2022年学校特色建设工作总结 .pdf

营头镇明德小学特色建设工作总结几年的教育教学工作在教育局的正确领导和大力支持下，经过全校教职工的共同努力，学校立足于“让学生生命的每一个时段都能享受成功和幸福”这一办学思想，倡导“让阅读成为生活方式，让运动成为生活习惯，让实践成为生活特质，让艺术成为生活情趣，让热爱生命成为生活态度”五大生活形态，谋跨跃式发展之策，构地域化办学之思，创特色化建设之新，走规范化办学之路，现已发展成为“硬件设施齐备，师资力量雄厚，教学质量稳步提升”的省级一类学校。学校紧紧围绕市教育局的中心工作，牢固树立科学发展观，精诚团结，开拓创新，在特色学校建设上取得了阶段性的成果，下面就我校具体工作总结如下：一、加强领导，让特色学校建设于融入常规教学管理中。为了切实将特色学校建设落到实处，我校结合全镇实际情况，定期召开专题会议，认真贯彻落实特色学校建设活动方案精神，集思广益、积极采纳基层领导、优秀教师的见解和意见，做到统一思想、领会实质、挖掘内涵。并根据学校现有实际把握定位，认真研究确定特色学校建设研究主题，制定特色学校建设管理组织制度和实施方案，建立以中心校校长为组长，业务副校长为副组长、各校校长为成员的特色学校建设领导小组，构建起了鲜活有效的特色学校建设研究网络，为全面推进学校特色建设构建了坚实的实施平台。二、完善课程体系建设，让实施素质教育扎根于日常教学中。完善课程体系建设，全方位、多层次渗透素质教育，关键在教师。因此我们一是抓教师学习。几年来组织教师认真学习了钟云泉的为了中华民族的伟大复兴为了每位学生的发展，张向奎的教育心理学引导教师学习读教育名著活动，特别是肖川、魏书生、窦桂梅、朱永新等教育名家的书物文章，要求校长每学期写读书笔记一万字，教师写读书笔记五千字，用先进的教育思想和教育理念充实自己，丰富知识。鼓励教师学习外地先进经验，借鉴他们的管理模式，先进的教学理念和教学经验。积极参加上级组织的各种培训、讲座，并超额参加。通过internet下载了全国著名教育改革家魏书生、窦桂梅的专题讲座和课堂实录，以及全国首席演讲家邹越的著名演讲让世界充满爱，刻录光盘组织教师观看，领略先进的办学理念、管理模式、教学方法。二是抓校本教材的开发，我们本着从实际出发、因地制宜的原则，从培养学生情趣入手，自主开发了高年段的 学学剪窗花 和低年段的我爱泥塑两套教材，由于课程定位准确，符合学生的兴趣爱好，学生的学习积极性非常高。三是抓信息技术和农远工程的利用。从学校的实际情况出发提高农远资源利用率，充分发挥农远资源优势组织教师开展信息技术培训和校本教研活动，把多媒体辅助教学全面引进课堂，要求每个教研组每周至少利用光盘播放室开展两次组内学习，每位教师每周至少上一节以上的多媒体教学课。并加大对教师的信息技术培训力度，采用集中学习和分散学习相结全的办法，利用每周四下午集中开展教师信息文档编码:CQ10P7T10Q9L9 HN10D3F4E8P10 ZW5G4J5L9E6文档编码:CQ10P7T10Q9L9 HN10D3F4E8P10 ZW5G4J5L9E6文档编码:CQ10P7T10Q9L9 HN10D3F4E8P10 ZW5G4J5L9E6文档编码:CQ10P7T10Q9L9 HN10D3F4E8P10 ZW5G4J5L9E6文档编码:CQ10P7T10Q9L9 HN10D3F4E8P10 ZW5G4J5L9E6文档编码:CQ10P7T10Q9L9 HN10D3F4E8P10 ZW5G4J5L9E6文档编码:CQ10P7T10Q9L9 HN10D3F4E8P10 ZW5G4J5L9E6文档编码:CQ10P7T10Q9L9 HN10D3F4E8P10 ZW5G4J5L9E6文档编码:CQ10P7T10Q9L9 HN10D3F4E8P10 ZW5G4J5L9E6文档编码:CQ10P7T10Q9L9 HN10D3F4E8P10 ZW5G4J5L9E6文档编码:CQ10P7T10Q9L9 HN10D3F4E8P10 ZW5G4J5L9E6文档编码:CQ10P7T10Q9L9 HN10D3F4E8P10 ZW5G4J5L9E6文档编码:CQ10P7T10Q9L9 HN10D3F4E8P10 ZW5G4J5L9E6文档编码:CQ10P7T10Q9L9 HN10D3F4E8P10 ZW5G4J5L9E6文档编码:CQ10P7T10Q9L9 HN10D3F4E8P10 ZW5G4J5L9E6文档编码:CQ10P7T10Q9L9 HN10D3F4E8P10 ZW5G4J5L9E6文档编码:CQ10P7T10Q9L9 HN10D3F4E8P10 ZW5G4J5L9E6文档编码:CQ10P7T10Q9L9 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ZW5G4J5L9E6四、丰富校园文化建设内涵，发挥隐性课程的教育作用。营造良好的育人氛围，以美化、绿化、香化、雅化为前提，形成独特的环境特色，每逢夏季，朵朵盛开的鲜花彰显勃勃生机，棵棵绽放的向日葵传递着温馨典雅，株株丰腴的葫芦颂扬愉悦畅快、绿树成荫，走廊文化体现人文特色，品种繁多的盆景鲜花预示着成长的快乐，悬挂的学生艺术作品展现小作者的聪明才智，各具特色的班级文化映衬着师生美好的心灵。文体活动展室，汇集了近万件师生作品，小科技、小制作栩栩如生、惟妙惟肖，前来参观的各级领导赞叹不已。艺术活动的开展，扩大了学校办学影响，激发了办学活力，提升学校办学品位，更加全面的发展了学生的特长。面对新形势，迎接新挑战，创建新业绩，是和平人永恒的追求，在不断更新教育观念，不断提高办学层次的拼搏之路上，他们将一如既往地树立全新的教育理念，践行以人为本的办学思想，求真务实，团结协作，让营头镇明德小学在教育这块沃土中生机勃发、异彩纷呈！文档编码:CQ10P7T10Q9L9 HN10D3F4E8P10 ZW5G4J5L9E6文档编码:CQ10P7T10Q9L9 HN10D3F4E8P10 ZW5G4J5L9E6文档编码:CQ10P7T10Q9L9 HN10D3F4E8P10 ZW5G4J5L9E6文档编码:CQ10P7T10Q9L9 HN10D3F4E8P10 ZW5G4J5L9E6文档编码:CQ10P7T10Q9L9 HN10D3F4E8P10 ZW5G4J5L9E6文档编码:CQ10P7T10Q9L9 HN10D3F4E8P10 ZW5G4J5L9E6文档编码:CQ10P7T10Q9L9 HN10D3F4E8P10 ZW5G4J5L9E6文档编码:CQ10P7T10Q9L9 HN10D3F4E8P10 ZW5G4J5L9E6文档编码:CQ10P7T10Q9L9 HN10D3F4E8P10 ZW5G4J5L9E6文档编码:CQ10P7T10Q9L9 HN10D3F4E8P10 ZW5G4J5L9E6文档编码:CQ10P7T10Q9L9 HN10D3F4E8P10 ZW5G4J5L9E6文档编码:CQ10P7T10Q9L9 HN10D3F4E8P10 ZW5G4J5L9E6文档编码:CQ10P7T10Q9L9 HN10D3F4E8P10 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