六年级《道德与法治》上册期中试题及答案【真题】.docx

六年级道德与法治上册期中试题及答案【真题】（时间：60分钟，总分100分）班级： 姓名： 分数：一、填空题（共20分）1、当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在。2、当我们思考过去的事情，并从中得到或时，就是在反思自己。3、的意识、的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的 伤害。4、我国是世界上遭受自然灾害 的国家 o5、要实现科学梦，需要更多的人普及、弘扬、传播 o6、自古以来，人来就在用自己特有的方式与自然环境o7、在各具特色的中，人类创造出了绚丽多姿的文化，就是其中的一个代表。8、宽容让人们彼此宽待、,它是和谐、美好生活的。9、自然灾害不仅会造成 破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种损失，甚至可能影响社会的和 开展。10、文化交融有助于不同文化, 。二、选择题（每题2分，共20分）1、以下不属于自然灾害的是（）A.废水污染了农田B.冰雹砸坏了地里的西瓜C.泥石流造成了道路的损坏2、第一个登上月球的宇航员是（）A.奥尔德林B.美国阿姆斯特朗C.迈克尔-柯林斯3、森林被乱砍乱伐，会可能诱发以下哪种自然灾害（）。A.干旱B.泥石流C.地震4、通过反思，可以看到自己的（），防止再犯同样的错误。A.缺点和优点 B.长处和缺乏 C.优点和缺乏 D.缺点和缺乏5、早期文明都出现于（）A.群山山脉B.大河流域C.高原地区6、目前已经探知，只有（）上有生命的存在。A.火星B.金星C.地球D. 土星7、在公交车上，假如有人不小心踩了你的脚，你应该（）。A.辱骂，挖苦踩你的人B.微微一笑，原谅别人C.重重地踩回去D.大声喊疼，引得别人的同情8、在讨论问题的时候，老师要求同学们做到“和而不同”，以下同学的做法符 合老师要求的是（）。A.潇潇不假思索地直接将小组中学习最好的同学的观点作为自己的观点B.小兰对问题有自己的看法，同时也不直接否认他人的看法C.小倩在其他同学的“说服”下，将自己正确的看法否认后直接抄袭其他同学 的看法9、小明这次考试没考好，他应该（）。A.反思没考好的原因B.不放在心上C.成天闷闷不乐D.痛哭一场10、以下属于世界贸易组织标志的是（）。A.老 B.c. 1三、判断题（每题2分，共20分）1、世界上最大的平原亚马孙平原，位于北美洲。（）2、奥林匹亚遗址证明古希腊是世界上最早举办奥运会的国家。（）3、国家主权神圣不可侵犯。（）4、人类在认识自然的同时，也在不断深化对自身的认识。（）5、我国从2001年开始，把每年5月第3周定为“科技活动周”。（）6、山洪高发期山区露营时，选择在山谷扎营比拟平安。（）7、蓝色预警信号表示一般。（）8、豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“维生素”。（9、人类是地球上最为高等的生物，应该是自然的主宰。（10、出门之前关上电视、关掉电灯这是环保的行为。（）四、连线题。（共10分）1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。亚太经合组织世界贸易组织国际奥林匹克委员会欧盟五、简答题（4小题，共30分）1、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢?2、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？3、父母对我们非常了解.，那么你通过哪些方法了解你的父母呢？4、人与自然是生命共同体。为了保护地球家园，人类是怎样做的？参考答案一、填空题（共20分）1、反思2、经验 教训3、防灾避险自救自护4、最严重 之一5、科学知识科学精神科学思想6、和谐相处7、自然环境 舞蹈8、和睦相处重要基础9、资源 间接 稳定 可持续10、取长补短共存共荣二、选择题（每题2分，共20分）1、A2、B3、A4、D5、B6、C7、B8、B9、A10、B三、判断题（每题2分，共20分）1、X2、V3、V4、V5、V6、X9、X10、V四、连线题。（共10分）国际奥林匹克委员会欧盟五、简答题（4小题，共30分）1、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当 环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。2、我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平共处。3、 答：（答案不唯一）我是问了外婆才知道妈妈的生日。我爸爸是种瓜能手!暑假去瓜田，我看到爸爸种的西瓜又大又多！我妈妈喜欢吃蔬菜，这是我平时观察到的。我爸爸爱运动，只要一有空就带我去踢足球。他常说：“运动使人健康。”为了保护地球家园：人类不断探索创新，运用聪明才智。将自然界赋予我们的 清洁能源与现代高科技相结合。大力开展循环经济，实现可持续开展。