能力差， 时常不能控制自己，上课时有时随便说话或者做小动作。很多行为习 惯有待进一步培养。2、班级工作：1）、安全教育：安全第一是我们学校的总体目标之一，安全教育是前提条件, 这期我仍然将不遗余力的督促学生注意各方面的安全，上学放学，课 中课余，将安全防患工作做到位，杜绝安全隐患。对于一些危险性的 游戏，禁止学生参与;上学放学路上的安全，将与家长沟通，一起进 行教育。有序组织学生积极参与安全演习，每月一次有准备的或临时 的安全演习。2）、抓好“六个一”的各项工作，为学生的终身发展奠定基 础。为了很好的实现学部提出的“六个一”的育人目标，按照学 部安排，本期将重点抓好“一身好体艺、一流好人格、一生好习惯” 三项工作。（一）一身好体艺坚持开展体艺“2+1”活动，让学生爱上一门体育运动，掌 握一门艺术特长。1）体育方面：坚持抓好晨跑、大课间、体育课，让学生每天 锻炼不少于一小时。2）音乐方面：本学期学生学会吹2首以上的竖笛曲子。3）美术方面：继续抓好学生简笔画与中国结等手工制作；”为 一一”开展一次美术作品竞赛做好准备。（二）一流好人格立德树人是一项重要的工作，我们要让学生在“快乐德育” 中，培养出一流好人格。1）继续每周星期天晚上让学生看“道德电影”，然后进行交 流，并在期末举行一次道德电影观后感征文比赛。2）全面推动“道德银行”,每个学期按照班级10%评比1次“道 德富翁”.（三）一生好习惯1）好习惯受益终生。为了让学生养成一生好习惯。在每周星期一第一节课认真开展好班会课。2）具体从上课礼仪、上课规范、课间文明、返校离校安全等 进行训练。重点从小声说话、不乱丢、会敲门、会关门、会站队、会 说谢谢、见面问好等方面进行养成教育。3）每周五发好信息给家长，请家长帮孩子剪好指甲，男生理 好发，通知学生及家长星期一学校会进行仪容仪表的检查。整理好自 己的文具和书，做到分门别类，整齐摆放。在学部政教处的思想指导下，我对自己的班工作做了以下的 详细规划：1）重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生 的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯对学生的终身发展受益非 浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。继续通过 班会活动以及快乐德育，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯, 学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。（小学一年级班主 任工作计划例文）2）树立讲究卫生的良好观念。俗话说，病从口入，收拾好卫 生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好 的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。3）加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进 生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了 解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。4）及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教, 在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。5）家校结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家 庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两 头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。6）培养班级干部：就是建一支有朝气、有战斗力的班干部队 伍。班干部队伍是班级工作核心，是一个班能否形成良好班风的决定 因素，及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他 们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力 工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协 力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼 和培养他们的能力。7）重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体 贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生 的知心朋友，以使班主任工作做的更好。8）重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极 参与，培养学生的参与意识。在今后的班主任的具体工作中，我还需要不断探索，不断追 求更新，在实际工作中要取人之长，补人之短。总之要坚持正确的教 育方针，注意工作方法，相信班工作会做得越来越好!班级愿望也会 进一步实现！3、加强对个别学习困难，注意力难以集中的孩子的教育辅导， 提高学生学习的积极性。（四）关心学生身心健康。1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫 生意识。2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。3、教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，配合科任老师， 形成一股积极向上的班风。密切注意学生群体和个体的心理动向，进 行适时教育。（五）加强与家长的合作1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电 话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩 子就在身边”的感觉。2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期 中考试前后完成对2位特殊学生的家访工作。争取家长对班级工作的 支持，努力使家校教育形成合力。小学一年级班主任工作计划表第一周1 .总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。2 .学习小学生日常行为规范和学校管理条例。3 .抓好学生常规，早日进入正常秩序。第二周1 .组织好教师节主题班队会活动。2 .进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。3 .继续抓好常规教育，进行常规训练。第三周1 .继续巩固上两周的活动内容。2 .加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。第四周1 .进行班级写字比赛。2 .继续抓好常规教育。第五周1 .庆“十一”，进行爱国主义教育。2 .组织词语接龙比赛。第六周1 .对学生进行安全教育。2 .培养学生的参与意识和集体主义精神。第七周1 .继续抓好纪律和学习目的教育。2 .进行班级朗读比赛。第八周1 .继续抓好课堂常规教育。2 .进行尊敬父母的教育。第九周1 .进行计算题比赛。2 .培养学生正确的是非观念。第十周1 .准备期中考试。2 .继续抓好法制和安全教育。第十一周1向学生进行学习目的教育，抓好复习教2 .继续抓好常规教育。3 .期中考试。第十二周1 .总结期中考试，吸取经验教训。2 .教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。第十三周1 .向学生进行爱国主义教育。2 .准备节目，欢庆元旦。第十四周1 .进行勤俭节约教育。2 .对学生进行爱护公物教育。第十五周1 .准备阅读比赛，写字比赛。2 .开展我爱奥运活动。第十六周1 .培养学生的集体主义观念。2 .教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。第十七周1 .再次进行学习目的的教育。2 .评选班级文明学生。第十八周1 .继续巩固上周活动内容。2 .举行班级庆元旦演出。第十九周1 .制定复习计划，鼓励学生努力学习。2 .学习三好学生评选条件，准备评比。第二十周1 .搞好各类评比，树立榜样。2 .加强安全教育，做好放假前的准备工作。【第二篇】一、抓文明礼仪的践行1、加强语言文明的教育，规范礼貌用语。具体措施：利用班会课组织学习“十四字礼貌用语，并在模拟的 情境中使用礼貌用语。2、加强举止文明的教育，常抓不懈、落实到位。(1)积极开展“三轻五 不准”活动。将班内68人分成17个小组， 每小组4人，相互监督，是否做到了游戏说话声音轻，同学之间说话 轻，排队做操快静齐，去厕所、楼道、上操回班脚步轻，物品摆放、 清理卫生、下学排队动作轻。由小组长每天汇报一次统计情况，纳入 考核，并及时教育屡教不改者，对屡禁不止的现象利用课上时间多次 强调，重申其危害性。(2)一月小结，根据考核及同学评议选定“十星”少年，对于班 内的热爱集体星、文明礼貌星、遵守纪律星、团结友爱星、诚实守信 星、勤奋学习星、乐于读书星、积极发言星、文体特长星、爱护公物 星给予颁奖表扬，树立榜样的同时让学生明白努力的方向。二、重良好习惯的养成1、养成良好的读书、写字执笔的习惯。具体措施:(1)利用每一堂语文课上的读书、写字环节，告诉学生什么样的 姿势才是正确的，不正确的姿势将带来怎样不好的影响。并且监督到 位，及时纠正，从而让学生逐步养成良好的读书、写字习惯。(2)定期(每周一次)开展读书、写字(执笔姿势)的竞赛，以鼓励 学生时时注意习惯的养成。2、养成整理书包、摆放好文具的习惯。具体措施：(1)儿歌规范教育。诵读”整理书包，我能行”“摆放文具小窍 门”的儿歌，让孩子们知道如何整理书包，文具要放在课桌的左上角 等要求。(2)班会课分享自己整理书包的好方法，并组织开展一次整理书 包的比赛，评议每个孩子的整理情况。(3)采用突查的方式检查孩子们的整理书包，摆放好文具的习惯 是否养成，对于表现优秀的孩子及时进行表扬鼓励。做得不到位的孩 子多提醒、多检查。三、关注课堂常规训练1、纪律方面