2021-2022年度一年级班主任工作计划(五篇大全).docx

一年级班主任工作计划（五篇大全）【第一篇】有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是 一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们 各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新，为 了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新 学期班级上能有更新的气息，为了使本班的管理工作和教学工作有条 不紊的进行。特制定班主任计划如下：一、班级现状分析：经过上学期一学期的接触，对学生的特点以及各方面情况有较深 的了解，绝大多数的学生在守纪方面较好，但也存在一些不足的方面。 卫生习惯的养成还有待于提高，一些学生不敢大胆发言，班干部管理 能力较差，管理方法有待提高,所有这些都是本学期班级工作的重点。二、主要工作及目标：1、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。 提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。2、抓好班级纪律，重点做好“培优转差”的工作。3、结合“三八”等各种节日及利用班会，对学生进行爱国和尊敬父母的教育。1、及时清点学生人数，发现学生旷课马上告知家长。2、关注学生课下活动，让学生在指定的活动场所玩耍，不爬栏 杆、护栏，不在楼道内追逐打闹。3、利用班会、专栏等途径。宣传安全教育，在沟通中促进学生 心理健康发展，远离安全隐患。【第四篇】在这万物复苏，欣欣向荣的美好季节，我们重新起航迎来了新学 期。经过与学生们两学年的接触，对班级的同学也有了深入的了解, 让我对工作有一个较清晰的思路，我希望在新的学期里能搞好班级工 作，把我们的一一班建成一个和谐的家庭!根据我班部分同学思想还 不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定以下工作计划：一、班级基本情况：我班共有学生48人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心 和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是有的同学 自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作, 个别学生迷恋网吧。很多行为习惯有待进一步培养。二、做好入学教育教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行 一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新 的学习、生活环境。三、学生的思想工作我其次认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把 他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习 上,更要注重思想道德培养,纪律观念形成,助人为乐思想品质培养， 作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的朋友，学生才会和你 敞开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策, 为搞好班级工作提供依据。四、教育学生要自尊、自重、自信人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，如果没有自尊， 是不可能得到别人的尊。看到学生有了长处，有了闪光点就要表扬, 让其树立自信，使其有成功感，而不是讽刺挖苦打。别人做了好事或 取得了可喜的成绩，应该羡慕，而不应该嫉妒，尊重别人实际上就是 尊重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样学生 之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。真正做到“我为 人人，人人为我”。五、要教育学生做心胸宽广的人学生作为学生，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君 子风度，大将风度。无论什么样的事，都能容的下，俗话说”有容乃 大”别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过 错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不可开交, 显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任希望每个同学都是心胸 宽广之人，同别人不计较，默默学习，默默干工作的同学。六、再要 教育学生努力学习不断提高成绩我们来到学校就是为了学习，现在社会需要的是有文化、守纪律、 有创新的一代新人，只有顽强拼搏，积极进取，将来才能适应社会, 才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部分同学不注意上进，厌 恶学习，要经常教育他们：要想取得好成绩必须付出，有顽强拼搏精 神。有些同学的成绩总是不够理想，就是与他们下功夫不够，没有毅 力直接有关。教育他们不能只看到别人的成绩，还要知道他们成绩背 后的付出。七、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学 生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施, 鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使 班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正 确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任 必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正 确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风 就可以达到巩固的目的。八、选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干 部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断 指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干 部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既 能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好 助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。九、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别 教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或 是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工 作。具体做法如下：对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视， 感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现 后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心, 做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别 生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他 来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班 风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做 一位合格的社会主义建设者和接班人。要根据学生实际情况，制定奖 惩分明的班级公约;在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学 风格;面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;关键要抓好班 级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。 所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;表现好的学生要 经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;力 争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。十、班级活动安排：1、建立健全班级各项规章制度，组建班级各类组织，明确班干 部职责，分工，值日责任到人，班级卫生区卫生责任到人，每周总 结评比。2、“三比”活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一比组的 纪律、卫生、学习，哪组的最好，作出总结，指出不足，加以改进, 争取先进。3、“献爱心”，为他人做一件你认为最有意义的事，体会助人为乐的快乐感。4、比先进，看谁的进步最大，通过前几周的比、学、赶、帮、 超活动的开展，让同学们评出谁是班里最先进者，谁进步最快，树立 典型。5、小组总结评比，总结每周班级各小组工作优点和不足，提出 改进的措施和今后努力的方向。总之，在新的学年中，我会一如既往，继续努力，使班级工作再 上新台阶。【第五篇】时光飞逝，转眼间和可爱的孩子们已经相处了一个学期，回想这 学期以来的工作，有苦也有甜，真是累并快乐着。有人说：一个好班 主任就是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地 塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上 能有更新的气息，我特将本学期的工作总结如下：一、学生方面1、积极响应学校号召，开展各种活动。如：运动会活动，在充 满乐趣中锻炼了身体;在唱歌比赛活动中，丰富孩子们的课间生活， 增强班级凝聚力等等!这些活动不但给学生带来了无穷的乐趣，更加 丰富了他们的课外生活。2、课堂习惯的培养。对于一年级的孩子们，课堂习惯的培养是 班主任工作的重中之重，可以说是检验班主任工作成败的关键。每天 多表扬，尽量少批评或不批评，利用孩子的上进心鞭策他们。再次, 关心学生，事无巨细关心学生的生活，不仅是生活老师的事情，也是 班主任应尽的义务。孩子们年龄小，经常有个头疼脑热的。作为班主 任，我总是在孩子出现不良状况的第一时间联系他们的家长，安慰他 们。二、家校联合方面和家长多联系，多交流，共同促进孩子的发展。我始终觉得，一 个人的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再大，如果得不到 家庭的响应与合作，必然是势单力薄的。所以我经常通过家长接送孩 子的时候，表达自己对教育孩子的看法，反映孩子的在校表现和提出 一些建议等等。虽然工作一点都不轻松，但是生活是很充实的，收获 也是很多的。一个学期不知不觉中过去了，从学生进校到现在，学生 从什么都不懂，到现在会认字，会表达，能与老师、同学进行交流, 生活基本能自理。这一学期下来，学生基本能适应学校的生活了，并 能比较自觉地遵守学校的各项规章制度。三、自身方面作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生 起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准” 的指导方针。1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫 生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、 劳动习惯和文明行为习惯等。2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定 班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上 的优良班风。总而言之，班主任工作是一门科学，需要不断探索，在今后的工 作中我将不断努力，尽心尽责做好这一项工作。一年级的孩子就如同 一张白纸，上面的五彩斑斓总是慢慢积累，现在的底色将注定其基础 色调。而我希望我带给学生的的一片晴空、绿地、清水这些最纯洁、 最美丽的画面摆在我面前时，我会更加努力地迈好每一步！4、加强安全教育，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题，消除隐患，确保学生安全。5、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，只有取 得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺利开展。三、具体工作措施（一）、常规教育方面1、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不 对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生，及 时进行点拨，指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育，使学 生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动 和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感， 使学生心中有他人，有集体。（二）、班级纪律方面1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩 办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守 纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行 为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将 会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动, 就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育，还能增进师生 之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活 动和场地，寓教于乐。（三）、卫生方面1、个人卫生：要求衣着整洁，桌箱勤清，物品勤摆。2、班级卫生：每天早派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检 查与监督。（四）、指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心 培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工 作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上取得 更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作 用，亦即”以点带面“；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通 过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评 与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即”以面带面四、班主任自我要求1、严于律己，做好学生的楷模。积极进行课外学习，不断提高 自身素质，以自己的实际行动去影响学生。2、注意工作的方法，尊重学生的人格，重视学生心理教育，做 到以理服人。3、保持良好的精神状态，使学生受到良好的影响。总之，班主任工作的中心是提高学生的全面素质，使他们逐渐成 为适应社会发展的有用人才。【第二篇】新的学期马上又开始了，为了扎实有效地开展班级的各项工 作，建立良好的班风、学风，提高他们的综合素质，特制定本学期班 主任工作计划如下：一、抓好学生的常规教育。经过上个学期的训练，多数学生已经有了较强的纪律意识, 初步形成了较好的常规习惯。作为班主任在本学期我要继续引导他们 认识学校、热爱学校，主动走进儿童的内心世界，注重培养他们自觉 遵守班级、学校的各项规章制度。1、向学生进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语， 见到老师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间 要团结友爱，不打架、不骂人。2、进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、放学回家按 时回家。不迟到、不早退，严格请假制度。上课专心听讲，大胆发言， 不搞小动作、不交头接耳，认真听从老师的安排。训练学生不懂就问 的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在楼道内游戏和追跑打闹, 上下台阶轻声慢步右行，上课铃响立即进教室在座位上坐好，等待老 师来上课。3、进行安全教育，利用升旗、班会教育学生遵守交通秩序、 安全用火、用电、不跟陌生人打交道，单独在家时的安全教育、不私 自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会 介绍明白自己的家庭住址，以便遇到紧急情况时保护自己。4、进行热爱学习的教育，通过讲小故事、小笑话等多种方 式讲学习知识的用处、形成认真学习光荣、不认真学习可耻的优良风 气，教育学生自觉主动地学习。5、进行讲卫生的教育，利用班队会和下午打扫卫生的时间， 教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生， 教师不再全部包揽，而是给学生锻炼的机会，使他们从小养成良好的 卫生习惯。6、进行热爱劳动和自我服务的教育，针对学生在家中个个 是皇帝的现状，他们衣来伸手、饭来张口，无所事事，自理能力极差。 向学生进行劳动教育，自己的事情自己做、不会的事情学着做，使劳 动最光荣的观念深入人心，形成热爱劳动的风气。二、继续抓好班级干部的培养工作，使他们成为老师的小助 手。这学期开始，找出表现比较优秀的工作责任心强的学生，给 学生成立八个小组，实行小组比赛制，每天给学生竞争表现的机会, 选出有自信心、有管理能力的小干部，同时老师要多深入同学中教给 他们工作方法，卫生、纪律上展开评比，有效利用“每天进步一点点”， 培养学生的进取意识。继续培养学生的集体意识，自觉自愿地遵守纪 律、认真学习的习惯。多向在这方面有经验的老师请教，怎样才能培 养出得力的干部，使他们成为老师的左膀右臂、协助老师做好班级工 作。三、响应学校号召开展好学校和少先队组织的各项活动。天真活泼是学生的一大特点，他们精力旺盛，对科学知识表 现出强烈的求知*。本学期将带领学生多走出教室，到校园中多观察、 多发现新的知识，和孩子们一起到室外做一些他们喜闻乐见的游戏、 活动，培养孩子的观察能力和语言表达能力，集合学校每周一个活动 主题，调动学生的兴趣，陶冶他们的情操，使他们健康成长。四、做好后进生的转化辅导工作。五、做好与家长的联系工作。作为班主任，要及时与家长保持联系，了解学生的思想动态, 及时与家长商讨合理的办法教育好每一个学生，与家长共同交流、商 讨各种行之有效的管理学生的方法。六、对自身的要求：1、关心热爱学生、尊重公平地对待每一个学生，尤其是对 待差生和身体有缺陷的学生，应投入全部的爱。2、注重发现学有特长的学生加以培养引导、对表现异常的 同学细心分析原因，加以疏导。3、平日要以师德规范严格要求自己，坚持用普通话与学生 交谈，创设良好的氛围，以自身的行动潜移默化地教育好每一个学生。4、不放过每一个教育细节，发现问题及时解决，多写教育 反思。【第三篇】一、抓文明礼仪的践行1、加强语言文明的教育，规范礼貌用语。具体措施：利用班会课组织学习“十四字礼貌用语，并在模拟的 情境中使用礼貌用语。2、加强举止文明的教育，常抓不懈、落实到位。(1)积极开展“三轻五 不准”活动。将班内68人分成17个小组， 每小组4人，相互监督，是否做到了游戏说话声音轻，同学之间说话 轻，排队做操快静齐，去厕所、楼道、上操回班脚步轻，物品摆放、 清理卫生、下学排队动作轻。由小组长每天汇报一次统计情况，纳入 考核，并及时教育屡教不改者，对屡禁不止的现象利用课上时间多次 强调，重申其危害性。(2)一月小结，根据考核及同学评议选定“十星”少年，对于班 内的热爱集体星、文明礼貌星、遵守纪律星、团结友爱星、诚实守信 星、勤奋学习星、乐于读书星、积极发言星、文体特长星、爱护公物 星给予颁奖表扬，树立榜样的同时让学生明白努力的方向。二、重良好习惯的养成1、养成良好的读书、写字执笔的习惯。具体措施：(1)利用每一堂语文课上的读书、写字环节，告诉学生什么样的 姿势才是正确的，不正确的姿势将带来怎样不好的影响。并且监督到 位，及时纠正，从而让学生逐步养成良好的读书、写字习惯。(2)定期(每周一次)开展读书、写字(执笔姿势)的竞赛，以鼓励 学生时时注意习惯的养成。2、养成整理书包、摆放好文具的习惯。具体措施：(1)儿歌规范教育。诵读“整理书包，我能行”“摆放文具小窍 门”的儿歌，让孩子们知道如何整理书包，文具要放在课桌的左上角 等要求。(2)班会课分享自己整理书包的好方法，并组织开展一次整理书 包的比赛，评议每个孩子的整理情况。(3)采用突查的方式检查孩子们的整理书包，摆放好文具的习惯 是否养成，对于表现优秀的孩子及时进行表扬鼓励。做得不到位的孩 子多提醒、多检查。三、关注课堂常规训练1、纪律方面每节课都由代课老师选出3名课堂纪律好和不好的学生，或予以 表扬，或提出警告，由值日班长负责登记，一周一小结，对于纪律上 过分放纵的孩子在班会课上做口头，大家一起监督帮助他改掉坏习惯。2、卫生方面尤其是上完美术课或下课后要做到部随手乱扔纸块。采用突查方 式考核，对能见到纸块自觉捡起的同学给予鼓励表扬。对座位上有纸 的同学要进行教育，让其捡起，并监督其余小朋友。四、做好安全教育工作